五年级上册语文600字

每个人都尝试过在学习、工作甚至生活中写一篇作文。通过作文，我们可以把零散的想法聚集在一起。以下是边肖为大家整理的五年级上册600字，希望对大家有所帮助。

五年级上册语文600字一

苏教版小学语文五年级上册教案

1。主题单位:

《园丁之歌》《大自然的奥秘》《童话集》《无私奉献》《走遍祖国》《锲而不舍》《走进名著》。

高林生老师说，口译课本是一项活动，课程标准在上面，学生在下面，课本在中间。我感觉这个说法很微妙。所以后面所有的教材都要沿着这个思路去解读。

2。现阶段培训重点如下:

1.提高默读速度，学会浏览。

2.体验文字的情感色彩和表达效果。

3.试着弄清楚表达的顺序，体会思想感情，领悟表达的方法。

4.学会阅读记叙文，诗歌，解释性文章。

3。文本分析:

培养良好的学习习惯

分为两部分，一部分是阅读和做笔记，另一部分是学习使用参考书

读书做笔记是一种很好的学习习惯，我目前也在用，可以起到向别人学习的作用。

从教材安排来看，做读书笔记主要有两种方式:一种是写读后的感受，一种是摘抄阅读。我一般会多给学生摘抄，一般是先看，再摘抄，再复习，再用。

我觉得指导学生做摘抄要注意以下几个方面:

1.摘抄与学生正常语文学习的紧密结合。平时不能摘抄摘抄，但是语文学习应该是语文学习，不会有正面影响。让学生的语文摘录直接服务于学生的语文学习。

2.注意学生摘抄的评价。老师应该如何评价学生的硬摘抄？首先要确立评价的目的，就是引导学生感受摘抄的美。所以评价要注重启发引导的作用！

读后感的老师可以结合课外阅读指导，让学生真正把书读透。

学会用参考书，老师可以指导学生认识那么多参考书，然后开展一些竞赛查字典。