作文硬币一枚硬币的经历作文【精选3篇】

作文硬币一枚硬币的经历作文【精选3篇】一

　　今天，老师教我们玩了一个游戏——找硬币。全班同学兴致勃勃。

　　老师首先选了荆灿当“小小侦探员”，我心想：荆灿，加油，我给你无穷的力量。

　　老师开始藏硬币了。只见老师环顾四周，大概在想：藏哪里好呢？这时，有同学建议把硬币藏在书本里，有同学建议把硬币藏在钱包里，也有同学建议藏在抽屉里，可老师都没有采纳。只见老师想把硬币藏在粉擦里，可怎么了塞不进；老师又想把硬币藏在黑板上，可怎么也够不着。就在老师为难之时，我对老师说：“老师，藏在地毯的缝隙里。”我只一说，同学们纷纷翘起了大拇指，老师也频频点头。

　　开始找硬币了。只见荆灿信心十足地走进教室。我看着他满面的笑容，心想：哼哼，等会你肯定笑不出来。荆灿首先冲上讲台，来到书本前，他上翻下翻，左翻右翻，可怎么也找不着。他又来到书柜前，跪在地上，仍然一无所获。他垂头丧气，同学们却哈哈大笑。

　　老师见荆灿找得满头大汗，起了怜悯之心，说：“下面，我们把范围缩小，硬币就藏在讲台周围。”这下，机灵的荆灿立刻把目光扫到了踏板的地毯上。这时的同学们个个心急如焚，有的爬到了桌上，有的瞪着眼睛，还有的干脆走到了讲台上。荆灿用脚使劲踩着踏板，不过，还好，他始终没有发现。这下，同学们悬着的心才慢慢放了下来。

　　最后，老师笑眯眯地从地毯缝隙里抠出了硬币，亮闪闪的硬币出现在了荆灿眼前。他噘着嘴，满脸通红地低下了头。老师摸了摸他的头，说：“没关系，这只是游戏，开心就好了！”

　　今天的找硬币游戏真好玩。

作文硬币一枚硬币的经历作文【精选3篇】二

　　2月21日 晴

　　吃过午饭，我和姐姐去保利玩。快到站台的时候一辆公交车开了过来，眼看着就要赶不上了，于是我就撒开腿跑了过去，等上了车才发现没有带硬币。

　　这个司机看我还是个小孩，并没有赶我下去，而是让我再找找硬币。在车上，我感觉脸火烫火烫的，把口袋都翻了个底朝天，除了整的压岁钱，找不出半个硬币了，我心想这也太倒霉了。车上的人都用诧异的眼光看着我。于是我就更加着急。“我这里还有一个硬币，你拿去吧。”一个粗哑的老人的声音从背后传来。我回头一看，看到一个满脸皱纹的老爷爷，他穿着褪色的裤子，感觉饱经风霜。他已经把一块钱塞进了投币的地方。我连忙说：“这怎么能行，我姐姐等一下就来了，我不能拿您的钱。”可是老爷爷挥了挥手说：“没事儿，只有一块钱，又不是一万块钱。”说完笑着走了。我说老爷爷等我姐姐来了，还你一块钱吧。老爷爷说：“助人为乐，我很高兴。记得以前我没有带硬币的时候也是好心人帮我付的。”

　　我心里暗自想着，我一定把这份爱心传递下去，让这种助人为乐的精神继续传递下去，感染更多的人，让社会都充满温暖。

作文硬币一枚硬币的经历作文【精选3篇】三

　　今天的作文课上，老师带我们玩了一个小游戏叫“猜硬币”。

　　首先，老师让我们观察硬币是由什么图案组成的。我仔细地观察了二分的硬币。二分硬币的形状是圆形的'，由铝合金制成的。正面由阿拉伯数字2和大写的汉字贰分及麦穗组成，底下刻着1991年，表示这枚硬币是1991制作出厂的。反面是由“中华人民共和国”和国徽组成的。

　　接下来，老师把壹元、伍角、伍分、贰分、壹分分别扔到地上，让我们用耳朵来听每枚硬币掉到地上的声音。壹元的硬币由于体积大重量沉，落地的声音听起来非常的沉闷而有力。而伍分、贰分、壹分的硬币相对壹元来说体积小重量轻，落地时的声音听起来就比较清脆悦耳。

　　最后，猜硬币的游戏正式开始了。老师一声令下，大家立刻背向黑板，拿起纸和笔。我的心立刻砰砰直跳，好像提到了嗓子眼儿似的，耳朵也像老鹰一样高高地竖了起来。只听“啪”的一声，一枚硬币掉到了地上。我毫不犹豫地在纸上写下了壹元。又有一枚硬币掉到了地上。哎呀！我没有听清楚到底是伍分还是贰分呢？猜不出来了，急得我头上都冒出了汗，我真想回头看一看呀。正当这时，老师又扔了一枚硬币。前面的还没有写出来，后面的又没听清楚。紧张的我不知所措，心想：随便猜两个写上吧。最后，我机灵的耳朵仿佛失去了知觉，一点反应都没有了。

　　幸运的是，五枚硬币我猜对了三枚。这个游戏真有趣。通过游戏让我知道了耳朵的用处真大啊！以后我一定要好好的保护它，让它为我好好的工作。