再见小学作文500字【精选3篇】

再见小学作文500字【精选3篇】一

　　弹指一挥间，三年初中的生活结束了。回首我们走过的“一起”，就像一部小说，有波澜，也有平静，有开端，也有高潮。

　　跨进初中大门，我们相识了；在以后的日子里，我们相知了。

　　刚进入初中，我们不懂规矩，有些随随便便，竟在体育课上“嗑瓜子”，结果被体育老师发现了，批评了我们。随后班主任老师做出了“到操场上捡一百粒瓜子壳”的决定。从此，不管上什么课，大家再也不吃零食了。

　　记得一次班会课上，班主任拿着一张报纸，面带微笑地说：“咱班‘小作家’的文章又发表了。这回可是在全国一家赫赫有名的报纸上刊登的……”话音未落，教室里爆发出雷鸣般的掌声。这掌声中包含着几分自豪，几分鼓励。“小作家”按捺不住激动的心情，走上讲台，给大家讲他的写作体会。最后抖出一句话：“但愿我们一起走好每一天。”

　　初二时，我的同桌小英摔坏了右腿，行走十分困难。但功课是不能缺的，于是，我们用自行车轮流接送她。小英没有掉队，仍和我们一起学习。小英的母亲很受感动，说：“你们这些孩子太好了!”我们相视一笑，不知是谁冒出一句：“既然我们走在一起，那就要一起走好!”

　　在友爱的氛围中，我们携手迈进了初三。班上的同学都在苦苦地跋涉，而我偏偏在这个节骨眼上“开了红灯”。别人都加快了马达向前冲，而我却被迫“停车检修”。我焦急万分，松弛的神经一下子绷得好紧好紧。我每天背着一书包练习题和模拟试卷，在学校与家庭之间奔波。在学校里，老师焦虑的神情使我坐立不安；在家里，父母过高的期望使我心中有愧。我开始尝到了被人击败后的痛苦。但为了争气，我又爬了起来，竭尽全力和大家一起走过这“急流险滩”。

　　回顾我们走过的“一起”，仿佛在读一部小说。这小说的作者不是别人而是我们自己，现在再从头到尾看一遍，虽然幼稚但又觉得挺有味，因为是我们一起走过的日子!

再见小学作文500字【精选3篇】二

　　夜已悄悄地来临，黑暗笼罩着大地。陈斌到邻居张博士家找张宇去看电影。刚走出家门，忽见张博士家那半敞的窗里射出五颜六色的光，风中传来阵阵沁人肺腑的馨香。他不禁深深地呼吸了一下。根据香味判断，这是一种花香，而且是罕见的。可那绚丽的光从哪里射出来的呢？他疑惑不解。

　　“一定要看个究竟！”陈斌心里暗暗地想。他悄悄地来到张博士家的窗下，心紧张得怦怦直跳，他正想探头向里看，光突然暗了。一会儿，什么都看不见了，但那沁人肺腑的香味更加浓郁了。

　　第二天，陈斌见张宇搬一盆剑兰出来晒太阳，那小心的样子令他若有所思。这一个月来张宇天天都为这盆剑兰搬进搬出而忙碌。昨夜……莫非就是这盆剑兰在发光？

　　上学路上，陈斌试探地问：“你家夜里发光的是什么？”

　　“电灯。”张宇若无其事道。

　　“不对，电灯没有香味。你告诉我，我不传出去就是。”

　　“原来你搞小侦察，那我更要保密了。”那神秘的样子，急得陈斌心里直痒痒。

　　有一天下午，老师放学晚了点，太阳早已下了山。咦，摆在屋前的剑兰居然发出朦胧的光。博士也下班回家了。他见了陈斌，招呼说：“小斌，进屋坐坐。”陈斌跟着张博士进了屋。

　　“张伯伯，这盆剑兰怎么会发光啊？”陈斌忍不住问。

　　“噢，你是说那盆吧！小斌，你学过自然，大概知道硒这种元素吧？”“嗯。”“我把硒经过加工，将它输入花的叶表层，再把花放在阳光下照射，让它吸收太阳光的热量。这样，一到夜晚，温度下降，它就会发光了。至于花的香味，那是它本来就有的，只不过经过遗传工程，使它的芬芳更加诱人罢了。而且，我给它输入大量的二氧化碳，让它使周围的空气更清新。”陈斌靠近这神奇的“”。看，它还在发光呢！赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色的光从小小的叶片中射出来，这光倒真像雨后的七色彩虹。看着这五彩缤纷的柔和的光，闻着这扑鼻的`香味，就是一个满腹烦恼的人，也会变得开朗起来。

　　这盆“”真是太神了。

再见小学作文500字【精选3篇】三

　　转眼间，我已经上六年级了，是面临毕业的学生，在这六年中，教过我的老师不计其数，但其中我最敬爱的，还是现在的班主任王老师。

　　王老师长得白白胖胖的，有一头棕红色的短发，一家很斯文的眼睛架在鼻梁上，一张红润的嘴唇常常说出妙语连珠的话。王老师平时待人接物十分落落大方，不拘小节，但是她同时又是一个十分较真的人。

　　记得那时四年级时，因为马虎和不认真，一向语文很好的我，考了一个85.5分，王老师很生气，把我叫到前面分析卷子，不知是出于本能还是心里紧张害怕，我的两个小手不安的背在身后，两个食指紧紧的扣在一起。

　　过了一会，王老师看见了我背后的手，挺生气的说：“你是大学教授啊，还手背后......”听见王老师的话，我吓得连忙松了手，可是，刚过一会儿，我的两个手“冥顽不化”的又背在后面。王老师让我回到座位，重新演示一遍。

　　我忐忑不安的回到座位，又回到老师办公桌前，虽然我竭力想不让手背后，但是它们还是不听话的放在了身后。

　　王老师觉得又好气又好笑，但她也不嫌麻烦，来来回回演示几遍后，我那两个不安分的小手，终于能踏踏实实的呆在两侧了，王老师这才满意的放我回去。

　　一回到座位，我的眼泪终于不争气的落了下来，有点委屈，有点愤恨不平，“那么较真干嘛，我的手放哪有不碍你的事......”

　　可是越来越大时，我越来越懂王老师的良苦用心，因为手背后不讨人喜欢，现在的推荐，评选科任老师往往有关键性的一票，所以要和科任老师搞好关系，王老师不仅是让我不手背后，更教会了我谦虚，和别人友好相处。

　　王老师的较真，真叫人可恨又可敬，她为了我们的将来，宁可自己受到我们的埋怨。或许我们当时很委屈，但是对我们以后的发展却有无限的好处。王老师，谢谢你的较真......