三年级下册语文瞌睡虫找朋友作文【精选3篇】

三年级下册语文瞌睡虫找朋友作文【精选3篇】一

　　“今天，我们要用手中的笔，为自己‘画’一张自画像。”老师一说完，我们就立马动笔了。

　　我的脸上有什么特征呢？对了！我的头比较大，头发偏黄，可这并不引人注目。突然，我脑海中灵光一闪，我是个“四眼dog”啊，眼镜就是我最特别的标志。除此之外，我还有浓密的眉毛和长长的睫毛，这是我最引以为傲的面部特征了。

　　大家都写好后，老师就将手中的作文顺序打乱，并分发给不同的同学。我分到的作文是这样描写自己的：“我有一个大大的头……”大头？大头的同学可不少，这个特征很难锁定目标。在继续往下读：“我还有一副牙套……”这一描写让我眼前一亮，带牙套的同学可不多，我伸长了脖子，四处张望着，有的同学嘴巴闭着，有的同学在聊天，可是他们并没有戴着牙套，还有的同学背对着我，就这样，我巡视了一圈，却并没有找到我想要找的“牙套同学”。“哈哈哈……”一阵笑声吸引了我，我的视线往笑声处寻去，突然，我发现他戴着牙套！我仿佛发现了新大陆一般，十分激动。

　　我把这位大笑的同学与我手中作文纸上的外貌描写对照，觉得十分契合，于是我就认定他就是我要找的“牙套兄”。后来，老师公布了我们“找朋友”的结果，我果然找对了，喜悦之情顿时溢于言表。

　　今天的活动不仅增强了师生情谊和同学情谊，还让我们学会了外貌描写的方法，受益匪浅。

三年级下册语文瞌睡虫找朋友作文【精选3篇】二

　　皮皮是一只不爱干净的小熊，它爱在泥坑里打滚，回到家还不爱洗澡。开始它的妈妈还劝它洗澡，小熊不听，后来就干脆不管它，让它自己吃点儿苦头。

　　有一天，皮皮觉得一个人玩米有意思，就想去交一些朋友，跟朋友一起玩。它看到小狗贝贝在追蝴蝶，就跑过去问贝贝：“你愿意跟我做朋友，一起玩吗？”“不行，”贝贝回答道。“你又脏又臭，我才不要跟你做朋友呢。”小熊听了并不难过，它想：只是贝贝不愿意跟我做朋友而已，我再去找其他小动物做朋友不就行了吗。可事情没有它想得那么好，皮皮看见小兔欢欢和山羊丽丽在一起玩，皮皮也想加入它们，就问它们：“我们能做朋友，一起玩吗？”“不行，你那么脏，会把我们洁白的毛弄脏的。”欢欢和丽丽异口同声地说。皮皮的心情开始低落，它看见了小猴，它问小猴：“我们能做朋友吗？”话音未落，小猴就窜上了树，逃走了。皮皮很伤心，流着眼泪，回家了。

　　不一会，皮皮又回来了，原来它意识到自己这样是交不到朋友的，它就回去洗澡了，现在的它，是一只爱干净的小熊，大家都愿意跟它做朋友，它非常开心，露出了比吃了蜜还甜的笑容。

三年级下册语文瞌睡虫找朋友作文【精选3篇】三

　　商店里有一副眼镜，呆的长了，感到很孤单，：我朋友了！这天，它便跑出了商店。

　　眼睛在路上走着走着，不知不觉来大象家，大象端端正正地坐在桌子边写字。眼镜拍了拍大象，说：“人，多没意思呀！交个朋友吧！”大象说：“视力，不交你的朋友！”眼镜听了，愤怒的。

　　眼镜气呼呼的来到长颈鹿家，看见小长颈鹿做眼保健操，眼镜拉了拉小长颈鹿的手，说：“玩很没意思吧，咱俩交个朋友吧！”小长颈鹿连理都没理。眼睛的。

　　眼镜又走小山羊家，啊。他家光线暗，他还趴在床上看书呢！眼镜走到小山羊前，说：“交个朋友吧！”小山羊点点头，还没等小山羊开口，它就跳小山羊的鼻梁上。

　　伙伴了，都跑到他家里来了。大象亲切地说：“你要记住，读书.写字要‘三个一’-------眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔离笔尖一寸。”小长颈鹿接着说:“还要做眼保健操。”以后，小山羊照伙伴们的话去做了。

　　月后，小山羊又去医院检查视力，果然恢复了，他对眼睛说：“你走吧，我不需要你了！”