围绕分享的作文【精选3篇】
围绕分享的作文【精选3篇】一
“人离开了书,如同离开空气一样不能生活。”
我们无法离开书本,我们更无法离开阅读。阅读能让我们学会成长,领略知识,懂得道理,了解各地风土人情。
这个假期我坐下来,慢慢品读山东这个沿海城市。
翻开书本的第一章,位于山东半岛南端、黄海之滨,东北与烟台市毗邻,西与潍坊市相连,西南与日照接壤——青岛。青岛是我国举办大型赛事和国际盛会最多的大都市之一,零八年北京奥运会帆船比赛于山东青海岛举行的,因此青海被誉为“世界帆船之都”。
第二章,讲述的则是位于胶东半岛最北端,濒临渤、黄二海,东临烟台,南接青岛,北与天津、大连等城市及朝鲜半岛隔海相望——蓬莱。听到蓬莱这个名字,我们突然想到了李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中“蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。”这句诗。蓬莱市有几个非常著名的景点:蓬莱阁、八仙过海等等。
在山东市让我感到最最难忘的就是那里的海风,那一阵阵海风吹过,不管太阳有多辣,地面温度有多高,站在海边,一阵阵的海风向你迎面吹来。那里的海风是那么凉爽,比起广州的夏天吹地风,要凉爽好几倍。
在书本中我们可以阅读到许多,可是,这个世界有那么多本书,有谁能把它们看完呢?者当然需要人与人之间互相分享,让许多人知道这本书讲得内容。
一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了成功的喜悦。分享是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。相反,如果你是一个自私的人,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!分享与奉献是一对双胞胎,性质是一样的,也可以说奉献是分享的前提。
阅读和分享就像一对孪生兄弟,阅读能让我们增长见识,分享能让我们变得更开心、快乐。
围绕分享的作文【精选3篇】二
快乐可以分享,而分享又可以获得快乐。我喜欢读书,我的伙伴也是一样。我们搞了一个“享书会”,一个月一次,一次两小时,我们会把这一个月看来的书与伙伴分享,分享知识,分享快乐。
几天前,月末我们进行了2010年的最后一次“享书会”,我带着最近新看的一本书 《守望 》来到了小花园的石桌旁。蕊蕊家离得最远,来得最早,其次是我、芳菲、和胖胖的馨馨。“快开始吧!馨馨,今天怎么来的这么晚?”我不满的抱怨到。“哎呀……我……”馨馨支支吾吾的说。
“算了算了,蕊蕊,你先说吧!”“好,我今天带的是 《有梦就有远方》 ,这里面有许多感人、的小故事,分为了八个模块,分别是‘信念如歌’‘母爱悠悠’……我最喜欢‘灵感的火花’,这里面的故事十分……”不知不觉之间,半个小时过去了,蕊蕊也极时的刹住了车。该我说了:“我最近看的书叫《守望》,作者叫谢华,这本书可是获过冰心儿童文学新作奖的!我最喜欢书上的《谁来爱我》,一个粗粗笨笨的女孩楝子从乡里被舅舅调到城里上学,后来被拖拉机撞伤,一个好心的女记者卢芦阿姨帮助楝子,给楝子买了许多吃的和许多图书,而楝子要回报卢芦阿姨,要凑钱给卢芦阿姨买蛋糕,却因为凑不够钱而去偷米卖,可怜的妹妹楝花蒙受了一个当小偷的耻辱……”当我说完,我惊奇的发现大家眼圈都红红的,一看表,啊!五十分钟过去了。“抓紧,快,芳菲,该你了。”“哦!”芳菲说:“我带的是《斑羚飞渡》,这是动物大王沈石溪的书,书中讲了……”芳菲讲完馨馨讲:“我带的是《驴家族》,书中的‘我’因觉得遭到了不公,躲进山洞……”
很快,两个半小时过去了,大家都收获了不少,都把互相的书传阅了一遍,我更是受益匪浅。我们四个女孩的“享书会”让我们都到了读书的快乐,分享了彼此的知识。
分享读书的`快乐,我爱享书会,我爱读书!
围绕分享的作文【精选3篇】三
每个人都需要一个真正的朋友,在很多时候,要得到一个真正的朋友,我们要付出倾听与敞开心扉。
不久前有个朋友打给我,跟我抱怨她妈给她报了很多补习班,压得她气都喘不过来。当时我在做英语阅读,我知道做英语阅读最好专心致志。被打扰太久,就要重头再来了。我纠结在说没空挂断电话和继续听她唠叨之间。
若我挂断电话,她心里一定还会这样“有苦无处吐”,而且她会很失望找不到诉苦的对象。换做是我,也肯定一点都不好受。那么她下次有事也不会跟我讲了吧。若我不挂她电话,而是耐心地听她说完好好安慰她,她心情才会好起来。这才是她真正想要的吧。即便没了点时间,却令别人获得了快乐,何乐而不为?
最后我前前后后跟她讲了20分钟,也尽了一个朋友应该尽的责任,有够义气了吧。
人与人之间的相处,不能永远都不吃亏。有时候即便你吃了亏,那也有吃亏的福气。就像这次,我付出了20分钟的时间,但我收获的朋友的信任与朋友的好心情,却是无论我做多少篇英语阅读页换不来了。
记得我小学的时候,我的语文是全班最好的。但无奈我数学不好,所以我总分经常在四五名之间。没想到,有一天,总分稳居第一的好朋友居然来问我作文怎么写比较好。
我怔了一下,不太相信眼前这个人对我说的话。她可是全班第一,用得着来问我这个小将吗?其实,我有点不情愿告诉她。即使我知道,她的作文的确不太好,但是她是第一啊,她已经很完美了!如果我教了她的话,她岂不是天下无敌了!那我还怎么活啊?
可是她是我的朋友,我又该如何拒绝她呢?难道说我什么都不知道?她肯定明白我是不想告诉她,那我日后该怎么面对她呢?
不过,告诉了她,也许……也许也不算坏事吧。大家一起进步不好吗?或许在之后,她也会帮帮我。那么……就说吧!
我认真地跟她分享了我的写作心得,可以说是那种毫无保留的,不去掩盖的叙述。我至今都难以懂得我当时的那份勇气来自于哪里。 这是否来自于我对朋友的那一种真诚与热忱呢?我不了解。不管如何,我坚信这种敞开心扉对我来说一点坏处也没有。因为有了这种习惯,才让我学会体贴我的朋友。我知道我的成绩有可能会不及她,但这又能代表什么呢?谁说我就上不去了?
倘若把这种对朋友的“倾听与敞开心扉”作一个比喻,我认为它们应该叫“阅读与分享”。只有在这种学会去“阅读”,学会去“分享”的情况下,我们才能逐渐地学会生活,学会做人,学会做事。
假如你问我什么是“阅读与分享”,我会告诉你,这时一种毫无保留的付出。而这种付出的源泉,就是你对人,乃至对生活的那一种相信与真诚。