计划书学生初一【精选3篇】

计划书学生初一【精选3篇】一

　　第一部分：摘要

　　一． 項目來源

　　大理卓尔勃教育新梦想学习中心位于大理古城绿玉路，专注于中小学生的个性化学习管理、教育心理咨询等。同时以自主学习社区建设、家庭教育研究和咨询，课外辅导服务为辅助的教育咨询机构。

　　卓尔勃教育经过长期研究和实践总结出了一套行之有效的全新的个性化学习管理系统，优化心智模式，创造全新远景。

　　二． 项目简述

　　据统计，我国有2亿多中小学生，大约有40％学生家庭寻找课外补习，就是8000万个，以一人单次花费1000元计算，大概有800亿市场规模！ “望子成龙”、“望女成凤”的悠久传统和逐年递增的升学压力，令90％的父母和学生都迫切需要1对1课外辅导服务。

　　大理市现有中小学生数万人，其中参加社会学习辅导班的非常之多。我们发现：社会辅导中心多在各重点学校和大型社区，每个午托班大概100平米，主办者大都是保育型的，文化程度偏低，不能承担孩子的学习辅导工作。但是孩子们仍然有课外辅导的需求，而午托班的设施设备都是合格甚至是优良的。

　　我们就采用“降低成本、化整为零”的经营模式，从学习中心起步，整合晚托班不可多得的闲置资源，与午托班联合开展中小学生课外辅导项目，像珍珠寄生在蚌壳里一样，凭借自己的品牌优势、人才优势、管理优势和组织优势，以“1对1”个性化辅导为重点，让珍珠闪闪发光，再连锁经营，把珍珠串起来，缔造一个覆盖全国的课外辅导强势品牌。

　　我们当然是在一个学习中心试点，开始只是城市的一角，但是“星星之火，可以燎原”，接着是一个城市，几个城市，继而是全中国??

　　三．目标市场概述

　　小学到高中各年级学生均是我们的目标客户。

　　肄业班学生主要采用小班化培训。

　　肄业班部分富裕家庭的学生采用“1对1”个性化辅导。

　　初三和高三是主要的目标客户群，采用“1对1”个性化辅导模式。

　　四、项目优势及特点

　　1、领先的教学模式

　　新梦想结合大理中小学生实际学习情况，根据孔子的“因材施教”理念和哈佛大学霍华德教授的”多元智能理论”总结出个性化学习管理理论，倡导以学生为学习中心的教育模式

　　2、全层的个性化服务

　　新梦想通过对学生的全程个性化学习管理流程，为每一位学生进行个性化测评，选派适合学生个性的优秀教师，量身定做个性化教学方案，进行个性化教学管理，帮助学生养成良好的学习习惯。

　　3、丰富的辅导内容

　　新梦想根据学生的不同学习阶段，学科特点和辅导需求以及学生个性特点，为学生制定量身定制的学习管理方案。

　　五、 利润来源

　　盈利模式—— 学生培训收费、中介介绍家教收费，学习咨询收费。学费每年分为四期：暑假、平时、寒假、平时。每期辅导40小时，平均学费50元/小时，共计20xx元/期，16000元/年，每名教师可带15名学生，每名教师每年可获得学费24万元，工资、奖金及其他成本除去6万元，公司年净利润10万元。国内成功的教育企业如学大教育教师总数超过了4000名，他们的平均学费150元/小时，每年的学费收入达到了5亿以上。

　　六、投资预算比较

　　投资教育具有投资资金相对较少、利润回报率较高、投资风险相对较小、社会地位高、现金流良好等显著特点。

　　按照一般课外辅导机构投资预算，我中心已在大理古城绿玉路开设第一家学习中心，除房租、装潢、教学设备共计投资三万元

计划书学生初一【精选3篇】二

　　一，酸奶店概括

　　店名：Miss Yogurt

　　目标人群：主要针对学生一族 经营范围：酸奶，小甜点 经营规模：迷你型

　　经营方式：连锁经营中特许经营

　　经营原则：four double P(四个双P原则)

　　（1）Product perfect

　　(2),Price perfect

　　（3）,Place perfect

　　(4),Promotion perfect

　　服务宗旨：我们的服务要贴心和细心，让顾客感到放心和开心。 产品概括：主要经营项目以花式酸奶为主，也会推出西式小甜点最为搭配食品提供给顾客。

　　店铺概述：Miss Yogurt酸奶店是一个56平方米的店铺，店铺布置以贴近自然为主（装修主要用木制品和植物）让顾客感觉像在郊外野餐，与大自然亲近。为人们缓解生活压力和烦恼。

　　二，市场定位

　　1、选址：客流量大，学生多的地方。

　　2、市场需求：越来越多的人注重养生，每天都喝一杯酸奶酸奶。 女性：健康瘦身的不二之选，兼具美白润肤和排毒养颜的功效。 男士：抗血脂，能够有效缓解抽烟和喝酒对身体的损害。 老人：酸奶中特有的益生菌能够调节肠胃，降低血压、延缓衰老。 儿童：提高免疫力，提升人体对钙和磷等元素的吸收利用率，保护孩子健康茁壮成长。

　　3、市场分析：

　　（1）优势：目标顾客明确，前景好，做工简单，成本低，现有竞争者少

　　（2）劣势：竞争大，顾客需求不一，天气变化会影响食物价格，潜在竞争者多。

　　三，投资预算

　　四，营销策略

　　1、前期营销策略：

　　（1）开店后的两周，全部花式酸奶打定价的8.5折，每天推出一款样式的酸奶小样进行免费品尝（限1000份）并发传单。 （2）根据营业情况改进不足，适当调整商品价格。 2，日常营销策略：

　　（1）每日一款花式酸奶打折，每周推出一款新样式的酸奶。 （2）凡生日当天消费的顾客凭身份证可获赠小礼物一份和一张

　　10元的代金券（满30可用）。

　　（3）节假日促销。 3，优惠营销策略：

　　（1）凡到店前十名的顾客可获赠本店会员卡一张，凭会员卡可

　　享受9折优惠（打折商品除外）。

　　（2）购物满20元折可得本店Logo贴纸一张，满5张获赠5元

　　优惠劵一张（满10元可用）。（会员卡样本见附录1）

　　五，店铺布局与装修

　　1，酸奶店外部设计：

　　（1）店招：我们的店是全国连锁店，并使用统一Logo。（样本见附录2）

　　（2）门面设计：我们的店采用带把手的玻璃门，门框是木制的，

　　橱窗是落地玻璃窗。

　　2，酸奶店内部设计：

　　（1）酸奶店共56平方米，共设31个座位，分为吧台区和圆桌

　　区，吧台，座椅和桌子均为木制品，体现贴近自然的主题。

　　（2）墙面是天蓝色为底，并配有手绘白云。店内采用节能灯. 3，细节设计：

　　（1）收银台上放有留言簿，宣传单和试吃产品小样。 （2）收银台下设有电脑，用于播放音乐和记录会员信息。

　　六，菜单设计

　　1、菜单内容设计：介绍花式酸奶和酸奶配料的好处。上面有花式酸奶和搭配曲奇的样图

　　2、菜单（初定，内容还要添加）

　　红色----草莓酱----烈焰 蓝色----蓝莓酱----海洋 粉色----水蜜桃酱----甜心 黄色----黄桃酱----阳光 绿色----苹果酱----青春 白色----炼乳----天使

计划书学生初一【精选3篇】三

　　一、活动主题：

　　大学生舞蹈大赛

　　二、活动意义：

　　为了进一步丰富我校大学生的课余生活，加强大学生艺术素质教育，展示当今大学生的青春风采，繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的个性，培养校园舞蹈新势力，根据“第五届科技文化艺术节”的总体安排，特面向全院学生举办院“第二届大学生舞蹈大赛”。

　　三、活动宗旨：

　　本次大学生舞蹈大赛遵循“人人参与”的宗旨，让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中，在这里找到展示自己的舞台。送走收获的季节迎来浪漫分飞的冬季，到底谁才是冬天火的舞者，让我们拭目以待吧！！！

　　四、活动主办单位：

　　院团委

　　承办单位：

　　社团联合会舞蹈协会

　　参与人员：

　　全校热爱舞蹈的同学

　　五、活动的整体要求：

　　1、着装要求：

　　(1)外表：青春、健康、积极向上，整洁大方。

　　(2)服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣分。

　　(3)发型：不得有过分怪异的发型。

　　2、成套编排

　　(1)艺术性：

　　①充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的对型变化。

　　②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

　　③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作(如出现选手不遵循健康、安全原则，出现意外伤害情况，组委会不承担责任)。

　　④表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

　　(2)完成：

　　成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色，动作优美。

　　动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。

　　动作完成轻松流畅，技术正确，没有失误。

　　成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。

　　成套动作应与音乐完美地配合，能体现所选音乐的特点。

　　3、时间限制：10分钟以内

　　4、评分办法(10分制)

　　①动作编排 3分； ②现场完成 2分； ③技术舞感 2分；

　　④表现力、交流与配合 2分； ⑤音乐与服饰1分

　　六、活动的整体开展：

　　(一) 宣传工作

　　1.前期宣传工作: (10.20~11.5)

　　① 10月17日~18日:由社联活动部与社工部成员将大赛通知发放至全院各班级.。

　　② 10月17日晚由主席团召开八系文艺部长与hip-hop、律动社团的负责人的会议为本次大赛作宣传并负责报名工作。

　　③ 10月18日晚由宣传部出橱窗公布舞蹈大赛的通知。

　　2．中期宣传工作： (11.10~11.24)

　　宣传部利用橱窗公布各参赛选手的海选(初赛)的时间、地点。

　　3．活动时与活动后的宣传工作： (11.26~活动结束)

　　①由宣传部利用戕牌公布选手的名单并安排彩排的时间、地点

　　②订做横幅一条“第二届校园舞蹈大赛”挂于报告厅作为决赛宣传。

　　③决赛前三天由宣传部利用橱窗和戕牌公布决赛的时间、地点；并发出请柬邀请相关领导和评委老师、兄弟单位负责人观看大赛。

　　④决赛现场的摄像工作由宣传部、记者团负责并负责图象资料的处理工作。

　　⑤赛后由宣传部利用校园网站等各种宣传渠道公布此次比赛的情况，展示相关图片。

　　(二) 组织工作：

　　1．前期组织报名工作 (11.20~11.5)

　　① 报名方式：各选手可以直接到社联办公室报名(由活动部的值班人员负责登记)，也可以到各系学生会文艺部或自己所属社团负责人报名。

　　② 报名时间：10月20日~11月5日晚7：30

　　注：11月5日晚7：30分各系、各社团所有报名表均交至活动部，由活动部将各参赛选手名单重新核对整理。

　　③ 报名要求；可以是团队(以系、社团为单位组队)或个人名义进行报名；认真填写报名表；舞蹈的种类自癣音乐自配碟。

　　2．中期组织初赛工作： (11.10~11.24)

　　① 初赛地点：设在社团活动室。(社团联合会旁)

　　② 初赛时间：中午(12：10~13：30)安排5组参赛选手；下午(16：00~17：30)安排5组参赛选手。

　　③ 初赛评委：社联主席团，大学生艺术团负责人。

　　④ 初赛结果：选出10组参赛选手进入决赛并作出彩排的出场顺序的具体安排。

　　⑤ 主持人联系、台词、评分表等准备工作

　　⑥ 决赛时的场地布置用品(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)

　　⑦ 报告厅申请工作。

　　3．后期组织决赛工作 (11.26~决赛时)

　　①11月26日~11月27日进行参赛选手统一在社团活动室进行彩排。(注：所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排(包括社联相关工作人员)全部到位，并在彩排后统一将各组的参赛音乐收由社联统一保管。)

　　② 决赛工作布置 (详见决赛具体安排)

　　③ 赛后第二天组织开展总结会议，指出相应的工作问题。、

　　(三) 决赛的具体安排：

　　1．决赛时间：12月初 (具体时间待定)

　　2．决赛地点：报告厅

　　3．场地布置工作：(社联内部所有成员)

　　① 悬挂横幅、气球、盆景的布置、音箱调试、碟片到位。

　　② 评分表、奖品(荣誉证书)等用品到位。

　　③评委、参赛选手、现场观众的席位安排。(观众来源：各参赛队粉丝团、社联部分代表等)

　　4．相关工作人员：

　　① 评委老师：团委老师

　　社联主席团

　　② 主持人：(待定)

　　③ 礼仪组(联系大学生艺术团礼仪部)

　　④ 其他工作人员：社联所有成员(注：所有社联工作人员必须佩带标志牌)

　　5．比赛进行安排：

　　① 现场次序维护(两扇门派专人看守、安排观众入席等)

　　② 主持人、各参赛选手准备(所有参赛选手在间隔一个节目时，安排工作人员摧台)

　　③ 现场评分工作：安排一个工作人员收集各评委打分，两名工作人员对分数处理(除去最高分和最底分求平均值)，间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。

　　④ 奖品发放：待最后一组成绩出来后，迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书，礼仪组开始准备，主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。

　　⑤ 主持人宣布比赛结束，工作人员拧开礼花炮。

　　6．比赛结束: 现场的清理工作(舞台、观众席、拿回碟片等)

　　七、活动资金预算：

　　1．预算使用资金

　　横幅若干(宣传用和会场布置使用) ：150 元

　　矿泉水 ：50 元

　　礼花炮：50 元

　　气球：20 元

　　奖品(荣誉证书):300 元

　　图文处理(数码相机、打印费、洗照片等)：30 元

　　全场背景 ：300 元

　　其他应急资金：100 元

　　共计：1000 元

　　2．资金来源

　　① 团委拨款

　　② 赞助商的提供 附：合同协议

　　八、活动整体进度：

　　时间 阶段

　　10.20～11.5 报名阶段

　　11.10～11.24 海选(初赛)

　　11.26～11.27 彩排

　　12月初 决赛

　　九．所有工作人员的具体职责(待定)

　　详细策划书将由学生社团联合会舞蹈协会再制定

　　共青团扬州环境资源职业技术学院委员会、学生社团联合会、舞蹈协会

　　xx年10月5日