美就在我的身边作文【精选3篇】

美就在我的身边作文【精选3篇】一

　　我们的生活中处处都有美：看啊！峰壑争秀、巍峨挺拔那是高山的美；争奇斗艳、五彩妩媚那是花朵的美；伟岸葱茏、如臂如股那是树木的美。美景随处可见，季节的美也毫不逊色。

　　大自然不就是一个神奇的魔术师吗？春天，花儿盛开、树木发芽，真是万物复苏；夏天浓郁葱茏，柳树成荫真是一派热闹的景象；秋天果实丰收，空气中都飘着果实的香味；冬天在不知不觉中也到来了，人们都为冬天的到来而欢快着。这何尝不是一种美呢？

　　人世间的美数不胜数，令人心旷神怡，但是在生活中的美更令人感到温馨，更加沁人心脾！

　　假如我是一位画家，我会用画笔在调色板上调出各种颜色，来描绘出它的妩媚动人。假如我是一位作曲家，我会谱出一串串优美的音符来传达它的韵味。假如我是一位雕刻家，我会用我的双手再玉石上雕刻出它的形象、身姿。只可惜我既不是画家，也不是作曲家，更不是雕刻家。我只能用这贫乏的文字来描绘生活中的美，因为生活中处处都洋溢着美！

　　5·12大地震已经过去一周年了。这个举国同悲的日子使多少人失去了亲人，沉浸在痛苦中；使多少孩子哭着喊爸妈；又使多少妻子失去丈夫，要靠自己的双手撑起这个家。当灾情前，有的孩子可能在教室里认真的听讲；有的可能还在父母怀里撒着娇；有的人可能还在紧张的忙碌着工作。可当灾难到来后，一切都化为了虚有。在地震后，有多少个战士赶往灾区支援；有多少个白衣天使从天而降，细微照料着从鬼门关逃回的灾民；又有多少新闻记者不顾生命安危在灾区忙碌着。温家宝总理亲临灾区鼓励人民。使全国人民化悲痛为力量，努力解救灾民。此时亿万人的心连在了一起，全国人民都在帮助着灾民。这怎么不是一种和谐的美呢？

　　仰望蓝天，白云悠闲地飘着，小鸟“叽叽喳喳”的叫着，邻里之间和和美美，路上行人安详地走着。四周，一切都那么美好。因为生活中有爱，才创造出美好的景象！

美就在我的身边作文【精选3篇】二

　　万籁俱寂的`夜晚，我坐在书桌旁，望着桌子上那纯蓝的“美”字，思绪化作一张白纸，漂泊在记忆的大海中……

　　森林公园里，我见到水上乐园就好像迷路的孩子见了娘一样撒腿奔去，不料一脚踏上了一个大水坑。随着一声清脆的“啪”的响声，污水好像烟花一样向四周喷射而出，我前面的一个扎马尾辫的女孩可糟了秧，银白色的运动裤上由污水组成的弧形清晰可见。我做好了迎接暴风雨的准备，却迎来了一张阳光明媚的笑脸，温和的眼神中透着关怀。“马尾辫”说了几句劝我不要自责的话，便礼貌地和我道别。我望着她渐渐远去，觉得那灰色的污痕愈发耀眼，那清瘦的身影愈发高大。她清瘦的面庞配上一身带无污痕的银白运动衣，好美，好美。

　　嵩山大桥上，我缓缓地前进。突然，一个苍老而焦急的声音在我耳边响起：“东西掉了！”我一扭头，地上躺着两个装得满满的大袋子，袋口露出了几根豆芽。这时，一位老人突然好像参加竞走比赛赛似的，以最快的速度冲向前面的一个抱着篮球的小伙子，对他连说带比划着。小伙子马上寄疾速向前跑去，留下了喘着粗气但是一脸微笑的老人。我好奇地看着那个小伙子，只见他有力地挥动着胳膊，迈动着强健的双腿，手上的篮球早已不知去向，只是奋力前进，成为桥上一道迷人的风景。我怀着强烈的好奇心继续关注那个小伙子，他追上了一个骑电动车的中年妇女，也连说带比划着，中年妇女立刻加快速度，留下了往回走的一脸微笑的小伙子。突然，一辆公交车挡住了我的视线。我虽着急却无可奈何，脑中回想着刚才的所见所闻。不一会儿，一个骑着电动三轮车的农村妇女从对面急匆匆地赶来，三轮车上装了三个鼓鼓的袋子。望着农村妇女头上密密的汗珠和一脸幸福的微笑，我也会心地笑了。这场“爱心接力”中每个人焦急的面庞配上幸福的微笑，在努力向前的身影中显得好美，好美。

　　……

　　妈妈的一声关切的问侯把我的思绪拉回了现实，而那张思绪化作的白纸，已不只是一张白纸，上面写满了密密麻麻的字，画着光彩夺目的画，好美，好美。

美就在我的身边作文【精选3篇】三

　　我的世界里充满了爱，他们是五彩的颜料，是多姿的音符，是优美的旋律。把我的世界点缀得有声有色，五彩绚丽。让我幸福，让我快乐，生活在美的世界里。

　　早晨，美化作了妈妈。妈妈把我从梦里唤醒。温柔地说：“乖儿子，时间不早了，起床啦，等会儿还要上学呢，要不然会迟到的噢！”出门时，妈妈又开始叮嘱我：“过马路要小心哟！”温柔体贴的嘱咐让我感到：美就来我身边。

　　上午，美化作了同学。数学老师布置了作业。刚开始，我做练习题如泛滥的河水滔滔不绝，畅通无阻。最后有一颗“拦路石”把我拦住了。我绞尽脑汁也没想出眉目。“胖哥”很乐意地帮助我，给我讲解题意，我豁然开朗。做完之后“胖哥”帮我检查习题。“胖哥”这助人为乐的精神让我感到美就在我的身边。友情之美犹如叮咚的泉水那样清澈见底。深厚的友情是经过同友情学之间长期互相帮助得来的，非一日之功。金钱是换不来友情的，友情是无价之宝。

　　下午，美化作了老师，上体育课时，我在跑步比赛中摔倒了。心急如火燎的心情在我脸上表现得淋漓尽致。老师跑过来询问我是怎么摔倒的？“地面滑了吗？”“跑步时要小心！”“腿摔疼了吗？”老师抚摸着我和蔼可亲地说：“我背你回教室休息吧！”“不用了，谢谢老师的关心，我自己能走。”我逞强地说。老师还是把我背回了教室。简单的事例却体现了浓浓的师生情。老师的话好像杯甘汁，滋润了我的心灵。这一切让我感受到：美就在我身旁。心灵之美象太阳，照耀我们前进。

　　放学后，美化作了叔叔我走在回家的路上，只见一位双腿残疾的大伯正在焦虑者如何才能顺利通过马路。我很想帮那位大伯，但是我也爱莫能助，因为我还小，根本扶不动那位大伯。正在我一筹莫展时，一位年轻力壮的叔叔经过这里，主动地把残疾的大伯背起来，一步一步走过了马路。虽然步履艰难，但是他仍然坚持。在场的群众不得不报以热烈的掌声。最后，叔叔销声匿迹了，多么伟大的举动啊！叔叔的举动让我感受到：美就在我身边，美就是帮助困难的人度过难关，美奏出了欢快的乐章。

　　以前，我认为美是一个淘气的孩子，再跟我捉迷藏，只是昙花一现。现在，我敢肯定地说，美就在我的身边。有时美育我擦肩而过，却视而不见。美体现了爱，美体现了人热的美好心灵，美体现了人与人之间的和谐相处。美包括是觉的美，听觉的美，感触到的美和心灵感应的美，处处都留下美的足迹。人人都感到美的幸福和快乐。各式各样的美都陪伴在我的身边。把我的生活装扮得五彩缤纷，绚丽多姿。