我爱读书作文五年级【范文9篇】

大家或多或少都会接触过作文吧，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的我爱读书作文五年级【范文9篇】，欢迎阅读与收藏。

我爱读书作文五年级【范文9篇】一

　　小时候，我常生病，我有病在家休息时，总会让妈妈买书给我看，有时听妈妈讲故事，听着我便梦乡。

　　上了三年级时，我要求妈妈给我买《三国演义》，妈妈不但不买，还把我训斥一顿。最后我下了决心攒起零花钱来，我买了下来，回家后赶紧藏了起来，以免让妈妈发现，我盼望着假期的到来，这一天终于来了，于是我每天晚上找借口读《三国演义》，我读完三国厚启发很大，后来我又读了《红楼梦》，是我又增加一些知识。

　　这时已到了开学了，我只能偶尔挤出一些时间来随意翻翻，刚一翻起就想起三国中的人物，如刘备、关羽、张飞、孔明、徐庶、曹操、曹冲、孙权、周瑜、张昭等一些人物，是我永远不能忘怀。时间再多一些吧！有了充足的时间让我再多史书，让我更了解一些知识吧！

我爱读书作文五年级【范文9篇】二

　　好书籍是全世界的营养品，伟大的诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。

　　小时候，妈妈常给我读睡前故事，《皇帝的新衣》常常让我捧腹大笑，《美人鱼》的故事又让我牵肠挂肚，从那时起我便喜欢上了书。

　　读一年级时，妈妈给我买了几本故事书，让我每天晚上读一个故事。我照妈妈的话做了，可我还是控制不住自己，觉得每天只读一个故事不过瘾，有时要连续读四五个故事。

　　那时，我最喜欢的就数故事书了，因为它伴随着我进入梦乡，因为它让我的童年充满了无限的遐想和无限的乐趣。这种乐趣是难以言表和难忘的。

　　随着年龄的增长，故事书已不能满足我了。读三年级时，刚开始写作文我不太会写。回家后，妈妈便给我买了本作文书，让我自己多看一看。渐渐的我的作文字数增多了，我的写作水平也有了一定的提高。我爱上了作文书。

　　虽然我看的书还不够多，但从这些书中我学到了怎样去观察周围的事物，怎样在作文中表达自己的情感……

　　我爱读书，就像海洋生物离不开海洋一样；我爱读书，就像雄鹰离不开湛蓝的天空一样；我爱读书，就像人类离不开哺育万物的大地一样。

　　读书给我带来了无穷的乐趣。书，是我的良师益友，我爱读书。

我爱读书作文五年级【范文9篇】三

　　一本好书，捧在手中细细品味的感觉，就如同撞见了一位故人，和他促膝而谈，恬静而舒适。读着屈原、范仲淹=陶渊明……一篇篇千古流传的绝代诗文，他们成了我的“朋友”。滚滚泪罗江畔，伫立了一位爱国诗人，他吟唱：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；萧萧岳阳楼上，传颂着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；悠悠南山脚下，回荡着千古诗篇：“采菊东篱下，悠然见南山”……

　　读了鲁迅、郭沫若、冰心……我与他们建立了“忘年交”。我和鲁迅一同怒视黑暗的社会和麻木的人们；我步履踉跄地追随郭沫若老人的足迹；我还梦见和冰心奶奶在一起制作小橘灯……在茫茫书海中，寻求到灵魂深处的撞击与共鸣。它快乐着我的快乐，它悲伤着我的悲伤。

　　身处幽谧的环境，静静品一本书，手执着香茗，散发着淡淡的茶香，轻吮了一口，细细品味，茶的甜与苦，交织着我的乐与悲。我的情绪随着作者情感的变化而变化。品书，如同品茶，细细品尝，慢慢地，尝到了人生的甜酸苦辣、喜怒哀乐，我的思想在书中从幼稚长到成熟。

　　当我独处于冰山雪岭，《冰心散文集》、《爱的教育》……就是那暖暖春意；

　　当我迷失于茫茫雾海，《心灵继堂》、《心灵测验》……就为我指照生活的航向；

　　当我困陷于荆棘丛林，《钢铁是怎样炼成的》、《热爱生命》……则给我战胜困难的勇气和动力。

　　培根说的一段话尤为精彩：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人思想深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞学使人善辩。

　　读书足以冶情，读书足以成长。让我们都来读书，感受书带给我们的芬芳吧。

我爱读书作文五年级【范文9篇】四

书就像一块磁铁，深深地吸引着我，让我畅游在知识的海洋中。凝视家中满柜的书，我不由回想起与书相伴的一段段回忆……

记得，在我还是上幼儿园时，妈妈就给我买了很多的绘本，每天晚上我都要嚷着妈妈讲书中的故事。有时候，同一本绘本书我会听上三四遍才罢休，妈妈一边讲，我在一边配上搞笑的动作。第二天，我还会把绘本书带到幼儿园和同伴们一起分享，模仿妈妈的样子给同伴们讲书中的故事。

当我渐渐长大了，阅读也一直陪伴着我成长。每天的课外阅读是我的精神粮食。有一次，临近期末考，妈妈让我早点休息，可是，我突然想起床头还有那本读了一半的《爱德华的奇妙之旅》。于是，等妈妈睡着了，我便偷偷读了起来。谁知道，等半夜，妈妈一觉醒来，发现我的房间灯还亮着，狠狠地教训了我一顿，而我似乎还沉浸在书中的精彩片段中。

印象中，类似这样的事列还有很多，书使我如临其境：我仿佛走进发过巴黎，感受比天空更宽阔的胸怀，我又好像来到保尔。柯察金身边，感受他那钢铁般的意志，我又似乎漂到孤岛，和鲁滨孙一起顽强地生存下去……

我爱读书，我愿和我钟情的书相伴而行。

我爱读书作文五年级【范文9篇】五

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”而我就是在读书下走上了进步的阶梯，也是在读书下成长。

小时候读《狼来了》，让我知道做人要诚实，读《小布头奇遇记》让我懂得在困难面前不能知难而退，要坚持不懈地勇往直前。小学时，《草房子》令我感受到人间的悲与欢，还有那父母的爱……

记得四下第八课讲了以诚待人的故事，当他人需要帮助时不去伸出双手对他微笑地说：我来帮你吧！”而是一脸不屑、得意洋洋地嘲笑他一句：“真没用！”这并不是以诚待人。以诚待人应该用自己的行动与一份诚实去帮助他人。而我就在一个下午懂得以诚待人。那天我和妈妈坐公交车回家，碰巧外面倾盆大雨，车上人很多。我们坐在位子上，只见一个笑容灿烂的小男孩与家长上了车，不一会儿，消失在挤挤攘攘的车厢里。突然，我看见小男孩紧张，小脑袋左探右探，找不到家长了，我心想：遇到有困难的人，应该用实际行动去帮助他！于是，我站起身来，环视周围，又走向小男孩，对他温和地说：“小男孩，我来帮你吧！”我轻轻地拉起他的的，把他带到家长身边。他的家长连声说谢谢。于是，我又想起了那篇课文告诉我们要以诚待人，也使我在读书下成长，懂得以诚待人的道理。

我爱读书作文五年级【范文9篇】六

读书可以获得知识，书中的道理让我深受启发。读书让我学会了许多诗词佳句。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”“知识就是力量！”……每当我读起这些名言，就更让我想读书了。

当我端起一本书，就会读个不停。我妈怕我读杂书耽误学习，只让我读课内书，不让我读其他书。要反复读课内书。我读得一点兴趣也没有。甚至开始不愿意读书了。老师上课提问的课外知识，我是一问三不知。我就偷偷的拿来课外书来读。妈妈一旦有所发现，我就把课外书藏在课内书下面，让妈妈不知道。

我的语文知识随着阅读量增大丰富了。语文成绩也有所提高。妈妈偶尔看见我读课外书也不生气了，后来还鼓励我多读书。妈妈常常出门回来，就给我买上几本书。我终于可以尽情地读书了！我就更加爱读书了，我家里现在有许多的书。

我爱读书，每当买回新书时，我就津津有味地读起来，有时忘了吃饭，忘了睡觉。读书可以获得知识，书让我明白道理。我爱读书，我会永远这样读下去！

我爱读书作文五年级【范文9篇】七

　　今年，语文的第一课是《窃读记》，它讲了作者艰苦读书的经历，经常为了读一本书要换好几家书店。第二课是《小苗与大树的对话》，它讲了诗书的重要性，要做到中西贯通，古今贯通，文理贯通。

　　是的，老一辈的读书无用论已经过去了。大家都知道读书的重要性。

　　现在，有太多的名人也都告诫我们要读书：

　　毛主席说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”

　　杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”

　　刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”

　　颜真卿说过：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”

　　暑假，我看了《中华上下五千年》这本书，它让我知道中华民族五千年的社会变迁、战争风云、科学技术和文化艺术。从原始社会到夏、商、西周王朝统治的奴隶社会；从春秋战国的纷争到秦朝的统一；从三国两晋南北朝到繁荣开放的隋唐时期；再从辽宋夏金元时期到统一多民族的明清。这是漫长的时代变迁，给我们留下无数的财富，才有了我们的今天。

　　读一本好书，足以让我废寝忘食。记得有一天，妈妈哄我放下书，去睡觉，我乖乖地照办。可等妈妈走后，我又捧起书，津津有味地看了起来。5分钟，10分钟……不知过了多久，妈妈进来了。她见我还在看书，又急又气，不由分说地一把抓住书，生拉硬扯，想让我放开书。我偏不，想把这段看完，便死死地抓着书。结果，妈妈拉着书，书“拉”着我，差点把我连同带书一起扯下床去。

　　读书，是一种快乐，是一种美好，更是一种精神上的享受。粮食哺育的是身体，而阅读哺育的是灵魂。我，爱读书。

我爱读书作文五年级【范文9篇】八

我是一个不爱读书的孩子，可是经过了一件事情以后，让我改变了不爱读书的想法。

在三年级的一个寒假的时候，我正在家里和妈妈一看电视，正在演最精彩的片段时，妈妈忽然给我说：“你去屋里看一看书吧，看书多，增长知识就多。”我也没有说什么，就到屋里面看书了，正好我的屋里就有玩具，我就把屋门关上了，这样妈妈就会以为我在屋里认认真真的看书呢，就不会来打扰我了，我自己在屋里面和我的玩具玩了差不多有半个小时了，正要出去喝水，于是，就随便拿了妈妈的一本书翻开书，就出去喝水了，我刚刚喝完了水，正要回房间时，妈妈见我手里拿着书就说：“来，我要问问你，都看了哪些故事，给我讲讲里面的内容。”一下子我的心就慌了，我真懊悔我当初为什么没有看书，哪怕看一篇记住了内容也好呀，这时，我再抬头看着妈妈的眼神，我从妈妈的眼神中已经看出来了她已经知道我没有看书而是在屋里玩了半个小时，妈妈接过那本书后，就问我，第一篇文章讲的是什么事，我支支吾吾说了半天也没有说出来，最后，妈妈说：“我给你找一部电影吧，反正以也不愿意看书。”我说：“行。”我急忙打开电脑看，妈妈也在我的旁边和我一起看，妈妈看我的眼睛就知道我看懂了，这一部电影非常的好看。妈妈说：“这一部电影有书，你看不看。”我说：“看”我们到书店里买了书，一回到家，我就津津有味的看了起来。

我改变了自己的想法，我现在变得爱看书了。

我爱读书作文五年级【范文9篇】九

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我也这样认为，而且我还觉得一本书就像一座灯塔，让我们学到知识，引领我们走向成功的道路。从小，我就特别喜欢读书，读书让我度过了许多快乐的日子。

自从读小学以后，每天晚上我都会看半个小时到一个小时的书，我总会被书中的故事迷住，被发生在主人公身上的故事吸引住。但时间过得很快，每当我读的津津有味的时候，爸爸妈妈就会和我说：“芷琪，时间到啰！要睡觉啰！”每当这时，我就会说：“等一等，这一章还有几页，看完再睡觉，好吗？”就这样，我总是可以多“赚”几页书，拖一点时间。一直到现在，我的个人藏书已经超过了500本，有童话、有小说、有绘本、还有一些简单的英文读物……这些书让我悟得了许多道理。《床边的小豆豆》让我了解到在小作者小豆豆身上发生的趣事，给我带来了欢笑；《海蒂》让我明白了爱与理解，给了我感动；《格列佛游记》带我游历了童话世界，丰富了我的想象力；《西雅图酋长的宣言》让我知道爱护环境的重要性，引起了我的沉思。

我记得有一本书，令我印象深刻。那一本书就是《生命流泪的样子》，这一本书写得很悲伤，我觉得很感动。每次看这本书的时候的时候，我都会情不自禁的流下眼泪，主人公盛心怡的处境，让我体会到了失去母亲的伤心和痛楚。这一本书，我看到不想放下，好像我正在听一曲优雅的乐曲，一个好听的故事。就这样，我每读一本书，都与书中的主人公，同悲欢，共离合。

我喜欢看书，书是我的好老师，书是我的好朋友。阅读能使我学到知识，开阔我的眼界，让我的身心更加充实。