童年的回忆小学作文500字怎么写【精选3篇】

童年的回忆小学作文500字怎么写【精选3篇】一

　　童年，就像一株纯真的小雏菊，娇小却真挚，童年就像一株洁白的百合，优雅却不失活泼……

　　小时候我住在姥姥家。姥姥和姥爷都喜欢养花栽草，，每天我的房间都会充满花儿的清香，就这样，慢慢的我也喜欢上了养花。吊兰、芦荟、茉莉、海棠……都是我的最爱，在姥姥家的阳台上和窗台上汇成了一道清新亮丽的风景。

　　听妈妈说种子之所以会发芽是因为吸收了土壤里的营养，喝饱了我们花洒了的水，得到了足够的阳光，才会慢慢地长出小小的嫩芽，然后成长。

　　自古有一句话叫做：“种瓜得瓜；种豆得豆。”于是小时候的我就突发奇想，既然种子可以发芽，那我的糖果也一定可以吧！于是，我特意从糖罐里挑出了一个我最喜欢吃的口味，小心翼翼的把它埋在花盆里，还在阳台挑出了一块阳光充足的“风水宝地”把种有“糖果树”的花盆搬到那来。

　　这天晚上我就做了一个奇妙的梦：我种下的糖果发芽啦！它长得好高好高，叶子都是粉红色的呢！我用花洒为它浇水，它就开出了许许多多五颜六色的水果糖，

　　我垫高脚，从树上摘下一颗，放在嘴里……

　　为了可以让糖果树更快的发芽，我每天都去浇水，为它松土。其他的花我一律视而不见。看见我不去管儿渐渐萎凋的花朵，妈妈问我：“为什么不管其他的花了呀？”

　　我笑嘻嘻的回答：“我要种糖果树，等糖果树发芽了，长成大树了，就可以结水果糖给我吃！”妈妈听完了，笑得眼泪都快出来了，她摸摸我的脑袋说：“傻孩子，水果糖不是种子，不会像草莓苗那样发芽，结小草莓给瑶瑶吃的。”我似懂非懂的点点头。

　　现在想起来，那时的我是那么的充满童真，充满天真，单纯，又那么开心、快乐，我是多么怀念小时候那段美好的时光啊！

童年的回忆小学作文500字怎么写【精选3篇】二

　　童年就像一条金色的河流，它的每一朵浪花都装着我们幼儿时的往事，这一朵浪花有惊无险，那一朵浪花快乐无比。总之，这条河流里承载着我美丽的梦想，飞翔着我幼稚的童真……

　　这是一件一想起来就会让我哭笑不得的童年趣事。那一年我5岁，上幼儿园大班。记得那是奶奶的生日，妈妈在厨房里忙的不可开交。什么表姐表哥，堂弟堂妹都来了，我这本来就不大的家现在别提有多热闹了。大人们聊天的聊天，小朋友们嬉戏的嬉戏，可我却孤零零的一个人不知道该干什么。我是个耐不住寂寞的小孩，实在坐不住了于是一个人一溜烟地钻进厨房里，趁机捣乱，可没一会儿就被妈妈连提带扛地“抓”了出来，“小朋友不准来厨房捣乱，自己玩。”妈妈把我“扔”在椅子上叫我自己玩。

　　小孩子嘛，哪个不是活泼好动，我自然也不例外。屁股都还没坐热，就立马从椅子上蹦了下来。我偷偷地“潜伏”入厨房，使出我一哭，二闹，三上吊的“终极秘诀”，好不容易才引起了妈妈的注意。“好好好，我的小祖宗，你去帮妈妈拿一下妈妈刚买回来放在客厅桌上的那瓶酱油，黑色的，别拿错咯，可以吗？快去！妈妈给你们做红烧排骨。”

　　我一听，“小馋虫”就上来了，“吧唧吧唧”砸吧着小嘴大声说“好！”我屁颠屁颠地来到客厅。客厅的桌上放着一瓶可乐，我看了看，心想：黑乎乎的，妈妈说的酱油应该就是这个吧！我一把抓起“酱油”，兴冲冲地把它交给了妈妈。妈妈正忙得不可开交也没细看，“哗——”的一声就把可乐给倒进了锅里。傻乎乎的我心想：我这么能干，妈妈一定会表扬我的。果然，我如愿以偿的得到了妈妈的夸奖“真是好样的！”我心里甭提多高兴了。

　　可想而知，那一天的“可乐红烧排骨”给奶奶的生日晚宴带来了多少的热闹，又让大家增添了多少的欢笑！

　　每每想到这件事，我都会不由自主的笑起来。小时候的我是多么天真无邪，多么的单纯啊！这是有趣的童年回忆啊！

童年的回忆小学作文500字怎么写【精选3篇】三

　　光阴似箭，岁月如梭，一晃三个年头过去了。许多童年往事宛若浮萍，飘逝而去，唯独那件事依然历历在目，恍如发生在昨天。

　　教过我的老师可谓：“不计其数”然而杨老师——一为教过我三年的语文老师。留给我的印象去更为深刻。

　　假期间，在多功能教室上第一堂语文课，上课铃声未落，便推开闯进一位二十多岁，身体魁梧，头戴草帽，走路一摇一摆的'男老师。他昂首阔步地走上讲台，双手撑在讲台桌上，环视全班，然后不慌不忙地摘掉草帽。教室里立刻爆发出一阵大笑。原来他的形象着实叫人不敢恭维，且不说那凹起大肚。也能使我们笑上半天。坐在我生旁的一名男同学称他为：“孪生兄弟。”他看者我们哄堂大笑，乱成一片，轻松风趣地说：“我性样，是吉首一小的语文老师。”我和杨亚洁大声说：“知道”杨老师说：“你知道，他们知道吗？”全班同学一起说：“知道。”杨老师没话说了。

　　杨老师不但幽默，讲去课来妙语连珠，生动活泼。但他十分认真，格外严厉。

　　有一次，哪哪抄张迅的作业，被杨老师发现了，杨老师怒目圆睁，一只大手重重地拍在讲台上，震得整个走廊都在颤抖。他厉声说：“抄袭可耻！我不能容忍自己的学生做出这样的丑事……”，从此以后，班里再也没人敢抄袭作业了。

　　这件事发生在我小学三年级时。每当我想去它，就会暗暗傻笑。不过正是这件事鞭策这我；激励我不会做的题目，要多读几遍，不可以抄别人的作业。就算抄了也不是自己的，这就算偷，偷了别人的智慧，更激励我努力学习，探索知识的奥秘。