想象作文400字四年级【精选3篇】

想象作文400字四年级【精选3篇】一

　　在生活中发现小事、大事，细品着事物的意味，展开一段想象，再将其优美化，形成了几段话，便有了打动人心的诗。

　　细品着《有一回，我漫步林中》。作者漫步在大自然中，感受着大自然的韵味。可能诗人当时的生活环境并不是很好，受到的压力无处宣泄。于是他在阴暗的森林走着，想在大自然中得到安抚，也在大自然中释放情感，离开生活的杂乱无章。他想象着在阴暗的环境中，能有几束太阳光落下，透过这层层叠在一起的树叶，似乎心灵得到了解放。

　　来到森林里散心，贪婪地享受着这片刻的安宁，叶子都被这不速之客感染了。说是突然，实际上也不是。很奇怪，感觉是在意料之中。作者停止不动了，他一定在细细感受着阳光的洗礼和冲刷吧！小鹿就是作者本人吧，他想象着，与大自然又亲近了不少，彷佛已经与大自然融为一体了吧，这真是一场奇妙的想象。保留着这份美好、柔软，我们想象着更多美的诗篇来感动自己，带来喜悦和心满意足，使我们发现这生活的奥妙。

　　我们像那树叶一样，像小鹿一样热爱眼前的那份阳光，热爱着生活。

想象作文400字四年级【精选3篇】二

　　我想设计一种智能耳机。它贴在耳朵上可以隐形，而且又轻又薄又舒服，几乎感觉不到它的存在。它不仅可以听音乐，还能听到十万公里以外的声音。如果想和谁聊天，这个人此时此刻却离你很远，你耳机里名单有他的话，你只需要用脑电波和耳机沟通：我想和某人聊天。耳机会自动帮你找到他。智能耳机还可以在你没空或不想听某个声音时将这个声音吸收，给它命名储存好，想听时再意念一动：我想听某个片段。智能耳机会自动播放。如果在上课，它还会开启禁用模式呢！

　　有了智能耳机，想听音乐也很简单了，通过脑电波就马上可以播放了，就算不会唱这首歌，只要能知道题目或者几句歌词，耳机也会帮你立马搜寻到。通过脑电波的作用，就算你不会唱也能哼出歌曲来。

　　如果一个人没有在你的耳机通讯录里，并且离你很远，你可以将耳机调为“超听力”模式，听见他的声音。写作业时，如果噪音太多了，严重影响你写作业，你就开启“消音”模式功能，可以把各种噪音吸收了。如果考试来靠它抄其它同学的试卷，那么它将会开启禁用模式。让我最高兴的是，就算是放假或是周末，我照样也能随时和小伙伴们玩在一起。

　　智能耳机棒不棒呀？让我们好好学习，未来把这种不可能变成可能吧！

想象作文400字四年级【精选3篇】三

　　每个人都有想象力，但是我们的想象力却一点一点离我们而去。小学生说：“我要飞。”高中生说：“我要坐飞机。”小学生说：“我长大要制作一个时光机，去看我爷爷打爸爸的屁股。”高中生说：“在某种情况下可能用产生时光倒流，是否真能这样，我不知道。”也许是因为我们的知识一点点增加，“可能”与“不可能”已一点点告诉我们，使我们没有了创新的能力。

　　写作文需要想象力，生活需要想象力，处处想象力，本大小姐就是一个特别会想象力的人，我的哥哥就正好相反。

　　记得有一天，我在阳台上看天空，哥哥问我：“天有什么好看的？”我说：“天上有一个世界，这个世界里住着一群小精灵，还有精灵的宠物……”哥哥说：“咦？这孩子发烧烧糊涂了吧？怎么竟说糊话？”我接着说：“夜里它们就躲到星星和月亮里面，因为到了晚上，天空就会被吸血鬼占领。”哥哥大喊：“小姨妈，小妹妹疯了，快送医院！”“啊？谁疯了？”我一脸茫然。“你呀！看来真疯了，大姨妈要崩溃了！”我费了许多口水才向妈妈解释清楚，瞧，没有想象力就是如此后果。

　　想象力，每个人都需要。