元宵节作文结尾【精选3篇】

元宵节作文结尾【精选3篇】一

　　今天是正月十五，家家户户吃着糖心圆子，喜气洋洋。

　　我和吃完晚饭后，径直向灯会走去。还未到达目的地，人群就像潮水一想蜂拥而至。

　　随着夜色加浓，穹庐中的“明灯”亮了。尤其是市民广场上的那一片灯光，它们从半空中倒映在地砖上，跟着风，随着晃动，闪烁，像一串串流动的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉耀，煞是好看！

　　向前走，远处的鞭炮声就想成一片。礼花呼哧的响，忽然冒出了大礼花，如清泉一般，洒向人间；又如颗颗珍珠，从天而降；又似花朵，开满夜空。

　　街两旁的饮食摊点炉火正旺，香气阵阵扑鼻，吆呼声不绝于耳。虽然已经吃过晚饭，但我匆匆看了几眼就垂涎欲滴了。在摩肩接踵的又挤又钻，穿过锣鼓喧天的舞台，终于来到了灯展处。

　　哇——满眼花灯五彩缤纷，千姿百态，巧夺天工，令我目不暇接：鼠灯，荷花灯，走马灯，灯~~造型各异，色彩多样，新奇有趣，赢得人们啧啧的赞叹声。再往前去，就是琳琅满目的商品摊了。一多黑色的玫瑰引起了我的注意，我一看就爱不释手，便缠着爸爸买下了。

　　伴随着人们的欢声笑语和无数的鞭炮声，沙硕的彩灯光，一起汇成了欢乐的元宵交响乐，飘荡在空中，洒向人间。

元宵节作文结尾【精选3篇】二

　　过了之后，小孩们就会盼望元宵节的到来。

　　我们这儿过元宵节都要吃汤圆、馄饨，象征团团圆圆，幸福美满。吃完晚饭后，就会发现田埂上，小路边，到处都是星星点点的火把，孩子们跳跃，呼喊，奔跑……这也是我们这儿的风俗：在一根竹棒上捆上柴，点上火，在自家的田头甩火把，嘴里唱歌谣：“点点柴，大发财……”一把把火焰燃烧，在田野里游动，像一条条火龙。大人们都会在村头，在田边看我们玩“点点柴”，脸上洋溢幸福快乐的笑容。或许在你看来，这只不过是农村野孩子玩的土把戏，可是它包含农民对新一年收成的美好企盼，是一种别具农村特色的祝福方式。

　　节目，一个接一个。这不，刚从田里回到村子里，就听得村中心传来锣鼓声，礼炮声。调龙灯开始了！

　　只见十来个身体健壮的男青年举长龙灯，龙身通体发亮，龙珠引路，珠动龙随，龙身蜿蜒游走。这可全靠舞龙灯人的本事，瞧，他们随锣鼓声，一招一式整齐有力，配合默契。礼花在空中绽放，五彩缤纷，争妍斗丽，整个村子火树银花！哇，好美的夜晚。深蓝色的天空五彩斑斓，礼花如彩球，似雪花，像流星雨……天空光彩夺目！

　　淳朴的歌谣，游荡的火把，喧天的锣鼓，舞动的龙灯，绚丽的礼花，把元宵节“闹”得一片欢腾！

元宵节作文结尾【精选3篇】三

　　如果问我最喜欢什么节日，你猜我会回答什么？？春节？端午节？不不不，这些都不是，比起这些，我喜欢的还是2月14日的传统节日元宵节了！在今天，你可以喝到甜甜的、醇香的米酒，可以吃到滑滑的、弹弹的汤圆，喝上一口米酒，吃上一口汤圆，那种感觉只有一个字可以形容：爽！

　　上午，老师告诉我们下午要做汤圆，要带做汤圆的`食材、工具、米酒等。同学们一听，兴奋地差点跳起来。老师话音刚落，我们组就开始分配任务，我领到的任务是带一次性桌布。

　　一回到家，我便把一包桌布装进了书包里。吃完饭后，离上学虽然只有两个小时了，但这两个小时对我来说简直是两天啊！

　　终于，盼到了上学的时间，我背上书包，一路小跑着向学校跑去。刚踏进教室，就可以看见黑板上14个五彩缤纷的打字——热热闹闹吃元宵，红红火火过佳节！同时还画上了一碗汤圆和一个灯笼，这些都是同学们精心制作的。

　　上课铃声响起，元宵欢庆会准时开始！首先，有老师发表“感言”，其次，就是每个组的代表发言，告诉我们元宵节的来历和关于元宵节的传说。

　　第二节课，由每个组的同学自主展示和大家一起分享自己收集到的灯谜与祝福语。

　　终于，到了期盼已久的第三个环节——包汤圆！我的任务是把调好的馅放进擀好的面里。才开始，我还不是很熟练，不是放多了，就是放少了，但到后来，就越来越熟练，不仅馅儿的分量掌握的刚好，而且速度也提高了不少，从一分钟一个提升到了一分钟两三个。

　　包完汤圆，当然要品尝一下啦，我站进长长的队伍，不一会儿便轮到我了，吃着自己和同学们一起亲手包的汤圆，心里那叫个开心啊！

　　今天，我不仅知道了元宵节的来历以及汤圆的做法，而且还品尝到了同学们和自己做的汤圆，收获可真不少呀！