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写马的作文200字小学【精选3篇】

小编: 北巷以北

写马的作文200字小学【精选3篇】一

  我从小就喜欢马,在图画本上一遍又一遍地描绘着它的形象,为什么我不能拥有一匹马呢?大宛产的胡马多么有名啊!不管从哪个角度看,它都很健美,最好的是它能听主人的话,带你飞驰。要是我有这样一匹马,那就太好了!

  假如我有一匹马,我就叫它“雪儿”。它有着雪白的毛发,两只耳朵像竹筒削成的,它的四条腿跑起来踢踏踢踏响。它的尾巴像我的头发一样,一丝一丝都很柔和。它十分温顺,你只要叫它的名字,它就会到你身边来。向你点头致意。

  在一个阳光明媚、百花盛开的春天,我牵着“雪儿”,向一片大草原走去,到了草原,我小心翼翼的骑上它,它摇头摆尾,慢慢地走着,天空万里无云,草原一望无际,绿色的地毯上镶嵌着一颗颗粉红色的宝石。我正欣赏着这美景,突然,雪儿快跑起来,把我吓了一跳,我紧张的对雪儿说:“快停下来!我们是来欣赏美景的,不是来奔驰的!”雪儿跑了一会儿,停了下来,我想:雪儿今天是怎么了?不像它的性格呀!哎,不管那么多了,继续欣赏。我眺望远方,在远处,有一条小河,看着这条小河,真舒服。突然,雪儿又奔跑起来,我还没注意呢!三五分钟后,它又停下来了,我下了马,仔细的看着雪儿,我说:“雪儿啊!我说过,我们今天是来欣赏美景的,你也一起欣赏一下好不?等一会儿你再去跑,好吧?”这时候,有一头饿狼向我们跑过来,雪儿灵机一动,向一边的蒙古包冲过去,幸好没碰撞到人,狼还是跟来了,蒙古包里牧人拿上武器把狼杀死了。我终于明白了雪儿为什么要跑,我高兴地对雪儿说:“雪儿,你真是一匹好马!”

  我要是有这样一匹马,那就太好了!

写马的作文200字小学【精选3篇】二

  古代,没有机器、汽车,马是重要的生产和交通工具马还驮着主人一出生入死,拼杀疆场,所以马便有了勇猛、威武之气。马很聪明,老马识途,因此深受人们的喜爱。

  “马”是个象形字。看古代的“马”字,是一匹昂首直立的马:长长的马脸,大大的眼睛,颈背上一根根竖起的鬃毛,还有屁股上一条弯弯的尾巴,活脱脱一匹骏马字义解释

  随着字形的变化,繁体字的“馬”字,主要突出了马的四条腿。这四点就像一匹脱缰野马,扬起四蹄,一路狂奔,充分表现了马善于奔跑,一往无前的特征。

  “马”的本义是名词,指马科动物,也指与马有关的事物,如“马鞍”、“马甲”、“马刀”。

  引申运用

  因为马跑得快,所以叉引申为即时、立刻、快速的意思,如:“马上”“马到成功”。

  马,也是姓。

写马的作文200字小学【精选3篇】三

  草原上自由驰骋的马儿,它们何时成为了人们的坐骑,或是在血腥屠杀的战场出现,或是成为驿站之间的承运工具,又或许仅仅是动物园里的观赏动物。它们可爱而潇俊的身影,感动了一代又一代爱马的人,以至于现在老师要求我们叙说关于它们的“精神”。

  说马的精神,马其实不过是一种动物,未必有什么精神,倒像是说马的一种特点。

  那么马有什么特点呢?一,忠诚。一匹高贵的战马,一生只认一个主人。总算他的主人战死沙场,它也会不离不弃,即使炮火漫天,炸弹爆炸渐起的锋利刀片四散割伤了它的'躯体,它依然卧爬在主人身边不舍离去。它的愿望如此单纯,就是希望它的主人能够重新站起,与他共同驰骋。它的性格如此勇毅,多大的危险在前,它也无所畏惧。它的模样多么可爱,因为它的表现是那么的忠诚。

  二,倔强。马这种生物,似乎天生就是为了匹配人而造就的。可是你可别想着,什么人都可以骑马。要知道天生的马都是桀骜不驯的,绝不可能轻易让人跳到它的背上就随便让人骑了。马往往都是会看人的,能够感受到一个人的灵魂与内心,只有架驽它的人在它看来是一个可靠的人,它才会心甘情愿得让人骑走。如果这个人不能让马顺服,那么这马就会不断反抗挣扎,直到完全挣脱控制。没有办法,无法匹配的话,就只能这样,谁让马就是这么的倔强。

  三,不辱使命,任劳任怨,尽职尽责马的精神作文马的精神作文。多少年来,关于马的故事层出不穷,关于它们不辱使命、任劳任怨的传闻也多。在古代,皇帝的钦差千里奔袭为皇帝传送情报,一些重要情报往往需要快马加鞭。有时候路程太远,往往需要在每个驿站都更换马匹,有时候因为奔波太累,常常会出现马匹累死的情况。

  一匹马竟然在跑累也不会停歇,似乎它们能够感受到自己的使命,直到跑到累死,已经无能为力了,骑马的人也无法责怪它什么的。由此可见,马的品质是多么不错,可算是不辱使命、尽职尽责的体现了。