优秀作文开头【通用3篇】

在平平淡淡的学习，大家或多或少都会接触过作文吧。写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。以下是小编为大家收集的优秀作文开头【通用3篇】，欢迎阅读与收藏。

优秀作文开头【通用3篇】一

　　描写"我"的好开头与好词好句好段

　　好开头

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　　1.你想和我交朋友吗？我可有不少的缺点，您能接受吗？

　　2.在我们班上，有这么一个人，尽管她其貌不扬，却非常引人注目。你从同学们送给她的"蓝精灵"的绰号中，就能猜到她身上准有许多有趣的故事！

　　3.我，平凡、无知、有点儿笨，但成绩可是一等的。在学校里，去问问我的大名，无人不知，无人不晓。看到这儿，大家有点了解我的性格了吧，谦虚又爱吹，幽默还爱逞能。

　　4.人是没有十全十美的，每个人都有优点和缺点。那么，在亲人的眼中，我到底是什么样的呢？

　　5.我是一个聪明的孩子，电脑上的事情妈妈有时还会请教我；我是一个懒惰的孩子，星期天常常赖在床上睡懒觉；我是一个粗心的孩子，考试时经常把一些简单的题做错；我是一个听话的孩子，在别人家从来不乱动东西。

　　6."宁静的小村外，有一个笨小孩出生在六零年代……"收音机内飘出了刘德华的《笨小孩》，我不禁抿嘴一笑，因为我就是一个笨小孩。

　　7.大海何等无垠？草原何等辽阔？沙漠何等宽广？渺小的我就像是大海里的一滴水，草原上的一棵草，沙漠中的一粒沙，但我有属于自己的精彩世界。

　　8.咦？镜子里出现了一个人：一张圆圆的小脸蛋像个红彤彤的苹果，两道弯月般的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛。每当心烦气躁时，那张小嘴巴就撅起来，上面仿佛还能挂一个有瓶呢！这个小女孩是谁呢？呵呵，她就是我。

　　9."丝瓜花，南瓜花，人家不夸我自夸。"今天，我就好好夸夸我自己。嘻嘻--你可先别笑我太不谦虚了，等我夸完了，你再笑话我也不迟呀！

　　10.我在班上可是一个名副其实的"江洋大盗",就是把别人的'……不能说多啦，要不秘密就暴露啦！呵呵，想听，走，让本"大盗"带你去吧！

　　11.我爱我自己，因为我善良；我爱我自己，因为我听话了；我爱我自己，因为我好学……我爱自己不止有三个理由，而是N个理由，数不完的理由！

　　12.往镜子前一站，一个小男孩出现了：乌黑的短发，一闪一闪的大眼睛，浓黑的关刀眉，小小的嘴巴，这就是我--林微微。

　　13.我，12岁，是一个风风火火的短发女生。如果你想了解我，和我交朋友，就请登上"天使1号"飞船，随它探一探我的"庐山真个性"吧！

　　14.冬天里一朵含苞待放的花蕾--这是我的名，天空上面有一张嘴，这是我的姓，这两者结合在一起便是我的姓名--吴冬蕾。

　　15."天行健，君子以自强不息！"我很喜欢这句话，因为它气势磅礴，符合我的个性，甩一甩满头短发，潇洒地抛出一句："这就是我，唯一的我！"

　　16.鄙人姓韩，名怡然，芳龄一十有一。悄悄地告诉你，别看我表面上文文静静的，其实我在家中、在学校可是个举足轻重的人物哩！不信，是吧？那俺就道那么一二三四给你饱饱耳福。

　　词句段

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　　好词：

　　白嫩、镶嵌、吻合、稀疏、狼狈、娇滴滴、水灵灵、圆溜溜、乌溜溜、红扑扑、招风耳、马尾辫、瓜子脸、黑里透红、合不拢嘴

　　好句：

　　1.我的眼睛乌黑乌黑的，如同两颗黑珍珠，镶在一张红润的小脸上，特别有神。

　　2.我最大的特点就是嘴里有颗小虎牙，爸爸妈妈总开玩笑说要把它们拔了，我有一万个不愿意，它们可是我的标志，怎么能轻易拔掉呢？

　　3.我今年9岁了，瘦高个儿，眉清目秀，柳条细腰，就是脸有点儿黄，同学们都说我是标准的"黄豆芽".

　　4.一双水灵灵的大眼睛，长长的睫毛，一张大大的嘴巴，大得能一口吞下去一个小笼包。咦！这是谁呀？这就是我。

　　5.我，一个漂亮的女生。一头闪闪发光的"金发",一张白嫩的脸上，嵌着一双不太小的眼睛，注意，是不太小，可别看成太小哦！

　　6.我，大大的眼睛，长长的睫毛，圆圆的小鼻子，一张小小的嘴巴和一头微微发黄的头发。我，喜欢穿颜色鲜艳有领子的衣服。我还顽皮爱动，既没有女孩那种文静气，也没有女孩那种柔弱。

　　7.我的个儿高，眉毛浓，一对圆溜溜的大眼睛镶嵌在黑脸蛋儿上。我有一对特别的"招风耳",耳边沿有凹进去的地方，妈妈说是福耳朵，可我却认为是上天怕把我和其他小孩儿搞混才特意做的记号吧！

　　8.在我的写字台上的玻璃下压着一张相片，是我小时候喝喜酒时拍的。乌黑的头发，红扑扑的小脸蛋上嵌着一双乌溜溜的眼睛。两条弯弯的眉毛，像细钩一样。

　　9.哦！说了半天，忘了告诉你们我的长相了。我呢，长着一双炯炯有神的小眼睛，乌黑的头发竖立着，像个小刺猬。这和我的性格倒还怪吻合的。

　　10."爸爸，快来找我呀！"爸爸听到叫声，来找我了，在写字台下，找到了一个扎着马尾辫，长着一双小眼睛、扁鼻子、小嘴巴的小姑娘。那就是我，我一笑，露出了不怎么整齐的牙齿。

　　好段

　　1.【取优点】模样：取爸爸妈妈的优点。一副标准的瓜子脸，长长的睫毛下一双眼睛最像妈妈的眼睛。一对像扇子一样有福气的大耳朵和那细长的像树枝一样的胳膊、腿最像爸爸。聪明劲儿既像爸爸又像妈妈，只有小塌鼻是自己独有的特征。

　　2.【小天鹅】我长得有点黑，但我自我感觉良好，因为黑是健康的表现，黑是本色嘛！再说我长得并不算难看--不胖也不瘦，不高也不矮，圆脸上有一双大眼睛，嘴角上常挂着两个浅浅的小酒窝，妈说我有"福相".小时候我的头发既稀疏又发黄，曾有"三根炮捻儿"的"美"名。现在长大了，头发也变黑变浓了，脑后扎着一束又粗又黑的"马尾巴",真是丑小鸭变成了小天鹅。

　　3.【长新芽】快长新芽时，我很好奇，经常用舌头舔来舔去，使得刚刚长的新牙齿很不整齐。特别是那门牙像两位"将军"把门一样，挤得旁边的两颗牙齿像两个"小兵",歪歪斜斜的，只好往侧面长。每当别人要看我的牙齿时，我心里就怦怦直跳，生怕人家看出我的牙齿长得不好。遇到高兴的事，也不敢放声大笑，怕露出臭牙齿，只好闭着嘴巴笑。

　　4.【美中不足】照片很自然，可也有美中不足。瞧！我这样太狼狈了：左手抓着一块鸡肉，右手拿着一根红肠，两眼还紧盯着刚上桌的热炒，嘴角油光发亮。我想：摄影师也真是的，把握这狼狈的样子拍下来。如果是今天呀，我一定不这样了。

优秀作文开头【通用3篇】二

　　前一阶段同学们掀起了一股看武侠小说的热潮。看看某些“啃”武侠小说“啃”得津津有味的人，笔者甚为奇怪。问其中一人“读之何益?”答曰：“开卷有益，你难道不知道吗?古人尚知之，况于吾辈乎?”我听了不禁啼笑皆非。

　　“开卷有益”中的“卷”，并未注明何书，好书还是坏书，这就给某些人钻了空子。实际上，看坏书根本无益，譬如牛顿，由于受唯心主义思想的影响，后半生中读了大量神学方面的书，结果一事无成，殊为可惜。其实，读坏书不仅无益，而且有害。试想：宋太宗当年读的若不是《太平御览》，而是艳情诗的话，恐怕他在历史上的地位只能同隋炀帝“并驾齐驱”了。在当今社会，因为读坏书而走向犯罪深渊的青少年难道还少吗?看来，只有读好书，才能开卷有益。歌德说：“读一本好书，就是在和许多高尚的人谈话。”列夫?托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”说的正是这个道理。那么读好书是否就一定开卷有益呢?也不是。《微积分》绝对可以算作好书，但若逼着小学生读，能得到多少益处呢?《史记》的历史价值、文学价值都是很高的，但是若让略识“之乎”者去读，恐怕效果也只是对牛弹琴。所以读书还要选择合适自己读的书。

　　读书不光要注意读好书，读适合自己读的书，而且要注意不可贪多，否则，结果只可能是“嚼不烂”，和无益也差不多。宋朝陈正文，涉猎群书，但边读边忘，一事无成。一天，他向朱熹请教，朱熹告诉他：“你以后读书，每次只读五百字，一连读上二三十遍。”陈正文照此办理，日子久了，知识果然与日俱增。可见，读书只有专心读适合自己一类的书，才能做到开卷有益。

　　读书具有了以上几条，已经很不错了，但是还不够。必须用正确的思想去指导读书。马克思读费尔巴哈、黑格尔等人的著作时，具体分析，吸取其精华，从而创立了崭新的辩证唯物主义学说。与此相反，不久前社会上时兴读萨特、弗洛伊德、尼采的著作，诚然，这些书具有一定的学术价值，然而我们的相当一部分读者却不作一点分析，如同海绵吸水一般，连毒素带养料，一古脑儿吸进去，养料没有吸收，毒素蔓延滋长，待到吐出来时，反而更脏了些。这样的教训难道还不值得我们牢记吗?其实如果这些读者能够以马克思主义的立场和观点为指导，进行正确的鉴赏、研究，“取其精华，去其糟粕”，那么是完全可以“洋为中用”的。

　　所以，读书，必须读好书，读合适于自己读的书，且精读某一类书，而更重要的是用正确的思想去指导读书。这样，才能做到“开卷有益”。否则，不但无益，有时还贻害无穷。

优秀作文开头【通用3篇】三

　　今天下午，我们班举行了一场别开生面的辩论会。辩论会的主题是“开卷是否有益”。

　　辩论会由正方辩手蔡青青拉开帷幕。只见她镇定自若地站起来，从容不迫地说：“许多名人都是因为读了很多书才有一番成就的。比如说，爱迪生，正是因为他从小读了很多书，刻苦钻研了很久，才发明出了与我们的生活息息相关的电灯……”大家都佩服地鼓起了掌。

　　反方辩手也不甘示弱，一辩刘一鸿昂首挺胸地站了起来，振振有词地说：“那你说说，那些黄色的、暴力的书籍，有可学习之处吗？”大家都醒悟似地点了点头，有的人还低声地窃窃私语。

　　正方辩手铿锵有力地说：“不管是什么书，也必定有可学习之处，少之学几个字，多之学几个优美词句，我们还可以以书中的反面教材作为一面镜子，时刻反省自已。总之，只要我们取之精华，弃其糟粕，一定能把书读好、读透，坏处变成好处……”

　　反方二辩林溢钦咄咄逼人地说：“既然读书必定有益，那为什么还要说要有选择地读书呢？”对方沉寂了一会儿，估计是被对方的问题震住了……

　　虽然这次我们辩得难解难分，不分上下，但全班同学受益匪浅。它告诉我们，看书一定要有选择，要看好书，杜绝不良书籍。