2021教育扶贫心得体会及下一步工作设想

2021教育扶贫心得体会及下一步工作设想，针对教育扶贫，提出了关于培育输送高素质的教师队伍及通过新形式、新技术手段推进教育公平的有效办法。那2021教育扶贫心得体会要怎么写呢，小编在这里为大家整理了几篇关于2021教育扶贫心得体会及下一步工作设想的优秀范文，有需要的同学们，可以参考一下。接下来就让小编带着大家去具体看看2021教育扶贫心得体会及下一步工作设想吧！

2021教育扶贫心得体会及下一步工作设想一

教育要贡献“硬核”力量

“我们即将打赢脱贫攻坚战。只有做好脱贫攻坚成果的巩固，确保脱贫人口不返贫、边缘人口不致贫，才能真正守住我们党对人民的郑重承诺。”全国政协委员、北京师范大学党委书记程建平委员认为，围绕“发挥教育对巩固脱贫攻坚成果的重要作用”进行研讨、作出前瞻擘画，具有重大理论意义和现实意义。

程建平委员认为，在巩固脱贫成果阶段，教育将继续发挥更加重要、更加持久的作用。首先是基础性保障。通过扎实推进义务教育和健全教育公共服务体系，逐步缩小区域差距、提高人口素质，为脱贫地区长远发展夯实基础。其次是赋能性扶智。扶贫先扶智，通过综合素质教育，提高脱贫人口“自我造血”的能力，形成可持续发展的内生动力。最后是战略性支撑。就业是民生之本，通过职业教育、高等教育等使劳动力更好就业，推动家庭根本性提升，形成持久脱贫的长效机制。

考虑到脱贫地区教育保障不平衡性、差异性等特点，程建平委员建议，将“十四五”前三年设置为脱贫成果巩固期，研究制定与当前教育扶贫政策相衔接、相协调的制度框架，巩固重点领域脱贫成果;后两年作为脱贫成果提升期，围绕教育高质量发展、均衡化发展，探索建立解决相对贫困的长效机制。

在程建平委员看来，为广大农村地区、欠发达地区培养和输送高素质的教师队伍，是巩固脱贫成果的基础性举措。为此，他建议从国家战略上作出整体部署，依托全国各地各级师范院校，加强信息共通、资源共享、优势互补，推动形成教师教育共同体，按照“四有”标准培养最优秀的师资，引导师资流向和留在最需要的地方。

结合当前受到疫情影响的经济形势，程建平委员建议在保持现有教育财政投入标准不降的基础上，按照‘哪里不够补哪里’的原则，加大对欠发达地区教育财政的精准化投入，利用教育财政增量缩小省际之间、区域之间生均教育投入差距，减少因教育贫困产生经济贫困的土壤。”

程建平委员强调，通过职业教育实现高质量的就业，是教育脱贫攻坚的重要经验，也是巩固脱贫攻坚成果的重要举措。对此，他建议加强校企合作，探索“育人、用人”新型联动机制，在招生、教学、科研、实习、就业等环节全面介入管理、全程跟踪问效，打造从招生到就业的“直通车”，提高就业脱贫的精准度和实效性。

2021教育扶贫心得体会及下一步工作设想二

新技术应用有助于实现教育扶贫和教育公平

今年是脱贫攻坚决胜年，教育是脱贫非常重要且有效的手段。因为孩子通过教育改变自己的人生命运，从而把整个家庭带起来，这几乎是改革开放40多年大部分家庭的写照。让贫困家庭孩子享受到更好的教育，从而实现教育扶贫，这样会更长久。

全国政协委员、中国矿业大学副校长姜耀东表示，在近几年的扶贫脱贫过程中，把教育扶贫作为一个长远的目标，取得了一些成就。比如人大附中、人大附小的课程通过在线教育，给边远农村进行“翻转课堂”教育，使得边远地区的孩子也可以享受到高水平教师、课程资源，通过这种新形式、新技术手段推进教育公平。

姜耀东认为，降低教育资源获取成本是实现教育扶贫的重要途径之一，关键在于需要依靠科技进步，通过课程设计和教学研发的创新，让普通家庭甚至是并不富裕家庭的每个孩子都可以享受最优质的教育资源，从而实现真正的教育脱贫。

新冠疫情使得各类学校都暂时搁置了开学计划，一段时间内小学、中学、大学以及培训机构都在进行线上教育。姜耀东表示，尽管线上教育目前仍存在一些问题，但是将来，更多的学生、家长、教师会把线上教育资源和技术作为重要的学习工具，在线教育也将作为成年人终生学习的工具，这是未来的趋势。

2021教育扶贫心得体会及下一步工作设想三

推进教育公平发展和质量提升，让学生全面而有特色地发展

今年这场突如其来的疫情确实给我们学校的工作和广大师生带来了很大的挑战。疫情期间，我们所有的线上教学都是在四中网校这个平台上完成的。从最初网络平台的调试，到克服信息技术方面的难题，进而在网上教学的过程当中，如何让孩子们听得更明白，老师们做出了很多努力。

对于网课开展，学生们的反映还不错，在特别的环境下完成学习任务，他们觉得很新奇、很有趣。在线上他们完成了听课、练习、考试、交作业等操作，自己的学习能力得到了很好地锻炼和提升。这些进步离不开家长对孩子的帮助、支持和监督。

受疫情影响，初三和高三的学生和家长可能有一些担心，在这里我想说的是，首先要相信这些课程资源的科学性和合理性，课程的设置能够让学生获得很好的学习机会。另一方面，初、高三已经先后复课，在加强防疫的基础上，我们在实现线下和线上教学的良好衔接方面做出了很多努力，线下教学目前已经进入到一个很正常的状态，请学生、家长们放心。学生在校学习期间，无论是安全还是在学有所得方面，学校都会竭尽全力。

随着学生逐渐归校复课，校园防疫工作确实面临一定挑战。为使学生开启正常的校园生活，学校也做了很多工作。例如细化住宿学生安排、合理使用食堂等，让校园在达到疫情防控要求的前提下，满足学生各项学习、生活需求。

临近升学考试，无论学生还是家长，都会有考前焦虑的情况出现，家长们往往执著于“孩子考上一个好学校决定着他未来的发展”。今年的政府工作报告指出，推进教育公平发展和质量提升。我认为，首先家长要放心，随着近年来教育资源进一步均衡，各学校自身进一步发展，虽然一些学校的教学水平还存在差异，但是这种差异在逐步缩小。此外，在孩子的成长过程中，内驱力和外部环境都起着非常重要的作用。助力孩子成长，家庭、学校和社会三方的努力缺一不可。我相信，随着教育的发展，丰富的教育资源能让越来越多的孩子得到全面而有特色的发展。

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