中学作文【精选4篇】
相信大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的中学作文【精选4篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中学作文【精选4篇】一
再见了,我的母校!走出校门,蓦然回首,这里就是我生活了六年的地方!我在这里哭过,笑过,疯过,奋斗过,竞争过,洒下了许多汗水,播下了许多希望,也收获了许多的知识。光阴似箭,日月如梭,一转眼,六年的小学生活即将结束了。
一年级的时候,班主任教我们养成良好的习惯,可是我们这些调皮的小孩子,却总是不懂事。一会儿跟同桌讲小话;一会儿抢东西;一会儿又跟别人吵架。有时候我们这些幼稚的孩子还会因为谁得表扬了生气,把小嘴撅得很高,都能挂个油瓶了,有时候我们又会因为自己的表扬了而到处炫耀,让大家投来羡慕的目光。一年级的时候,总是认为六年级的大哥哥大姐姐们真厉害,自己也想当六年级的大哥哥大姐姐,每次看到他们领奖状心里就会又羡慕又嫉妒,恨不得马上长大,把属于自己的奖状领回来。
二年级的时候,我们就开始学习一些知识了,写作业也是难免的了。有时候,班主任甚至被我们气得火冒三丈:今天这个忘写作业,明天那个不带作业,有的甚至偷懒,不写作业,而这时老师就要开始教育我们了:“作为一个小学生一定要写作业,不然你来这里是来干什么的呢?”而我们这时表面上很顺从,心里却在想着:“我来学校是为了来玩的,才不写作业呢!”老师也猜不透我们心里的小九九,也就把我们放回去了。有时候老师气得不行了,我们还得掉几滴眼泪,才能打动老师。
三年级的时候,我们认真学习,在期末考试取得了好成绩,然后怀着无比激动、自豪的心情,站到讲台上,领取属于我们自己的那一份荣誉!把奖状摆在胸前,露出一个甜甜的微笑,相机就会把这一瞬间永远的保留下来。
四年级的时候,我们学习更多复杂的知识,有很多同学不会,考试经常不及格,老师就会为了我们被搞得焦头烂额,可是打也打了,骂也骂了,就是不管用,又能有什么办法呢?她只能视而不见。当他看到我们又取得荣誉时,心里就会感到无比欣慰,像吃了蜜一样甜,比他自己得了奖还要高兴!
五年级的时候,我们也学会了许多,而且离六年级很近了,开始帮老师承担事情了。这时,我们才体会到老师有多么辛苦,老师这个职业有多么的伟大!于是我们开始更加勤奋的学习,以优秀的成绩来报答老师,老师也会呕心沥血的教我们知识,让我们更加优秀!
现在,我们已经是六年级了,当初的梦想已经实现了,而老师常常对我们说的一句话是:“以前怎么样没关系,你们还有一年时间,在这一年里,只要努力学习,你们还是可以改变的。”有的同学已经从梦中醒来,开始勤奋学习,有的同学却愿意沦陷,不再努力。六年的小学生活已经到末端了,我们就要离开生活了六年的母校,离开自己最最亲密无间的伙伴。我们也给老师留下了不可磨灭的印记:两鬓斑白的白发,就是老师为了我们而气的。
生活就像一个句号,当你画上一个完整的圆圈时,就又回到了起点。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,天下又怎么会有不散的宴席呢?但愿我们以后还能相见!再见了,我的母校!
中学作文【精选4篇】二
“妈,节日快乐。” 我在一旁捧腹笑着,“阿伟,你XX也太煽情了吧。”阿伟背过身去,微弱的声音带着哽咽。我依然放声笑着,笑的心虚,笑的恐慌。。。我是知道与我扭曲的表情如此的不配色。“说真的,怎么不给你妈妈打个电话,今天是母亲节。”阿伟挂完电话,眼神在躲闪,可我分明看见他眼角还残留着泪渍。 “哦,知道了”,我轻声敷衍着他,心情在敷衍着我。
身子倒在床上,思绪不知飘向了哪,回忆阻碍了时间的延伸,在我熟睡的心灵上开了个口,思念疯狂的涌入了胸腔和脑中,压迫我的神经末梢。此时的空气这般寂静,沙沙的翻书声一页一页的翻着我的记忆,我一字一字的咀嚼着回忆。
记忆中,你有着令人羡慕的黑发,你有着摄人心魄的眼眸,你有着与世无争的性格,你有着年轻永驻的容颜。当你将一头秀发简单的盘在脑后,当你穿着褪色的牛仔裤时,当你系着沾满油渍的围裙时。我恨时间将你雕刻如此的败笔,却又动容于你无怨无求的改变。煽情的话语我说不出口,所以我们最大的乐趣莫过于相互挖苦,好比你抹个祛斑霜,甚至穿件红色长裙,总是遭到我玩笑般的嘲讽。也不知什么时候更加反感你那“喋喋不休”的真理,哪怕你一个不小心惹怒到我,我会用尽各种方法像全世界证明我是对的。即便是对的心有不安。将委屈和悲伤留给了,那份短暂的快感和胜利留给自己。当我看到你背着我偷偷的抹泪,我刹然间错愕了,惊恐了,慌张了。。。可内心的自尊却化为恶魔,顽固的抵抗不愿妥协。
岁月不温不火的流逝,我日渐成熟了,而你苍老了些许。 我们最融洽的莫过于我那么自私,你这般无私。我们之间话语变少了,不是因为存在代沟,而是你能读懂的我的眼神,我也明白你的无奈。天空很蓝,阳光很暖,你会发光,照耀着我。我沐浴着清晨的雨露,却躲闪着午后的烈阳。你宽容着我 ,我纵容着我。
“沙”。。。“沙”。不知谁的书翻到了最后一页。 。我睁开惺忪的眼睛,微弱的阳光透过床沿的隔板洒在我的脸上,却不知莫名的液体顺着眼角的轮廓滴落在枕上。我做了一个梦,一个埋藏很久的梦。抬起麻木已经的手在枕旁摸索着,摸到了冰凉的手机。
“嘟”。。。“嘟”。。。“喂,是儿子吗?”显然她毫无准备,有点出乎意料。似乎因为激动而语调刻意变高。
“妈,我。。”煽情的话语对于我来说是世上最难的语言,却是很难开口。
“儿子,没钱了吧,今晚让你爸再给你寄点。钱,省着用,但别省着吃。没事放假就回家过几天,呆在学校也挺闷的吧。”母亲没等我说出下一句,急迫的说完。我的泪腺并不发达,我也在极力的控制着。
“妈,我不缺钱,今天是你节日,节日快乐。” 后来,时间好像定格了,沉默着,沉默着,哽咽着。
“那没什么事我先挂了啊。”“嘟”。。。“嘟”。我慌乱的挂完电话,生怕被察觉。泪水再也无处躲藏,我依然在做无力的抵抗。失声后的我,像个受了委屈的孩子,肆无忌惮的任泪水在我眼眶中作乱。
“哈哈哈,明,你XX自己还不是这么煽情。”阿伟一旁笑着说。笑声在走廊回荡。变得低沉,变得悠长,变得更加和谐。
中学作文【精选4篇】三
“过年啦,过年啦!”家家户户都贴上了横幅和对联,挂上了大红灯笼,正如诗人王安石写的:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”真是一派热闹的过年景象。
年三十早晨,一阵笑声把我从睡梦中吵醒了,我揉着睡眼惺忪的眼睛,迷迷糊糊地穿上了衣服,环顾了一下周围,还是老样子:摆放整齐的书本,舒舒服服的小床,可爱的小熊宝宝……但唯一不一样的就是周围充满了喜庆、欢乐的气氛,为什么呢?因为今天是一个大喜的日子——过年。在这天,人们会贴对联、窗花,热闹极了!我家也不例外,下面就跟我一起去看看吧!
刚进去,你就会觉得大不相同,因为我们给家“化了妆”,原本电视上空荡荡的墙壁,就多出了一幅五彩缤纷的画;原本电视两旁洁白无暇的'墙壁,就挂上了两个长长的中国结;原本透明的窗户,就被染上了一点红(窗花)。果然,过年了就是不一样。
再去看看我家的门外吧!门中央就有一个大大的“福”字,又大又红,非常的耀眼。门两边就是长长的对联了,横幅是:吉祥如意。上联是:家和人和萬事和,下联是:福到财到吉祥到。怎么样?够不够配我们这种喜庆欢乐的气氛呢?
过年了,当然少不了年夜饭啦!下午,刚吃完午饭没多久,爸爸妈妈就忙活着做今晚的年夜饭了。为了今晚的年夜饭能“顺利完成”,爸爸妈妈可是下足了功夫,整整用了两三个小时才完成了这顿来之不易的年夜饭。我们一家人围坐一桌,桌上摆着许多美味佳肴,有定南名菜一一又酸又辣的酸酒鸭;有香喷喷的鸡炖豆腐;有百吃不厌的回锅肉;还有好吃的鸡肠呀,鸭肠呀……还没开始品尝,我们都已经口水直流三千尺了。
吃完年夜饭,才六点,离春晚播出还有1个小时30分钟,我们都很无聊。“叮。”爸爸的手机响起了一个铃声,我们一听就知道,是有人发红包了。妹妹比爸爸抢得还快,一个快步跑过去,拿起爸爸手机点开,然后领红包,第一个红包领完了没多久,那种铃声又响了起来,我们又继续领红包,还没领到那个红包,“叮!”又有一个人发红包来了,我们领都领不完,妈妈和爸爸笑得都合不拢嘴了。
到了看春晚的时候了,我们全家都坐在沙发上,聚精会神地看着电视,“哈哈哈……”春晚把我们逗得哈哈大笑,我已经把我所有的伤心事都抛到九霄云外了,因为——今天是一个难得的好日子呀!
“嘭!嘭!嘭!”咦,这是什么声音?噢,原来是有人在放烟花呀!烟花五颜六色的,十分耀眼,有的像五彩缤纷的花朵,有的像一颗颗从天上划过的流星,有的像一朵朵含苞待放的波斯菊,还有的像仙女散花……
过新年了,我又大了一岁,以后我要好好学习,天天向上,还要经常帮助家人做家务,减轻他们的负担。最后,我祝大家新年快乐,万事如意!
中学作文【精选4篇】四
有人说,教师是阳光下最美丽的职业,教育是阳光下最美丽的事业。而作为老师的我一直在想为什么是“最美丽”,是“最美丽”的吗?现在想想终于想出了结果,也许教师是最美丽的,而身为老师的我却是“丑陋”而“美丽”的。
我们作为老师一直教育学生们不能使用粗话,打学生或者骂别人,可是殊不知其实我们才是教育他们使用粗话,打人,骂人的人。记得有一次我去二(2)班上课,恰巧看到xxx在做一题分拆的数学题目,明明是简单的,可是他却做错了,当下我就说了笨孩子,怎么这样的还错,也许那时的我只是无心的,只是开玩笑说的,结果后来有一次我再去他们班上课的时候,我听到了其他人在叫笨孩子,你怎么都不会的时候我就觉得很奇怪他们怎么会说这样的话,后来一问才知道原来就是我无意的一句话被学生们听去了,然后他们学习去了,说实在的有点感到庆幸自己没有说出什么难听的话,没有说出什么“怎么这么笨,你爸妈怎么生你的”这样的话,才知道原来老师的一言一行是多么应该注意的事情,才知道也许无心的一句话会带来这样的后果,让我开始在意起自己的话来了。还有一次我到一个班上课,其他人都在认真画画,但有几个学生就一直静不下来,让其他同学都不能好好画画,而xxx就是其中的一个,我叫了他几次不要吵,他就是不听,我实在气的不行,就拿了一把尺,只是想吓吓他,可是不知道这孩子是不是习惯了还是什么,自己就把手伸出来了,还对我说了一句,打轻点哦,说实在的当下我突然有点不知道应该怎么办才好,我突然觉得有点对不起他们了,到底是什么让他们已经习惯了,还说出了打轻点的话。现在想想在我做老师的这一年不到的时间里这样的事很多,而身为老师的我不知道作了多少的“表率”,作了多少的“身体力行”,教了多少的“好学生”,说实在的有点羞愧,有点难受,也是自己觉得自己丑陋的地方。
而在这一年里,我觉得我做了作为老师最好的是就是从学生那得到“谢谢”。我无论做什么都会说谢谢,也许是自己习惯了说“谢谢”,而当自己听到“谢谢”的时候,我才知道原来学生对你说的谢谢是这么高兴的事情,有个学生xxx,他是一个顽皮的孩子,上课一直不好好听讲,成绩也不是很好,所以久而久之我也放弃他了,可是这样的孩子却对我说“谢谢”了,我记得那是一次数学考试之后,那次考试他考了60几分吧,在我们班算差的,说实在的,我因为习惯了他成绩不好,所以对他考这分数也没多大在意,可是他却在下课后叫住我了,他笑着对我说,“谢谢王老师,这是我第一次数学考及格”,我有点不知所措,也不记得那时我是怎么回答他的,但是我记得的是那是第一次我觉得原来“谢谢”的含义这么重,第一次体会被说“谢谢”的感动,原来被学生说谢谢是多么激动的事情,原来教会一个学生是这么高兴的事。
而这句“谢谢”我想我会一直铭记于心,我会以这个为起点,一直做个让学生学会感谢的老师,而我也会反思自己的一言一行,争取做个有“人格魅力”,值得学生学习的老师。
在最后希望你们可以原谅我这个“丑陋”的老师,喜欢我这个“美丽”的老师。