科教科工作内容【精选3篇】
科教科工作内容【精选3篇】一
2010年科教科工作总结
一年来,科教科在院党委及分管领导的领导下,相关职能部门的帮助和支持下,认真贯彻院党委提出的“科教兴院”的战略方针,认真落实医院下达的各项目标任务,履行岗位职责,取得了一定的成绩,但也存在不足,现总结如下:
一、继续医学教育工作。
继续教育是提高在职人员职业素质的有效方式。我科积极指导、支持各科开展学术会议50多次,协助会议安排30多次、多媒体放映达70多次,全年共举办6项省级继续医学教育项目,通过这些学术会议,在院内营造了良好的学术氛围,并向基层卫生工作者展示了医院的技术水平和实力。同时今年医院还特别购买了一套继续医学教育平台程序。这项程序采用了电子档案管理学员学分,取代了以往的纸质档案,节约了资源。它能在学习人员进入会场听课和散会时打卡记录考勤,准确的了解出勤率。会后可根据考勤来统一授学分,不再需要发放纸质学分证,既节约了资源也节省了时间。全院卫生技术人员也可以通过此程序进行继续医学教育学习。这项程序引进我院后,我院继续医学教育管理有了更为系统和规范化的操作,也为管理者带来了无穷的便利。避免了以前业务学习流于形式的松散,学习结束发放学分卡,更好的掌握了全院每个卫生技术人员的继续教育情况。
二、认真落实创建重点学科、三级医院中的科研教学工作。
今年创建三级医院是医院的一项中心工作,与我科相关的新技术、新业务,继续医学教育,科研等工作中我们以湖北省三级综合医院评审标准作为工作指南,认真落实各项工作管理。“创建省、市级重点学科”是医院的一项重要工作,其中科研、教学占分比例很高,
除平时工作狠抓科研工作之外,在申报材料中,协助科室认真准备,积极应对。
三、科研工作
“科教兴院”是我院的一项战略措施,院党委非常关心和重视。在院领导的积极引导下,专业人员的科研意识和科研理念逐步增强,深切认识到,医疗工作是一项知识型、技术型的工作,只有以开展新的技术、新的业务应用于临床,才能提升医疗服务质量和水平。并按照三级医院的管理要求,做好各临床科室的新技术、新项目的资料工作。
年初全院申报市级科研项目17项有4项课题被批准荆门市重点科技计划项目,11项被批准为荆门市市级引导计划项目。有多项科研成果分别达到国内领先水平、国内先进水平、省内领先水平和省内先进水平。
全院专业技术人员撰写论文的积极性逐年增强,积极撰写科研论文发表在国家级、省级等各级学术刊物上。到11月底已有80多篇论文,根据《市二医关于大力发展科研创新工作的实施方案》的文件精神,给予了相应奖励。
四、教学工作
全年,第二临床学院共上半年开展内科、外科、妇科、儿科等8门课程。其中内科、外科90学时,妇产科、儿科54学时,传染病、五官科各36学时,皮肤病学18学时,精神病学72学时。下半年开设诊断学等5门课程,其中诊断学90学时、外科学54学时、精神病学36学时、预防医学54学时、中医学36学时、医学心理学36学时、常用护理技术18学时。科教科根据教学大纲的要求,安排了教学进
度及授课老师。日常工作中,加强对老师监管,从教案、上课时间、普通话等方面严格要求,不断提高教学质量。对学生严格要求,加强对学生的思想教育工作。今年医院对学生进行火灾防范意识讲座2次,思想教育讲座3次。每个星期对学生上课纪律进行检查。星期
二、星期五对学生宿舍就寝情况进行检查。在学习上积极引导,努力解决他们的实际困难,营造良好的学习氛围,确保取得实效。
2011年工作安排
1、积极、认真准备申报2011年国家级、湖北省省级继续医学
教育项目;并指导、协助申报成功的科室举办学术会议;
2、积极、认真准备申报2011年湖北省科技厅、湖北省卫生厅、
荆门市科技项目;
3、为临床即将完成的科研项目做好督导、服务工作,争取通
过省级、市级成果鉴定;
4、以三级医院管理的具体标准为工作指南,落实所负责的相
关工作,做好准备迎接三级医院的管理评审;以创建2011年省、市重点学科科目为指南,落实好科研、教学部分的申报工作;
5、在临床教学工作中积极探索,总结经验,做好临床学院的
教学管理工作,培养优秀的临床医学生。
6、临床教学实行量化管理。
7、新技术、新业务过程监督。
科教科工作内容【精选3篇】二
2015年科教科工作总结
在院领导的正确领导下,经过全科人员同心协力的工作,圆满完成了全年的科研、教学、继教、人才培养、专科管理及领导交办的各项临时性任务,现总结如下。
一、继续加强科研管理,启发科研思维
1、医院的发展关键是医疗技术水平及服务质量,而科研又是技术发展的前题。因此必须不断开拓治疗途径、加强基础研究,以提高整体诊疗水平,为医院带来良好的社会及经济效益。为此我科积极组织各科室申报课题,并支持、督促已立项课题按时完成及报奖工作。
2、为了保证科研质量,我们在每次申报课题前先组织院内专家组对预上报课题进行论证,使我院上报课题具有科学性、可行性、真实性。全年共有9项科研课题完成立项,其中市级计划课题2项:分别是“激素依赖或复发ITP中医证型及治疗用药规律探究”、“以辛开苦降法为主治疗Ⅰ型心肾综合征的临床研究”,共获得一万元资金资助;市级指导课题5项:分别是“乌梅消食颗粒联合铁剂治疗缺铁性贫血的多参数临床分析”、“WPSS相对低危组MDS患者中医证候学不同分证与骨髓形态学变化之间关系的研究”、“自拟健脾止呃汤保留灌肠治疗中风急性期顽固性呃逆的疗效研究”、“布氏杆菌病治疗疗效的影像学研究”、“参芪通络组方结合Brunnstorm训练技术治疗缺血性脑卒中偏瘫恢复期的临床研究”。
3、为了保证立项课题按计划完成,我们定期对在研课题进行督促、清理,今年全年共有4项课题完成鉴定,它们是“清热养阴活血法治疗早期糖尿病肾病的临床研究”、“慢性乙肝验方煎剂主要成分分析及配伍研究”、“自拟益气活血通络组方治疗冠心病微小心肌损伤临床研究”、“心力衰竭患者体表心电图和监护心电图的差异研究”;6项课题获奖,其中“疏肝清热滋补肝肾法治疗难治性特发性血小板减少性紫癜临床研究”获市科技进步一等奖;“冠心病住院患者认知功能损害与高尿酸血症的相关性研究”获市科技进步三等奖;“中医药干预治疗气郁质乳腺增生病临床研究”获中医药学会二等奖;“雄黄为主治疗中高危骨髓增生异常综合征临床疗效观察”、“自拟健脾清热化瘀汤治疗溃疡性结肠炎临床研究”、“当归白芷汤坐浴联合根治性手术治疗白血病化疗后肛周围脓肿的临床研究”获中医药学会三等奖。
4、2015年12月29日在我院十楼会议室举办了“科研设计思路与方法讲座”,邀请北京中医药大学东直门医院的陈信义教授为大家讲授“医学科研技巧”,讲座从概念、设计、标书、论文的书写等多个角度出发,全面的讲述了科研设计的技巧与方法,为广大医务工作者提供了新思维、新方法。
二、加强继续医学教育,夯实基础工作
1、继续医学教育是保证医务人员不断提高专业工作能力和业务水平,跟上医学发展的一个必要和有效的手段。为了加大院内科室之间的交流,提高全院医务人员的业务素质和技术水平,我们开展了形式多样的继教活动。如与好医生网站合作,开展网上学习,使各科人员都能学到本专业新知识。此外,各科内部业务学习要求每月不少于2次,参加人数不少于科室人数的85%。通过学习,提高了我院专业技术人员的技术水平,丰富了学术,交流了信息。在推广新知识、新疗法方面收到了良好的效果。而且在活跃学术思想,推动学科进步方面也发挥了积极作用。
2、继续开展了“三基培训活动”。督促各科室开展如:病例讨论、技能操作、理论学习等形式多样的学习活动,讲课有计划、讲稿,听课有笔记。为了使“培训活动”不走过场,收到实效,我们加大了监督检查力度,定期下科室检查,并作为年终授学分及目标考核的依据。为了检查学习效果,我们全年组织了两次三基考试,根据科室专业特点,分设不同的考题,即复习了知识,又使每个人掌握了自己不足之处,为今后开展有针对性的学习打下了基础。
3、由于我院是继续医学教育承办单位,承担着国家及省市级继续医学教育项目的申报、实施工作。今年为了提高培训效果,我们分科举办了六期省级继教培训班,分别是:“肺部真菌感染的中医治疗进展培训班”、“中风病诊治进展”、“中医护理人才培养暨中医护理方案推广应用培训班”、“腰椎痛治疗新进展学习班”、“中西医结合治疗心血管疾病学习班”、“中西医结合治疗血液病培训班”;市级继教班一期,“中医护理方案培训班”。并且拟申报2016年继教班9个,分别是:肺病科、脑病科、针灸科、血液科、护理学、心血管专业、妇产科等九个继教班。
4、继教工作是一个长期而细致的工作。我们不仅要组织各种形式的学习班,而且还要每年为院内卫生技术人员的继教档案进行整理打分,今年年底完成了本院近20余名新员工远程教育注册,500名卫生技术人员的继教档案整理、二类学分授予以及学分登记工作。
三、做好学会工作
作为河北省中西医结合学会血液专业委员会、廊坊市医学会血液学分会主委单位,我们除配合学会申报委员、做好会议通知下发工作外,还积极组织学术活动。
2015年8月22日,河北省中西医结合学会血液学专业委员会第三届二次学术年会暨廊坊市医学会血液学分会第一届二次会议在廊坊召开。会议由河北省中西医结合学会血液学专业委员会、廊坊市医学会血液学分会主办,廊坊市中医医院承办。河北省中医药管理局局长段云波、河北省中医学院校长孔祥骊及廊坊市人民政府、廊坊市卫生计生委领导出席开幕式并发言祝贺。参会代表200余人与会。会议邀请到全国中西医结合学会血液专业委员会主任委员、中国中医科学院西苑医院刘风教授,中国医学科学院血液病研究所副所长肖志坚教授及省内5名专家作了精彩的专题报告。
2015年10月10日,首届京津冀中西医结合血液学论坛在北京商务会馆召开。会议由北京、天津、河北中西医结合学会联合举办,近100名专业人员参加了会议。论坛开始,首先全国著名血液学专家麻柔教授从哲学的角度,易经八卦诠释了MDS的治疗经验。紧接着天津的杨文华教授、河北的杨淑莲教授、刘清池教授等京津冀17名专家从不同角度介绍了各自的临床经验、科研心得与大家分享。
2015年11月31号,廊坊市医学会血液分会荣获河北省先进专业委员会。
2015年11月20日在我院举办廊坊中医药学会成立暨第一次会员代表大会,廊坊卫生计生委党委委员、调研员刘芳及全市各级卫生计生行政部门负责人、会员代表等300与人参加大会;廊坊电视台、廊坊都市报等多家媒体进行现场报道。大会审议通过了《廊坊市中医药学会章程(草案)》,按照《廊坊市中医药学会章程》规定的选举程序,全体代表以举手表决的方式选出廊坊市中医药学会第一届委员会领导机构。杨庆华同志当选为名誉会长,刘芳同志当选为顾问,廊坊市中医医院党委书记、院长王建国同志当选为会长。大会还选举出副会长5名,并从当选的86名理事中选出44名常务理事。
四、注重人才培养。
人才是医院发展的资本,医院是否拥有一批优秀的人才,并最大限度地发挥各类人才的作用,将决定着医院的生存与发展,因此院领导非常重视各类人才的培养,今年积极参与京津冀中医药合作,共派送了9人到省二院进行交流。此外,还选派各临床科室有潜力的优秀人才15名外出进修学习。另有75人分别参加各类不同层次的短期培训和学术交流。为我院新技术、新知识的推广打下了坚实的基础。
五、加强教学、带教工作的管理。
作为河北中医学院学生的附属医院,负责学生的生活及教学管理,全年接收大四学生60人,大五学生实习66人。廊坊卫生职业学院、北京中医药大学东方学院、廊坊东方职业技术学院等实习生94人。
在教师方面,我院教师积极参加河北中医学院的教师评比活动,并在河北中医学院第二届青年教师授课竞赛上派出三名青年教师代表,其中王小波获得二等奖,徐文江、孙崇秋获得三等奖。
在教学方面,我们认真总结经验、查找不足,将临床经验丰富、授课方式灵活、学生反映良好的教师筛选出为新来的大四学生授课,同时为了学生更好的走入临床,聘请针灸科王院长、心电图佟主任、放射科华主任、检验科孟主任、CT室张主任和B超室郑主任为学生进行相关知识讲座,很受学生欢迎。此外,我们还在学生进入临床前挑选临床经验丰富、表达能力强的医生为学生讲解实习医生必需掌握的二十六项技能操作,为临床实习作准备。在思想方面,班主任随时注意学生思想动态,发现问题及时解决,并聘请专业心理医生为学生做辅导。定期组织党员和入党积极分子学习党中央文件精神。在生活上,为了保证学生的伙食质量,我们多次与食堂协商,为学生订饭,并开设学生专用打饭窗口,还利用班费每周为学生改善伙食,不仅节省了学生的用餐时间,还增加了营养。另外,班主任积极与学生沟通,及时处理学生生活中遇到的各种问题;为了丰富学生的课余生活,组织学生元旦联欢会、学生宿舍评比、毕业生欢送会等活动。
在实习生管理方面,为了加强对实习生的管理确保实习效果,我们定期下科室检查实习生的实习情况(包括纪律、考勤、仪表、实习中出现的问题、及老师对学生的要求等),发现问题及时纠正。为了提高实习生的素质及理论与实践相结合的能力,我们制定了“带教细则”,并要求各科室定期组织实习学生讲座,并进行登记,在转科前还要进行出科考核,以保证学习质量。
此外,为了提高实习生的病例书写能力,我们在每月转科前要求实习生上交病历,并委派专人进行阅卷及点评。通过练习,实习生病历书写能力大大提高。
六、做好重点专科的管理
作为“十二五”重点专科建设单位,我们协助血液临床科室做好管理工作。为了使我院血液病诊治水平不断提高,及时掌握前沿知识,保持其领先水平,我们从人才培养、短期培训、学术交流及科研课题的申报给予倾斜,使血液专科建设能得到较快发展。并总结资料完成专科上报及年度考核工作。
七、论文的初审、登记、票据报销,严谨认真。
今年由于加大了对论文审查力度,全年仅有18篇论文发表,但论文水平大大提高。此外,我们还及时向作者提供论文发表方面的咨询服务,一方面积极鼓励大家在知名度较高的国家级核心期刊杂志上发表文章,扩大医院影响。另一方面严把论文的质量关,以便多发表有学术价值的论文,更好的进行学术交流。今年所有发表论文均为核心期刊论文,凡未在科教科登记过的论文,文责自负、版面费自负。禁止水平低、内容不真实及与本专业无关的论文发表。对差旅费、进修费、会务费及版面费等严格按医院的规定审核,保证了经费的合理使用。
除上述工作外,还积极的完成领导交代的各项临时性任务。总之,科教科在全院职工的积极配合下完成了今年各项主要工作,但我们工作中也存在着许多不足之处。在明年的工作中我们将不断总结经验,扬长避短,使我院的科教工作更加完善。
科教科2016、1、8
科教科工作内容【精选3篇】三
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思路。逐步提升医院专业技术人员的教学、科研水平。医院历来重视人才培养,重视人才引进,重视科研活动。同时出台优惠政策措施,广纳英才,爱悉人才,引进专业技术紧缺人才,给有一技之长的人才提供以发展的平台和空间,使他们展示技能,带动医院业务发展,为民服务。并采取激励机制,对专业技术人员撰写学术论文,在医刊上发表一篇,医院一次性奖励200元,省级医刊发表一篇奖励150元,市级医刊发表一篇奖励100元。对科研成果奖5000元,省级XX元,市级1000元。在各方面的激励机制推动下,有力地促进了医院继教科教工作的开展和完成。
二、在浙江宁波医疗队专家指导下,全面完成院内业务培训
宁波医疗专家与医院科教科、医务科一起研讨制定业务培训计划,根据医院需要解决业务技术的难点及薄弱环节,进行有针对性的专题讲座。基本达到每周一次全院医生业务讲座,及科室内业务讲课,有力推动了医院继续教育工作,提高了专业技术人员的业务诊疗水平,完成了院内及科院业务培训学习任务。
1、院内培训学习
医院内业务培训学习为继续医学教育ⅱ类学分。按照盛市继教学分管理规定,每年每个专业技术人员必须获取ⅱ类学分10分以上,视为合格。医院主讲医疗法规、甲型h1n1流感防治知识、医疗质量及核心制度贯彻落实等专题课程,特别是甲型h1n1流感知识培训后,组织全院专业技术人员考试,对考试成绩不合格者,进行再学习再考试,直到考试合格为至,并将考核成绩纳精品合同推荐----
3、参加项目培训学习
参加农村中医药适宜技术项目省级培训1人;参加县级项目培训8人,对推广农村中医药适宜技术及省级适宜技术推广起到了重要作用。
四、完成卫生科教科工作任务
教学科研是医院医疗技术及质量的核心工作任务。是体现医疗技术水平高低的重要标准,医院历来高度重视,出台一些优惠奖励政策。一是全年在医刊发表学术论文,市级医刊一篇;二是参加学术会4人次,参加省级学术会3人次,参加市级学术会7人次;三是完成对36个乡镇医院中医药人员“推广农村中医药适宜技术培训”教学计划。完成“四部经典”自学考试任务,完成甲型h1n1流感防治知识及普法考试任务