快乐作文400字【精选3篇】

快乐作文400字【精选3篇】一

　　一般情况下，把探索当做乐趣的孩子，智力都比较好，学习成绩明显高于同龄人。

　　爱因斯坦说：“科学就是像这样去探索，去寻找快乐。”

　　美国斯坦福大学自然科学教育系教授玛丽·巴德·罗说：“科学就是探索，探索使人快乐。”探索是一种高层次的人生乐趣，那么，怎样培养孩子探索的兴趣呢？

　　首先，要俯下身来倾听孩子提问题。孩子年龄小，好奇心很强，求知欲旺盛，喜欢提出各种千奇百怪的问题。对于孩子提出的`问题，家长要俯下身来仔细倾听。对于孩子提出的问题，自己答不上来时，要告诉孩子，我也答不出来，我们一同向书本、电脑网络或者他人求教。绝对不能说：“去去去，我都忙死了，就你的问题多。”“你怎么天天胡思乱想呢？一边玩去。”而是要极力鼓励孩子提出问题。这也就是说，牛顿的“万有引力”，就是在苹果砸到了头上之后，再仔细观察，而后探究之后提出来并加以论证的。如，当孩子提出：“嫦娥真的在月亮上吗？”“火星上有人吗？”等问题时，可以实时引导孩子探究天文，培养对天文的兴趣爱好。另外，还可以让孩子亲自尝试孵鸡蛋、种蒜、养蚕等。

　　其次，如果把孩子引入了对科学问题的讨论时，不要急于表态，要静静地等待孩子思考后的回答。要常使用“真有趣！”“我怎么就没有想到这一点呢？”等来激励孩子，使孩子的思考更深入。如，小白兔为什么会把南瓜滚回家呢？你说说看。原来，是小兔把南瓜当车轮了呀，真是聪明。那么，你还能想出其它的又省力又省时的运送南瓜的方法吗？

　　再次，向孩子展示生活中的各种现象。如，大雁飞行时为什么一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字呢？冬天时，汽车把手为什么总爱咬人的手呢容易呢？水烧开了，为什么水蒸气都要往上升，而不是往下降呢？以此吸引孩子的注意力，激发孩子观察生活的兴趣，并对身边的科学产生探究的欲望。

　　最后，提供引人入胜的学科学的机会。如，让孩子制作风筝、放风筝。在制作风筝的过程当中，孩子会地探索；放飞的过程中，越是不断地改进，风筝将越飞越高。

　　又如，用废旧报纸制作桥，让孩子了解其纸筒为什么能承受更大的力。三角形为什么比较牢固呢？等等。家长最好和孩子一起探究，享受探索的乐趣。

　　总之，积极探索的孩子是快乐的，是智力高者，是学习成绩名列前茅者。我们都要努力培养孩子乐于探索的兴趣哦！

快乐作文400字【精选3篇】二

　　今天是五一劳动节，是劳动人民的节日。我们全家去姑奶奶家玩，姑奶奶拿出西瓜招待我们，我们大家吃得很高兴。西瓜皮也吐了一地。看着满地的西瓜皮，我不由自主地拿起了笤帚，将西瓜皮一个个地打扫干净。

　　看着水泥地又重新恢复了干净，妈妈会心地笑了。在这个特殊的日子里，我为参加了这么有意义的劳动感到由衷的高兴。

快乐作文400字【精选3篇】三

　　穿过一条条马路，我们终于到了义卖的地方——诸葛亮广场。

　　我们班的同学飞快地找到了自己的位子，摆好书，站成一排等着买书的人来。突然，耳边传来了其他班同学的叫卖声，我们班这边却是寂静无声，没人叫得出口。这时我鼓足了勇气，涨红了脸，两眼只敢望着地上，尽量大声地喊起来：“走过路过，千万不要错过，图书大义卖，特价书5元一本了！”没想到我这一叫，周围的同学马上也跟着喊了起来，声音此起彼伏，甚是热闹。

　　人群立刻都转到了我们这一边来，给书、收钱，我忙得不亦乐乎。有的同学还嫌卖得不够多，几人结伴，手抱书籍，争先恐后地跑到下面卖场去叫卖。

　　不一会儿，我们的书越来越少了，钱却渐渐多了起来。卖书最棒的是韩净轩，一个人竟然卖了4本，赚了45元。

　　两个小时很快过去了，清点完毕，我们班大有收获，一共卖了212元。

　　这些钱可以让贫困山区的孩子吃一顿饱饭，喝一顿牛奶了，这样想着，我心里美滋滋的。