恰同学少年读书心得200字【精选3篇】
恰同学少年读书心得200字【精选3篇】一
好似一支歌,唱响了时代背景下的青春;好似一首诗,赞颂了乱世风云里的宏志。他们是一群少年,也不仅仅是少年。
——题记
记忆的小船在如水的时光里寻觅,缓缓地,缓缓地,把人的思绪带回到了那个1913年的清晨……一位意气风发的少年,迈着坚定的步履,手里拿着湖南第一师范的录取通知书。他,便是这本书的主角,毛泽东。
《恰同学少年》这本书,主要以毛泽东等青年在湖南第一师范五年半的求学经历为主线,充分展现了毛泽东,蔡和森,向警予,杨开慧,陶斯咏等为代表的优秀青年为寻求理想而奋发向上的斗志,敢以天下为己任的抱负与情怀和改造中国与世界的雄心壮志。他们所处的时代,是一个动荡而黑暗的时代。而他们,那群少年,那群敢于“浪遏飞舟”的少年,就像春天一样从寒冬里迸发出了无限的生机。
毛泽东从开学起便“一鸣惊人”,先是一篇论文论教育,文采折服众人。与导师袁吉六争辩教育,后又创办学生会、工人夜学,还带领学生练过兵。文章中的他形象塑造饱满,是一个极具思想,有独特见解,敢于标新立异的人,想必这也为他日后成为一个有凝聚力的人打下了牢牢基础。
他们也曾为生活而困苦,家母离世,资金短缺,为了花钱读书有时住不起旅馆便露宿爱晚亭;他们也曾意气用事,为了印刷红色报刊差点受到处分,却孜孜不倦;他们也曾豪情万丈,写文章痛击黑暗社会现实;他们也曾“浪漫过”,在“万山红遍,层林尽染”之时看祖国好风光,吟诗作对。他们,生于平凡,却有着不甘平凡的决心。没有早年的“挥斥方遒”,哪有日后“堆来枕上愁何状,江海翻波浪”的沉思,“雄关漫道真如铁,而今漫步从头越”的坚定,“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”的豪迈,“今日长缨在手,何日缚住苍龙?”的信念,“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”的气势?
当我的指尖翻过这一页一页跃动的字符,我的内心无疑被深深地震撼。他们也只是少年,和我们一样的翩翩少年,但他们是风华正茂的少年,是粪土当年万户侯的少年,是文明其精神、野蛮其体魄的少年,是敢于在国家危难时刻,担当国家兴亡,与黑暗势力做抗争的少年。我感慨,感慨于他们的勇气与担当,感慨于他们的理想,感慨于他们对社会的深刻见解。纵览古今,无论是林则徐的对联励志,还是周恩来总理的为中华之崛起而读书,自古英雄出少年、少年强则国强从来是亘古不变的真理。少年是雏鹰,搏击长空而无所畏惧;少年是初阳,总会为祖国带来一个又一个的春天!
或许,我们理所当然地认为,毛泽东主席他们是天赋异禀,注定伟大。或许,我们还认为他们比常人更智慧。但没有人生来便会不同。穿越回20_年的今天,坐在窗台前手捧这本书的我,彻彻底底的思考清楚了几个问题。我们为了什么而读书?答曰:为了担当国家使命。我们应当树立怎样的理想?答曰:将渺小的个体生命同他人、社会、民族、国家乃至全世界联系在一起!
落笔之时,看向窗外,昔日繁华的街道令人窒息的沉寂,这本该是一个东风夜放花千树,宝马雕车香满路的夜晚,而我们的国家正处于抗击新冠肺炎的危难之时,我们的同胞正在经历一场前所未有的考验,许许多多逆风而行的人奋斗在抗疫一线元宵节的晚上不能跟家人团聚。有了这些民族英雄,国家先锋,我坚信英雄的中华民族万众一心,众志成城,一定能打赢这场抗疫阻击战。今日,我们零零后被保护,他日,我们必将扛起建设和保卫祖国的大任,薪火传承,承继先哲,开拓未来!
俱往矣,数风流人物,还看今朝!
恰同学少年读书心得200字【精选3篇】二
“橘子洲头,看万山红遍”。“恰同学少年,风华正茂”这句话正好介绍湖南第一师范少年毛泽东等人在师范的一系列经历,少年大志 由寻求教育改良引出一系列一群有志青年。他们勇于探求真理,敢打打拼,为天下之忧而忧的精神正是我们当下所学的。
书中主要介绍围绕毛泽东,蔡和森,萧子升等人的大学生活。正与我们的大学生活形成鲜明对比,一个是做实事,敢于干,知行合一,善于从生活中发现问题、解决问题,救国图存,充实的大学生活,则另一个是循规蹈矩,教条的学,吃喝玩乐的大学业余生活,看了这本书,让我意外的收获就是学到了那种有想法,能学以致用,敢为天下先的精神,边看书时常想起他们是什么样的人,如何成为那样的人,艰苦的环境锻炼出坚强的意志,真的是乱世出枭雄?在我们看来,道理谁都懂,可是深深的刻在脑海里又可以经世致用却很难。
其中,书中有这些个片段嘤其鸣矣,欲栽大木驻长天,修学储能,俭朴为立生之本,世间大才少通才等等,以教育来改变一个人的行为方法,鼓励学生学习,和一批优秀教师,教育方法值得沿用,学校不是动不动把犯错的学生给记过处分,而是应该让学生懂得知错就改,是一个改错的过程,遇一二良师,的一二良才。自闭桃园称太古,欲栽大木驻长天的教师理想,男儿志在千里,蔚为万夫雄,易永畦之死得出文明其精神,野蛮其体魄,生活是最好的老师,工人夜学,学生的自治活动,由自己名字想到的二十八画生的奇思妙想,想到的交友形式,袁门立雨,拜师求学,求学及求索,教育能改良社会?答案则是读书或许不能,但书中却可以找到答案,暑假游学,游学及求学,无书胜有书。遇大敌,临危不惧,稳中求胜,学生兵巧胜军队,大学生活是应有尽有,历史的车轮滚滚前进,往昔的少年却已消失在时间的洪流中。而我们,我们青春的车轮正在滚动着,我们也充满热血,充满激情,我们也可书写和《恰同学少年》一样的青春。当我们在学习或者生活中,遇到挫折或者感到迷茫时,只要我们坚持自己的目标,带着激情,坚持不懈,就能排除万难。“逝者如斯”,恰同学少年,修学储能,胸怀五湖四海,头顶白云蓝天。适时代激流,大展宏图。
秉持俭朴优良传统,乃立身之本,实事求是,修学储能,与天斗,其乐无穷,与地斗,其乐无穷,与人斗其乐无穷。
今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
恰同学少年读书心得200字【精选3篇】三
我以前不佩服毛泽东,认为他并没有什么伟大之处,反而认为他是愚蠢的,正因为他领导人民发动“大跃进”和农村人民公社化运动,使经济的发展遭到了重大损失。
但是看了《恰同学少年》之后,我对毛泽东又有了新的认识。我开始佩服他,景仰他,崇拜他。
一开始,毛泽东就倒立着看书。无论外面是多么吵闹,他丝毫没有分心。他的这种专心真是无人能比。同时倒立着看书还能锻炼自己的体魄,真是一举两得。此后他还和同学集体冬泳,还自创了六段操(毛发明的一种融合体操和武术于一体的健身操),在全校推广开来。
正像他说的人的身体光靠天靠菩萨是没用的,只要坚持锻炼,身体自然百病不侵。“身体是革命的本钱”这句话确确实实在他身上得到体现。“青年的未来需要的是坚实而强健的体魄”让我明白体育之重要性,健康之重要性。缺乏锻炼的我今后一定要加强运动,“文明其精神,野蛮其体魄”!
在一师的新生考试中,毛泽东以第一名的成绩顺利地考入一师。在杨昌济先生的第一堂课上,先生提出了一个问题:“说说自己的志向。”其他同学都说了自己的志向,但是毛泽东却说不知道,虽经常想,可一直没找到答案。对于这个问题,我也还没找到合适的答案,只是在不断地选择之中。正如毛泽东所言:“求学即求索。”总有一天会找到。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
毛泽东生活朴素,就算他的鞋子磨破了底,他也毫不在意。甚至把杨老师给他买鞋的钱用来买书,可见他爱读书之深。他的这种简朴的生活作风真是现在的我所缺乏的。
可是刘俊卿却和毛泽东截然不同。他家境贫困,父亲为他拼命工作,到处借钱供他读书,甚至把看病的钱都给了他。但是刘俊卿却拿这些钱去买昂贵的鞋,真是枉费他父亲为他付出的心血。他的所作所为都是那虚荣心驱使的。想想有时我也会这样做,真是惭愧啊!
和他相比,蔡和森几乎是完美的。他没有毛泽东那种锋芒毕露,更没有刘俊卿那种奢侈浪费,更多的是一种内敛。他的作文以105分考入铁路学堂,100不止还多出5分。这样的一个优秀生却丝毫没有傲气,反而比其他人更平易近人。他勤工俭学,在大街上擦皮鞋,没有任何自卑,反而有一种乐观的心态,真是苦中作乐,其乐无穷。蔡和森还有一份博大的胸怀。在竞选谁是学校最优秀的学生中,蔡和森主动担任计票员,放弃竞选,不得不让人佩服。
最让我热血沸腾的毛泽东劝降3000大军。他和同学们没有刀枪,竟和大军对抗,胆识过人。尤其是在马排长说破毛泽东是学生时,毛泽东仍坦然自若地喝茶水,还仰天大笑。甚至在团长用枪指着毛泽东的头时,他也丝毫没有动容。在如此危险的时刻还能保持着一份冷静,非常人能做到。毛泽东通身是胆,难怪能成就一番伟业。恰同学少年读后感从毛泽东的身上,我还明白了研究学问是为了改造社会。原本的我只是为了读书而读书,现在是他指明了我读书的目的,为了改造社会而读书。