实践感受作文200【精选3篇】

实践感受作文200【精选3篇】一

　　在动物园里，有一只与众不同的小兔，它叫淘淘。它与别的兔子的性格完全不同，胆子非常大，很调皮，渴望自由是它的标签。正因为如此，动物管理员经常训斥它，拿着棍子吓唬它。兔妈妈则为淘淘操碎了心，经常当着淘淘的面添油加醋地说这说那，其实是淘淘犯下的小错。管理员那挥舞的小棒，妈妈的唠叨，使淘淘那颗渴望自由的心更加急切，对于外面的大千世界，它已经迫不及待了。终于，在一个天气闷热的夏天的傍晚，小兔跑出动物园，跨进了森林……

　　摆脱了一切的淘淘，此刻开心极了！它哼着歌，高兴地说：“太好了，我终于自由了！这才是我淘淘应该过的日子呀！哈哈！”可是好景不长，雷公一点也不给淘淘面子，瞬间，下起了淅淅沥沥的小雨，淘淘打了好几个喷嚏，它有点慌了，看到一片草丛，赶紧躲了进去。谁知这雨越下越大，一点也没要停的意思。此时，淘淘又累又饿，刚才的好心情荡然无存，取而代之的是一张害怕的面孔。这是淘淘长这么大第一次害怕、慌张。这一夜，淘淘是在饥饿和恐惧中度过的……

　　第二天，雨停了，彩虹姐姐出来了，对人们露出一丝微笑。淘淘从草丛中钻出来，甩了甩身上的水，舒了一口气，对于昨晚它还是有那么一点怕怕的，呵呵。淘淘摸了摸饿瘪了的肚子，叹了一口气，糟糕！我还不会找食！完了完了。无奈之下，淘淘抱着一颗侥幸心理试着去找食物。两个小时后，淘淘拿着野果，没有任何食欲。这野果它不喜欢吃，可是又没有其他可以吃的食物，唉！正当它叹息时，身后传来一个沙哑的声音：“哟！这不是可爱的小兔吗？我今天可有口福喽！一出门就碰到了食物！哈哈！”淘淘回头一看，妈呀！这不是森林中无人不知无人不晓的坏蛋大灰狼黑仔吗？淘淘赶紧跑，黑仔穷追不舍。不知跑了多久，淘淘大喊：“救命呀！“黑仔邪恶地说：“你喊破喉咙也没人来救你的！哈哈！你将成为我的午餐！”说完，又是一阵紧追。在一个分叉路口，淘淘机智地往左拐跳进了草丛，不敢出气。黑仔找不到淘淘，生气地跺了跺脚，骂了声：“可恶！”便走了。淘淘舒了口气，总算摆脱了大灰狼。可是，肚子却饿得呱呱叫了。此时，它无比思念妈妈，眼泪“刷刷”地往下流……这时，一个熟悉的声音传来：“淘淘，淘淘，你在哪儿？”是妈妈！淘淘跳出来，与妈妈四目相对，思念之情喷涌而出，母子俩紧紧地相拥在一起，良久，良久……

　　在这件事中，小兔淘淘明白了一个道理：渴望是一回事，实践又是另一回事。只有做好了充足的准备，才能去实践。

实践感受作文200【精选3篇】二

　　老天仿佛是知道我们要上实践课似的，将几天的阴暗一扫而光，迎面而来的是阳光和新鲜的空气。

　　就这样，我们开始实践之旅。

　　在车上，我们一个个兴奋得要死，说西说东，嘴停不下来。到了实践基地，我们开始了第一个活动——家政！

　　我们把桌布一滩，书包一甩就开始忙碌了。“赵同学，你拿柴去，经费在黄色包里。”“林同学，洗锅去，洗洁精在我包里，记住一定要洗干净！”“吴同学，把东西整理好，我拿调味瓶去了。”……大家忙得不亦乐乎。在一片混乱之中我们终于开始烧第一盘菜。

　　第一个烧的是林同学，他烧的是葱油鮸鱼。刚开始时，他那个水就是烧不开，大概是因为水倒太多了吧，虽然这样他烧的真的超好吃，尤其是他那个自配的酱料，让人吃了还想吃。

　　第二个烧的是吴同学，他很无语的把肉给炒焦了，炒焦了就算了，居然还没放盐！！后来，经过林同学的“妙手回春”菜还是不错滴。

　　第三个烧的是赵同学，他烧的是鸡翅，亏他还是个男的，连鸡翅放进油锅都不敢，还要我们女生帮他。不过烧的还不错，加上孜然那个香绝对不能用语言表达出来。可是就在吃的时候，我们发现了一个非常严重的问题，鸡翅还没完全烧熟！弄得好几个来我们这组蹭鸡翅的人都吐了。

　　第四个烧的是李同学，他烧的霞比我妈妈烧的都好吃，绝对有当家庭煮夫的实力！

　　第五个烧的是我，我在烧钱洗锅洗的很卖力，因为我烧的汤不能有杂质，终于可以开始烧了，一切都很顺利，可是就在最后出锅的时候，我居然把东西倒出来了，浪费是可耻的啊！！！不过我的成果不错，大家蛮爱吃的。

　　最后烧的凌同学，他本来烧的不错的，可是油加太多了，导致我们吃菜时满嘴都是油！

　　终于全部的菜都烧好了，我们开动了，味道真的很不错，可是，刚开始吃，广播就说时间到了，所以我们开始狼吞虎咽，差点噎到了。上午的家政课结束了，虽然吃不饱，但是我们很开心，因为收获了很多。知道了平时爸妈做菜的辛苦。

　　下午的活动是园林鉴赏和无线电猎狐，我们玩的很疯。导致在回来的路上全部都是软绵绵的倒在椅子上直呼：脚酸、脚疼。

　　一天的活动就这么结束了，我们都很高兴，再见了，实践。我们还会回来的。

实践感受作文200【精选3篇】三

　　思维品质是一个人最重要的心理品质，让思考与实践同行。要成为一名好教师、一名好校长，就要努力做一名思考的实践者和实践的思考者。回顾自己的成长历程，总感觉只有不断求索——在思考中学习，在学习中实践，在实践中求索，才会不断地收获，从而获取更大的进步。

　　无论是做一名普通教师，还是走上领导岗位，我时常提醒自己要思考：自身存在哪些优势，还有哪些不足；取得了哪些成绩，还有哪些方面还需要不断完善；思考并找寻学校生存和发展的空间……这样，渐渐地对一些问题的认识更深刻了，对一些事情的把握更准确，学校建设和发展的思路更清晰、更开阔了。

　　列宁曾说过：学习、学习、再学习。善于、勤于学习，同样是锻炼和提高自身素养的重要环节。刚开始工作时，我虚心向有经验的教师学习，以借鉴的眼光学习别人的工作和精神，力戒教师身上容易出现的“文人相轻”的毛病；以谦逊的态度对待领导、同事的要求和批评，力戒新教师自身容易出现的“别人挑刺”、“领导欺新”的想法，这样，我很快融入到学校这个大家庭中，在工作中走了不少捷径而少走了弯路。

　　工作几年以后，我愈来愈发现自己的知识不够用，就有意识地坐下来看些书，重温教育学、心理学、哲学，学习一些管理学的基本原理，读朱永新、魏书生、李镇西、王生的书和文章，一有机会就接近大师、与大师们对话、交流，在一次次的对话交流中我获得了无穷的力量和启迪。无论是教师工作，还是现在的校长工作，时间再忙，也要挤点时间学习，已经成为了一种习惯。

　　实践是个大学堂、大熔炉。刚走出高校校门，我便以一种积极的心态投身于教育教学工作实践，注意在实践中学习、积累和总结，乐于创新和开拓，勇于挑战和承担风险。走上领导岗位后，更是积极深入到教学实践和服务实践的活动中去，在具体的学校工作实践中做好协调、服务工作，也越来越发现校长要勇于实践。勇于实践就能够准确把握实践中存在的问题，从而做到一切从实际出发，保证决策的科学性。看过很多名人传记，深深懂得在实践中摸爬滚打、打磨厉炼、霜打雨淋，是不断走向成功的必经之路。

　　在每个人成长和发展道路上，总是机遇与挑战并存，希望与鞭策同在。让思考与实践同行，那么，人生的每个阶段都会有丰实的收获。