夏天的蜻蜓作文【精选3篇】
夏天的蜻蜓作文【精选3篇】一
美丽的春天来到了,小青推开窗户,太阳已经高高升起了。小青心想:今天天气可真好啊,又是星期天,不如出去散个步吧!小青穿上鞋子,就约着娜娜一起去公园了。
小青和娜娜来到公园,放眼望去,有五颜六色的鲜花;有绿油油的小草;还有高大无比的松树……对了!还有一群小鸟在和喜鹊玩耍呢,它们好像在比赛谁唱的歌好听。当然,在小青心里,它们唱的再好听也没有“鸟儿女王”——百灵鸟好听。小青和娜娜一边听着小鸟唱歌一边散着步。
这时,小青看到一群蝴蝶和蜻蜓飞来了,对娜娜说:“娜娜,我们一起捉蜻蜓吧!”小青急急忙忙地跑回家,把捉蜻蜓的工具拿来了。娜娜用手抓蜻蜓,小青则用网在空中挥来挥去,像是训练过一样。他站在那里一动不动的,一只蜻蜓飞过来了,他就往上一扑,捉住了蜻蜓。
这时,他们的同学小张过来了,说:“不能捉蜻蜓,蜻蜓是益虫呀。”娜娜打开盖子,把蜻蜓飞走了,蜻蜓扇扇翅膀飞了起来,真快乐呀!
小朋友们,你们也要像小张同学一样爱护益虫呀!
夏天的蜻蜓作文【精选3篇】二
“晚霞中的红蜻蜓呀,请你告诉我,童年时代遇到你,那是哪一天?提起小篮来到山上,桑树绿如荫,采到桑果放进小篮,难道是梦影?晚霞中的红蜻蜓呀,你在哪里呦,停歇在那竹竿尖上,是那红蜻蜓。”这天,我看见了红蜻蜓,由此想到这首音律动听的歌曲《红蜻蜓》。
红蜻蜓飞得低低的,应该是在捕食,看来又该下雨了。好多红蜻蜓呀,它们的平衡能力很强,应该源自于它们的翅膀。红蜻蜓飞得很快,从东飞往西,从西飞往东,我们想仔细地看一眼都不行。
看着这些飞舞的红蜻蜓,我仿佛回到了儿时...
那个时候,我还小,总跟着小伙伴们东奔西跑。每到当了夏季,天有些下雨的意思,我们也不管不顾地去捉那低飞的红蜻蜓。但是,那时候我们还小又矮,照样捉不着。
还记得,有一回,村里的伙伴们说,要上山摘桑果果,可好吃了!我一听,不由得心动了起来,后来,我跟着他们去了。
没有想到,夏天来了山坡上还是那么美丽。一片又一片树荫呈现在我们眼前,小草更绿了,竹子更青了,小河更快活了!
“你们快看那边!”一个孩子一边兴奋地说一边用手指着桑田。“哇!”我们都急匆匆地跑去。真的是好大一片桑田!桑叶嫩绿,桑果果(桑葚)挂满了桑树底下。一眼望去,好多的桑果果!
这时,我们当中一个年龄最大的孩子说:“记住我们只能摘又紫又黑的,摘完别紧着吃,先让我检查一下!”我们应了一声,就向桑果果跑去了,桑果果还真诱人!
后来,摘着摘着,我看见了红蜻蜓,也不管桑果果了,把它往边上一扔就去捉红蜻蜓了。小伙伴们也跟着来了。
我们矮小,就抄起一根细细的竹枝条,向正在空中飞舞的红蜻蜓挥之而去。这样俗的方法照样捉红蜻蜓,什么不相信!?你自己看哩!
我挥来挥去,凑巧地是,不偏不倚打到了一只红蜻蜓的身上。它被打飞到地下了,我连忙用手去捉,轻轻地摆弄它的翅膀。之后,大家都捉到了红蜻蜓,大家为自己的红蜻蜓取好名字后,系上一根自己特有的绳子做记号。
我给手里这只爱不释手的红蜻蜓取了一只好听的名字,叫然悠雨。因为大人说,红蜻蜓属于大自然,所以用“然”开头;又因为他们说,红蜻蜓追求自由,悠与由读音相似,悠更好听,所以用“悠”;还因为,红蜻蜓只有下雨时才飞低,才多,所以用“雨”收尾!
取完名,我又给它系绳,我的绳很好看,由两根细绳编制又成,这两根细绳,一根是蓝的.,一根是绿的。绿的象征自然,因为自然就是绿色的;蓝的象征天空,因为天空就是蓝色的。
后来,我们将它们放回自然,因为它们属于大自然。
啊!红蜻蜓,我们何时才能相遇!?“晚霞中的红蜻蜓呀,请你告诉我...”如今,我又哼起这首歌...
夏天的蜻蜓作文【精选3篇】三
蜻蜓低低地飞,要下雨了。
我和三个小伙伴趁着雨还没下下来,一起来到池塘边捉蜻蜓。
这里的蜻蜓真多,有红的,有蓝的,有黑的……我们还发现了一只很特别的呢。它的翅膀是绿色的,眼睛和身体是红色的,尾巴还带点蓝。它飞行的速度也特别快。
看到这样一只罕见的蜻蜓,我们几个一下子就被吸引住了,围成一圈想来个“瓮中之鳖”。可是,这只美丽的蜻蜓又特别地机灵,一下就飞出了我们的包围圈。我们当然不甘示弱,左追右抓,前扑后逼。蜻蜓来不及逃脱,一下子就撞到了树干上。哈哈,这下可跑不了了。
我们高兴地抓住了五彩蜻蜓。正当开心的时候,天空乌云密布,眼看就要一场大雨了。我们急忙赶回家。
五彩蜻蜓由我保管,我找来一个玻璃瓶,把这只美丽的蜻蜓放了进去。瓶子不大,五彩蜻蜓四处扑腾,一次次撞在玻璃壁上,它好像在对我说:“求求你,放了我,让我大自然中自由飞翔吧!”
雨停了,我招呼小伙伴们一起来到池塘边,我们决定把五彩蜻蜓放飞。
阳光下,五彩蜻蜓展开美丽的绿色翅膀徐徐飞向远方,我和小伙伴们高兴地欢呼起来:“哦——蜻蜓飞走啰!蜻蜓自由啰!”