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艺术作文450字【精选3篇】

小编: 七号同学

艺术作文450字【精选3篇】一

  写作,一件多么有意思的事情啊!可以给不能言语的动植物,物品赋其与感情;可以给美丽的景色编制一个画框;可以把人的外表,神态生动化;可以把一件好人好事发扬,一个道理给人警告;可以给想象添上飞翔的翅膀.

  假期时,没事就挥毫写作,让自己沉浸在写作的快乐里,免得空度时光.平时多积累些好词佳句,到考试时就有东西可写.还要注意平时的话语不要出现病句,要不写起文章来岂不让人笑话?

  写了文章,发表了,报纸上,作文书上,网站上作文的作者都是你,难道你不开心?有了稿费,就充实了你的生活,不必向父母索要零花钱了.

  同学们,让我们动起笔吧,让我们留心观察周围的事物吧,体会写作这门艺术,来描写祖国未来美好的蓝图!

艺术作文450字【精选3篇】二

  俗话说的好:“好戏开台之前,总少不了来一阵激烈的锣鼓,以引起听戏者的注意。”而一节好课的开始,也需要有一个精彩的导入,以此激发孩子们的学习兴趣。下面以《敕勒歌》和《狼和小羊》为例,谈谈自己的导课艺术。

  《敕勒歌》是一首大家都很熟悉的诗歌,全诗描绘了我国内蒙古阴山脚下土地辽阔、牧羊丰茂、牛羊肥壮的草原风光。整首诗场面宏大,意境高远,针对这一特点,我是这样导入的:

  首先,我说:“同学们,今天老师给大家带来了一首美妙的歌曲,想听吗?”在学生们欢呼雀跃的情况下,我为他们播放了歌曲《草原上永不落的太阳》,与此同时,还配上了大草原上牧民放牧的`画面。同学们听的如痴如醉,甚是投入。

  接着,我又说:“你们觉得大草原怎么样?能不能说一句赞美大草原的话呢?”

  由于歌曲已经把书面上的人物、景物变成了可以看得见、听得着的活生生的形象,学生的各种感官被充分调动起来,说的时候可谓是畅所欲言。有的学生说:“大草原真美呀!”也有的说:“大草原一望无际,真辽阔呀!”还有的学生说:“大草原上牛马成群,牧民在那里悠闲地放牧,真惬意呀!现在我多想到美丽的大草原上走一走,看一看。”当学生兴趣正浓的时候,我话锋一转说:“那么居住在大草原上的人们又是如何赞美它的呢?”今天我们就来学习一首北朝民歌《敕勒歌》,这时学生如身临其境,读书的欲望便会油然而生。

  二、不同的课文要有不同的导入方法。

  《狼和小羊》是一则寓言,又是一篇儿童喜闻乐见的童话故事,根据学生年龄以及爱听故事的特点,我采用了表演引入法。

  一上课,我就说:“孩子们,今天老师给大家带来了一位好朋友,你们想认识他么?(想)看,他来了。”老师话音刚落,就走出来一位戴着小羊头饰的学生,一边走一边说:“今天的天气真热呀!我在外面玩得又累又渴,想找点儿水喝,到哪儿去找呢?(小羊四处找水)呀!那有一条清清的小溪(急忙跑去喝水)。这水又凉又甜,真好喝,我一定要喝个够。

  在小羊喝水的时候,作为老师,我说:“正当小羊尽情地喝水的时候,同学们,请注意(作神秘状),这时——谁来了?“

  这时,头戴狼头饰的学生慢悠悠得走了出来:“我这几天都没有找到吃的啦!饿得我头发昏,脚发软,肚子咕噜咕噜直叫唤,好难受哇!不管怎么说,今天我一定要找些吃的。啊!那有一只小羊,太好了,我可以美餐一顿了(边说边做舌头舔嘴唇的的动作)。可是(眼珠滴溜溜直转),我找什么借口,才能让他成为我的美餐呢?”

  (师描述):狼慢慢地靠近小羊,同学们,现在你们最关心的是什么呢?一石激起千层浪,孩子们纷纷举手,提出了自己的问题。他们有的说:“我想知道狼是不是把小羊吃掉了?狼都找了哪些借口?小羊是怎么做的?”等等。

  接着孩子们的问题,我说:“是啊!狼都找了哪些借口?究竟吃掉小羊了吗?现在就让我们走进课文,一起看看事情的发展吧!”

  这样导课,从一开始就使学生沉浸在故事所营造的氛围中,不自觉得就把自己变成了故事中的某一个角色。这种角色的转换促进了心理的转变,有利于学生在学习环境中处于亢奋状态。

  是啊!“拨弄琴弦三两声,未成曲调先有请”,这也许就是最好的导课艺术吧!

艺术作文450字【精选3篇】三

  夕阳如花,满天怒放,迎面的微风夹带清凉徐来,渐感炎热渐褪,不会工夫,窗外热闹起来了,童叟相戏,男女来往,嬉闹声叫,桥上车鸣,桥下水潺,甚是热闹。窗外景象一帧换一帧都不知多少了,天还是亮着,未曾浓墨成黑夜。时辰是最公平的,凡苍穹之内物体,莫能占多减少。这感觉因是仲夏之际,白昼拉长了些,加上固定时辰未见该见之人所致吧。

  平日里,这个时候,“该见之人”必定出现在眼界之内-----窗外几十米处,一望便能见着。

  一年前,他就在那儿了。那时的天气,跟今日没得比,乌云晃悠,细雨靡靡。但他丝毫没受影响,老天下雨下它的,他弹唱他的,虽有交集,却毫不相干,形同陌路。他那模样令曾梦为摇滚青年的自己,着实向往,羡慕,仰止。他优雅无比的姿态,配上吉他,口腔而出的天籁嗓音,动人梦绕的音律及身上透出几分放浪不羁的气息。这也是街头艺术者给我的第一印象。

  今日,他迟来了半个钟。一年中,除遇上恶劣天气,准时到此,定不例外。一年里,但凡在家,都能见到他的表演,听到他的旋律。此时,旋律响起,这是我熟悉的声音,也是我百听不厌的励志曲目。一场免费的听觉盛宴来了。闭上眼,四肢跟着旋律走了起来。整个身子轻松许多了,此时放空,再合适不过了。这感觉,在我享受了一个月后便有了,而今,怕是深入骨髓了。若是一天,他不见了,不来了,不弹唱了,享受就无从谈起,无从寻找,无从得到了,到时可就不知如何咯,想想心中都空荡荡的。

  半年前,我以为,窗外的他应没想到这街头演绎竟有叫我心灵安静下来的魔力吧。这猜测错了。其实,他早都知道了艺术,会震撼人心,会令人倍感力量,会令心灵停靠有法。

  一天,我决定亲自到他跟前,表达自己的谢意。当时,也是一时念起,便掏了钱财,递过给他。谁知,被他臭骂一顿,他郑重其事地说,艺术无价,这仅仅是我的爱好,我喜欢这种感觉,因为唱着,我会莫名的安静下来,请不要侮辱我。

  事后,我对这位年青另眼相,觉得他有街头艺术家的傲骨及气息,容不得俗物玷污!至此,我便彻底打断了给他钱、财、物等俗念的想法,心安理得地在窗前,在不远处聆听,有时闭上眼睛靠耳朵听,有时眼耳并用,有时躺在床上听,有时在他的旋律中熟睡。淌洋在艺术的殿堂里,真是人生惬意之事,久之,还产生敬仰的念头。他虽年纪轻轻,却有这等艺术造诣与傲骨,难得至极。可谓是鹤立鸡群,凤毛麟角,他日必有大成呀!

  接下来的几次里,更为他的毅力、坚持、傲骨所折服。

  那天,摇滚青年忘情生色地演奏时,几个好事之徒一哄而上,两方引起口角,继而拳头相向,最后两败俱伤。而有“家当”的他,在此次捍卫“主权”的斗争中,搭上了吉他。不过,还好,第二天他还是来了,音律还是如此,整个人精神奕奕的,完全没因昨天事情遭一点影响。而后才知,他花了一个月的工钱换了一把新吉他。

  那天,一妙龄女子被他的嗓音与唱功所感动,只是结局令他自尊心受挫。当女子将十块钱扔向他的脚下时,欣赏不已地说,这是你应得的。这话对于他来说,是莫大的侮辱,他大声抗议说,艺术没有价格,你来听我高兴,请把这十块钱拿回去,我不缺钱,请尊重我及我的街头艺术。接着,那女子便脱口而出地说,给你钱,还那么硬骨气,扮什么高尚,臭要饭的。说后,转头就走。

  还有一次,他被人投诉,说成噪音,邻里的声音污染源,被派出所带走。不过第二天,他还是来了。

  这几次后,他似乎吸取教训了。他退到另一个角落边,那边人不多,环境还行,就是黑乎乎的,音律,嗓音,吉他声还是依旧动人悦耳,令人流连忘返。我想不通,为什么他会如此坚持,他固执得在此弹唱,像磐石般无转移了,怀着好奇心,向他问个究竟。他三缄其口,使得至今我还未弄个清楚明白来。

  本来,这天打算去问清楚始末,已踏出家门,只是风云难测,好好的天,说变就变了。不会,万里晴空没了,乌云密布起来,一眨眼,天空就下起了豆大的雨滴,唯有急退回家中。

  走至窗前,正要关上窗户,望见他依旧在那里,弹着唱着,越下得越大,雨滴击打着地面越急,声响越大,他唱得就越大声,而且似乎还手舞足蹈起来呢!雨一直下,他一直唱,唱得如此泔尽淋漓,唱得如此肆无忌惮,唱得激情四射。

  或许,他的坚持,没任何的理由,仅仅是喜欢,投入,忘我,已成了他生命的一大部分了。不管阻扰,挫折或是不如意,在他的眼中却不过是过眼烟云,不值一提,毫无价值可言。

  前些日子,我到相隔几条街的地方办事,遇上了他。原来他是一个快餐店的伙计。他一眼便看出我来,还热情招呼着我。

  这个街头艺术者的生活,没什么值得可歌可泣,也犯不着大书特书,更没必要用之高尚精神赞颂之类的词语来点缀。而且艺术里,也没有高低贵贱之分,优雅低俗之界限。追求自己的快乐,寻找自己的活法,和他人无关。对于他而言,这也无所谓坚持,精神,毅力,他就是喜欢在大街上如此的艺术表达方式。他就是觉得艺术无价。