邹忌讽齐王纳谏对比阅读及答案【精选3篇】

邹忌讽齐王纳谏对比阅读及答案【精选3篇】一

　　于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：①由此观之，王之蔽甚矣。”

　　王日：“菩。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

　　1、《邹忌讽齐王纳谏》选自《________》，①处冒号的作用是____。

　　2、解释下列句子中加粗的字词。

　　（1）臣诚知不如徐公美（ ）

　　（2）闻寡人之耳者（ ）

　　（3）时时而间进（ ）

　　（4）期年之后（ ）

　　3、把下面的句子翻译成现代汉语。

　　（1）由此观之，王之蔽甚矣。

　　___________________________________________

　　（2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

　　___________________________________________

　　4、你从文中得到了什么启示？（至少写出两条）

　　___________________________________________

　　参考答案：

　　1、战国策；总结（概括、收束）。

　　2、（1）确实；（2）使……听到；（3）间或，偶然；（4）满一年

　　3、（1）由此看来，大王（您）受的蒙蔽很深啦。

　　（2）所有的大臣、官吏、酉姓，能够当面指责我的错误的可得到上等奖赏。

　　4、人贵有白知之明，要善于接纳合理化建议，要讲究劝说的方式、方法等。

　　（意思对即可）

邹忌讽齐王纳谏对比阅读及答案【精选3篇】二

　　于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

　　1、解释下列加点词的意思。（2分）

　　（1）臣之妻私臣 （ ）

　　（2）皆以美于徐公（ ）

　　（3）群臣吏民能面刺寡人之过者（ ）

　　（4）时时而间进 （ ）

　　2．汉语中有许多成语来源于古代典籍，至今仍有鲜活的生命力。上文第二段就有一个这样的成语，它是 ，意思是： 。（2分）

　　3．文中邹忌先以切身经历设喻，再将家事与国事进行比较，最后得出“ “的结论，使得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。这以后齐王广开言路，修明政治，取得了“

　　”的成效。（2分）

　　4、用现代汉语写出下面句子的意思。（6分）

　　①令初下，群臣进谏，门庭若市。

　　②能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

　　③燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

　　5、邹忌劝齐王取得成功，他的劝说方式对我们今天的语言交际有什么启示？（2分）

　　参考答案：

　　1．（1）偏爱（2）比（3）指责（4）间或，偶然

　　2．门庭若市

　　3．王之蔽甚矣 战胜于朝廷（燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐）

　　4、略

　　5．示例1：尊重被劝说者，委婉劝说，这样才能使对方愉快地接受意见。

　　示例2：因身边小事设喻说服别人，由己及人，以小见大，既让人感到亲切，又能将道理说得浅显易懂，具有很强的说服力。

邹忌讽齐王纳谏对比阅读及答案【精选3篇】三

　　邹忌讽齐王纳谏（节选）

　　于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。……”

　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

　　此所谓战胜于朝廷。

　　1．解释下面加粗的词。

　　（1）邹忌讽齐王纳谏（ ）

　　（2）臣之妻私臣（ ）

　　（3）乃下令（ ）

　　（4）闻寡人之耳者（ ）

　　2．用现代汉语解释“期年之后，虽欲言，无可进者。”这个句子。

　　_______________________________________________

　　3．“群臣吏民”进谏的三种方式依次是什么？请用文段中的词语回答。

　　_______________________________________________

　　4．结合课文分析齐王是一个什么样的人。

　　_______________________________________________

　　参考答案：

　　1．（1）讽谏，用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝。（2）偏爱。（3）于是。（4）使……听到。

　　2．满一年以后，（人们）即使想进谏，也没什么可说的了。

　　3．面刺 上书 谤讥 。

　　4．齐王是一个为了修明政治，善于开言路，从谏如流，行动果断的君王。