你好,旧时光作文600字记叙文【精选3篇】

你好,旧时光作文600字记叙文【精选3篇】一

　　在左桌的本子上看见了这五个字，你好，旧时光。有那么一瞬间感到无奈，过去的时光到底是已陌生了吗，需要用你好去回忆。

　　依然如以前般在笔记本上写下自己突发奇想的句子，就如现在般，英语老师在为明天领导听课做准备，班主任还在为了宿舍纪律而生气，我在各个学科班长收导学案发出的声音中，神经般开始了写此文。

　　最近时常想起英语老师扶在黑板上，回忆自己教学三年那流水般时光的神情。这让我立刻想起了初一老师感慨过去三十年的语气。

　　如果青春在闲散中度过，那么回忆的岁月将是一场凄凉的悲剧。

　　不用说将来了，现在我就感到我的初中岁月就是悲剧中的惨剧。时常的悔恨交加，心脉似乎不正常了。

　　“不正常”已成了我的代名词……

　　初三最常做的事就是和某人斗嘴，或狼狈为奸。前桌戏称他是我的蓝颜知己，我不以为然。

　　语文老师第一次说我写的作文不正常时，阳光透过窗户照在他身上，是的那欠揍的笑容更加灿烂，我恨得牙痒痒，非常。

　　从那以后，“你又不正常了。”这句话便成了形容我的首句话。

　　曾经不喜欢小凤等人叫我“九妹”。如今却异常思念那段时间，我不否认我爱“九”这个字。很善良，很善良的小凤，很善良，很善良的雅倩。

　　除了小凤，除了雅倩，除了我至今为止的朋友，彤。我何时关心过他人？忘了和谁说过，我的心很小，很小，装不下太多人。

　　某些人……

　　我又能在那里装下你们呢……

　　我从不做天使，太纯。

　　曾经的善良，单纯，早已不知抛到了哪个角落。某人曾鄙夷的看着我说，你有那东西吗？

　　我只能淡笑。周围人无语。

　　罢了，失去的东西何必再找回来。

　　我说过我不会用华丽的辞藻，只会用平实简单的文字来述说心情。一直以来，都是这样。

　　很差劲，很差劲。

　　纪检部部长的一声声“安静”下，我依然雷打不动的写这些毫无关联的句子。

　　同学们都认为我相当淡定，老师都对我无奈。呵。

　　何时我才能完全的放开自己，朝着天空大喊“喂”我不想放弃，无论是学习，还是……

　　Time no wait for me……

你好,旧时光作文600字记叙文【精选3篇】二

　　青涩的童年，挥不掉的亲情，天真，单纯，你们怎么都被旧时光给带走了呢？

　　——题记

　　你好，旧时光！我要谢谢你，给我带来了一个幸福的童年，让我在一个有家庭温暖，开心，无忧无虑的环境下，慢慢享受完了我的童年。从小，因为爸妈是老师的缘故，我住在一所中学，里面的教师子女特别多。每天一到晚上吃过晚饭，马上就挨家挨户地敲门找小伙伴们出来玩，有特别多的游戏，比如“躲猫猫”“溜冰”“老鹰捉小鸡”“五步”等，我最喜欢的就是老鹰捉小鸡。“我们玩什么游戏呢？就老鹰捉小鸡！”孩子王说一句什么，我们都会支持。“好啊，好啊！”我们开心地回答。“小东，今天该你当老鹰了，我当小鸡妈妈，小鸡们快点到我的身后躲着。”我们全部躲在“小鸡妈妈”的背后，“哎呀，我被老鹰抓住了。”“哈哈，你只有等到下一次游戏开局的时候再参加了。”左晃晃，右晃晃，哎呀，又晃掉了“一只小鸡”呀，“老鹰”真是越来越厉害了，不一会儿，1，2，3……7只小鸡都被抓完了，现在只剩下“母鸡妈妈”了，哎呀，母鸡妈妈又被捉住了，这场游戏到此结束了。“耶，我可以进下一局啰！”

　　你好，旧时光！你知道吗？你夺走了我最尊敬，最疼我的人。“爷爷，你搬到城里来吧，不要待到乡下了，你不要干那些苦活。”我说。“我的乖孙女，爷爷听到你这些话真开心，我的乖孙女，长大了，懂事了，爷爷真开心，但是，我还不能搬过来住，我要给我的孙女种一些绿色的蔬菜。”您说，“乖孙女，一眨眼你就读初中了，爷爷老了，但是，爷爷一定会在你成功的路上陪伴你。”您说。可是，还没有等到我成功的那一天，您就被病魔带走了，在20xx年，过年的时候，您被查出了肺癌，这一个消息如同天崩地裂压在我的心上，我们都瞒着您，过了几个月后，您终于还是倒了了，我站在您的旁边，说：“爷爷，我要去学校了，你要好好养病，我下一次放假回来看您。”您当时已经说不出话了，您用尽您所有的力量把一只手抬起来握住我，我知道您也舍不得我，我哭着拉着您的手说：“爷爷，我一定会回来的。”没想到就48小时候我回来就看见您的遗像。爷爷，您知道我有多想您吗？

　　再见，旧时光！

你好,旧时光作文600字记叙文【精选3篇】三

　　旧时光在哪？它在一首首怀旧金曲中，它在一根根质朴发簪上，它在一张张幸福笑颜里，更珍藏在那个四四方方的小铁盒中。

　　那是一份充满孩童生性机灵和调皮的一段旧时光。而带来这段美好时光的，仅仅是铁盒中一根绽了线的皮筋。每每提到它，总是会想起从前和伙伴在散学后跳皮筋的时光。

　　当放学铃伴随着日暮黄昏响起时，我们必定会抓起书包跑下教学楼。去哪？操场、家长等候区、旗台下、楼道间……凡是能供我们跳皮筋的地方，无一例外。我们也不会局限在放学后跳，下课的时间、饭后的时间都会被我们用来跳皮筋。因此，总免不了班主任的一顿训责——

　　“马兰花开二十一……”，又是一个中午，我们照常跳着皮筋。猝不及防地，老师突然推开门，对我们说：“以后吃完饭后就不许再跳了！否则就没收了。”走廊里一时没了动静，大家虽不满老师的做法，可师命难违。最后也只能不得不收起皮筋，心思各异地回到教室。

　　儿时的心永远是叛逆而躁动不安的。次日中午，仍有同学偷偷带了皮筋到学校。面对老师的质问，只见她们狡猾一笑，解释道：“我们只是用它来翻花绳。”老师听后也就信以为真。午间时分，我在座位上隐约听到楼上有些动静。忙上楼一看，啊，好吧。她们竟然在六楼楼顶跳起了皮筋。那小心翼翼落地的模样令我当场轻笑。

　　自从我爱上了跳皮筋，我的生活便不再是只有单调的读书生活。当我独自休息在家时，没有兄弟姐妹的我。想玩皮筋的心思在厚重的空气中不断发酵。于是，我“发明”了凳子腿、栏杆等物撑住绳子。在那有节奏的一跳一跃时光中，我体会到了动静相宜的快乐，学习效率反而提高了。

　　感谢它的出现给我带来另一种更美的生活，那是一种有弹性的生活。在紧张的学习之余，我开始学着照料阳台上的绿豆苗、含羞草、小多肉，关注生活之美；我开始出门爬山，笨拙地运起羽毛球拍，体验生活之趣；我开始绘画，独坐窗前听乐曲，发现生活之雅。

　　如今行走在街头，《小城故事》至今仍传唱不息；质朴的发簪静静地绾起姑娘家的青丝；七彩的泡泡飞舞在儿童的笑颜间。而皮筋啊，它留在了这小小的铁盒中，就像母亲的针线，一头连着过去，令我们怀念旧时光；一头引向未来，让我们展望新时光。