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初中元旦作文500字【精选3篇】

小编: 甜味拾荒者

初中元旦作文500字【精选3篇】一

  看看日历,我很惊喜、又很遗憾地叫了起来:“新年到了!”

  时间的脚步匆匆,转眼间,它又拉着童年的手,“再见”也不说,就走了。留下我,一个人,无措地站在那儿。

  第十二个新年,到了。十二,一个在别人看来十分吉祥的数字,对我来说却是那么可怖,真的。十二,是个成长的标志,可是现在,它绝情地带走了我充满稚趣的童年,让人伤心得忍不住要落泪。

  新年,就是新的一年,人们要把旧的东西扔掉,迎接新的事物。这使我感到不解:童年会变老吗?会变旧吗?

  我闭上眼睛,突然看到童年的伙伴正向我走来,露出灿烂的微笑。我猛地想去抓住他们的手,可是刹那间,一切化为乌有。眼前的,还是那扇明亮的窗户,那张熟悉的桌子。

  有人说,人生就是一条路,人们要历经险阻,才能达到属于自己的终点。

  那么,从童年到长大一定隔着一条河,此刻,有一只船在河边泊着,仿佛在等我。我犹豫着,是上?还是不上?说真的,我太不想失去童年了,可是我的父母在身后看着我,对我期望可高呢。我知道我必须渡过去,在这只船上。

  所有历经沧桑的大人都说童年是美好的,是值得回味的,说的时候,还难过地笑笑,看着远方的故乡。

  我就想,如果我长大了,是不是也会像他们这样,望着曾经童年的家乡,一味叹气呢?是啊,到那时,我就只能回忆了。

  回忆是痛苦的,你只能去想,可是回不去了。

  心情复杂,无聊中拿出一本书读起来。童年回忆。看到这几个字,我忍不住要流下泪来。人家都说童年是美好的童年是美好的,我也觉得啊,我真是不详长大啊……这样想,一滴,两滴,泪悄然落下。

  人们都渴望长大,长大了又想返老还童,这是什么逻辑?不是自相矛盾吗?

初中元旦作文500字【精选3篇】二

  在上个星期六,也就是20xx年的最后一天,我们在下午举办了本学期的“元旦庆祝会”

  星期六下午,我,吴某某和曾某某早早的就来到了学校,把班级简单的布置了一下,接着,陆陆续续就有同学到班上来了。

  在上课铃响了之后,“元旦庆祝会”就正式开始了。

  首先我们的主持人沈某某、蒋某某 两位主持人开始发话了:“在新的一年里,祝大家每天开开心心,生龙活虎!”下面一片掌声。

  “首先,请我们的班主任张老师发话,大家掌声欢迎!”“好,安静下来,希望大家在新的一年里,每天保持一个好心态,谢谢!”“好,接下来请我们的晋某和李某某给我们朗诵诗歌“最后一分钟”在下面的我,发现了他们的优点:声音洪亮,不走神,很放松。不过,在我旁边的一些人,听到了他们洪亮的嗓音,渐渐的安静了下来,安静的听着,到了最后一段,大家一起情不自禁的鼓起了掌,的确,他们读的很好!

  “下面,请我们的朱某某和晋某为我们表演“《小蜜蜂》和《欢乐颂》”!一阵悦耳的吉他声打破了吵闹的声音,只剩下了祥和的安宁,大家认真的听着,看着,底下没有人打闹,吵架。结束了之后,底下一片掌声。

  “接下来,请我们的周某某和王某某为我们表演小提琴演奏!”叮叮叮,小提琴演奏正式开始了,周某某简直就是几斗的翻版!王某某更为帅气!只不过,他们的魅力把我们吸引住了。

  “下面最搞笑的来啦!请黄某某和徐某某为我们表演翻版的“ANGER BIRES”他们头上都带了一个东西,黄某某带的.是:巾帼英雄,徐某某带的是:安全帽猪!

  “校园臭歪歪”是我们自己编的,很搞笑,因为刺小头老考0分,他想尽办法把成绩改了。(∩_∩) 哈哈。夏某某是肚子疼的老师,余某某是自以为是的校长,吴某某是爱打小报告的女生。

  元旦庆祝会的东西太多了!所以就讲这一点啦!我们一起度过了一个快乐的元旦节。

初中元旦作文500字【精选3篇】三

 元旦又快到了,这是我们在小学生涯的最后一个元旦节了。为了让我们有一个难忘的元旦,我们六年级决定举行一个诗歌朗诵赛。

  老师说,这次诗歌朗诵的主题就是赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名,我被光荣的入选了,接下来的几天,我们天天排练,为旦节做准备。

  元旦终于到来了,我兴冲冲的穿上校服,带好红领巾,向学校走去。街上的行人也多了,脸上微笑着,好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校,同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目,推测着哪个年级表演得最好。过一会儿,表演就开了,我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台,为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始,首先是别的年级表演,有的年级的同学表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧,这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出来危害百姓,吃别人的东西,抢别人的儿女,狼狈的人们找到月下老人,求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说:““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼,放起了烟花,用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统,每年的1月1日就叫年,要欢庆几天,这几天张灯结彩,是人们觉得赶走了“年”的好日子。

  一片片掌声送走了一个个节目,又迎来了最后一个节目,也就是我们六年级准备的诗朗诵,我们走上台,望着台下千千万万名学生,激动万分,“群山起舞,大海扬波,春风度玉门,高……”跟随着领读的节奏,我小声地朗诵起来,但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了声音,这次表演成功了。

  在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好,为祖国出多的高材生,祝愿同学们考上好的中学,学习进步。

  这个元旦活动过的很有意义,我们也很难忘。