假如给我三天光读后感提纲作文【精选3篇】

假如给我三天光读后感提纲作文【精选3篇】一

　　寒假中，和爸爸一块儿读了一本名叫假如给我三天光明的书，本书的主人公给我带来了很大的震撼。

　　主人公海伦凯勒是一个又聋又哑的小女孩，在她的生命的88个岁月里，有87个是无声而又黑暗的岁月。她虽然是个身体上的弱者，但他在精神上绝对是一个强者。 在她6岁的时候沙莉文小姐来到了她的身边，成为了她的良师益友。他的爱温暖了海伦的心，开启了海伦智慧的大门。让她拥有了知识与快乐，对生活充满了希望与热爱。在以后的学习过程中海伦经受了挫折，但海伦用自己的乐观突破了重重障碍，考取了哈佛大学。

　　书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。

　　海伦曾说过：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。正是因为知识给了她生活的勇气，给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。她才活得幸福、活得充实、活得有意义！

　　知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！我们要从现在起努力学习科学文化知识，不畏险阻，勇攀高峰，用乐观向上的态度面对各种挑战，争取为祖国的发展作出更大的贡献。

假如给我三天光读后感提纲作文【精选3篇】二

　　书是一盏明灯，照亮了我们前进的路；书像一张白帆，推动了我们人生的船。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。可我读书既不是为了黄金屋，也不是为了颜如玉，只是因为读书让我快乐，仿佛让我置身于知识和快乐的海洋，让我挖掘着智慧的宝藏。

　　美国著名作家马克·吐温认为，19世纪出了两个两个杰出人物；一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。如果说拿破仑是一个改变历史的军事家；那海伦就是给世界所有失明儿童带来光明的使者。最近我就读了一本关于海伦凯勒的书——《假如给我三天光明》。

　　《假如给我三天光明》主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活充满绝望，情绪变得暴怒无常，她感觉现实生活中没有了爱和温暖。她的世界无光、无声、无语。，她是多么期待能重新看到这多姿多彩的世界，听到那大自然的声音。在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——安妮·莎莉雯，这位老师使海伦对生活重新拾起了信心，有了希望、向往和追求，走出了黑暗与孤独。随着时间的推移，海伦渐渐地长大了，在她的求学生涯中，遇到了许多的困难，但她并没有放弃，因为她坚信，付出了努力就一定会有回报……终于，她的努力得到了回报，用自己的汗水实现了大学梦想，靠上了大学并完成了在哈佛大学四年的学业。

　　我从小学画画，到现在已经有七八年了。不管春夏秋冬，都只能看着别的朋友在外边玩，而我只能在屋子里画画，这个过程中我有无数次泛起放弃的念头，是海伦一直激励着我前进。她出生的仅仅十九个月，上帝就无情的夺走了她的双眼，但她并没有因此自卑和放弃自己的梦想，而是去勇敢的面对这一切，用自己的汗水实现自己梦想。每当想起这些，我就会重新拿起画笔。

　　从这本书中，不但收获了许多好词好句，还给予了我遇到困难，勇敢面对的精神，以及对梦想不屈不挠、坚持的品质。

假如给我三天光读后感提纲作文【精选3篇】三

　　《假如给我三天光明》记述了海伦凯勒一生的故事，她是不屈不挠的，她用她那坚韧不拔的意志谱写了辉煌的.人生。

　　海伦凯勒是悲哀的，她一出生就注定与别人不同的命运，她是盲聋哑人，却孜孜不倦的学习，翱翔在知识的海洋。在她辉煌的人生中自然也少不了陪伴她的人，莎莉文老师，她循循善诱，送给海伦一个娃娃，并在她的手上拼写单词doll。这也是海伦学习生涯的开始。

　　海伦总分不清水和杯子，于是莎莉文老师就用水流过她的手，让她感受到生命的温暖。她看不见文字，只能用手去摸凸版字，她的手已有了血泡。

　　海伦的一生可以说是个奇迹，她最后毕业于哈佛大学，正常人都难以考上的大学却在一位残疾人身上创造了辉煌。

　　代数和几何是数学中最难的部分，她看不到图案，更多的只能自己去发现去想象。这点很多人都做不到，况且是一位残疾人。

　　海伦多渴望能看见这世界上的事物，她只想拥有三天的时间，她就十分满足了，哪怕是再平常的事物，一次日出，一次晚霞，参观一次博物馆，仔细的观察自己最重要的人。我们平常最简单不过的事却成了她的奢望之物。

　　读了这本书，我知道了要珍惜眼前的事物，勇敢去追求自己的梦想，哪怕是自己很难做到的事都要尽力去追求，因为没有梦想，哪有成功。