师德师风五项规定【精选3篇】

师德师风五项规定【精选3篇】一

加强师德师风建设打造精品教师队伍

白城一中在上级领导的关怀和社会各界的大力支持下，在全体师生的共同努力下，取得了辉煌的业绩，先后被评为全国五一劳动奖状单位、全国精神文明建设先进单位；吉林省首批办好的重点高中、省级示范高中；吉林省文明单位、吉林省模范集体等。2012年7月以校长兼党委书记汪少成为班长的新班子凝心聚力，以加强师德师风建设为突破口，更好地担当起建设一流团队、打造质量品牌、充当改革先锋、谱写和谐篇章、铸造文化特色的多重使命，当年学校被教育部评为校园安全工作先进单位，被吉林省评为吉林省文明单位，被省教育厅评为教育改革工作先进单位。

一、以教育强认识，以制度规范行为

学校班子十分重视师德师风建设，校长办公会和全校大会上的第一项会议内容都是由校长亲自领学有关法律法规、教师职业道德规范和学校管理要求，10个月累计领学40余篇师德师风建设的文件、文章，制定并完善了《白城一中加强教师职业道德建设的要求》、《白城一中关于严禁教师乱办班、乱订教辅资料的规定》、《白城一中关于关于开展教师公开承诺活动实施方案》等12方面的相关方案、制度。按照上级要求，结合学校实际，学校每年都坚持开展两项活动即：“学敬业精神，学教育思想，学专业知识，学实践技

1能，学管理艺术“五学”活动；“勤学、团结、创新、务实、勤俭”五风建设”活动。按照教师职业道德规范要求和学校制定的《“五项禁令”》，学校每年都组织开展教师与学生面对面、与家长书信、与学校党委公开承诺、践行诺言活动，激励教师在岗位奉献中成就人生价值。通过教育活动，提高了教师对师德建设重要性的认识，现在白城一中教师热爱教育、热爱学校、热爱学生，以校为家，忘我工作，做到了用知识浇灌花蕾，用爱心滋润成长，用真情回报社会。治理乱办班、乱收费、乱订资料工作，首年实现零投诉；学校组织免费答疑和周六免费补课活动中，教师每月免费为学生辅导5000余人次，每月为家长减轻经济负担10余万元。

二、完善考核机制，实行德能并举

学校班主任考核、党员干部考核、教师日常及年末考核、提拔中层领导都坚持了将师德要求与专业发展要求有机捆绑，将师德要求纳入教师知识更新工程、名师培养工程，纳入教师评优选模、晋职晋级评审体系。提拔的13名中层领导、选聘20位名师都是德才兼备的优秀教师，起到了引导教师同步提高师德修养和专业水平，用崇高的品格魅力和良好的学识水平更好地履行教书育人的义务的作用。

三、推进导师制，实现全员育人，全面提高教育教学质量

学校坚持全员育人、全程育人、全方位育人，引导每一

2位教师立足自身岗位，做学生表率，充分发挥学科教学的育人价值，对学生进行思想引导、行为训导、学业辅导、生活指导和心理疏导，努力做到教师人人都是成长导师，学生个个享受成长关爱。我校134名教师分别结对帮助1名双优或双困学生，每学年每位教师与所帮教学生开展谈心或家访活动不少于6次，为所帮教的学生义务补课或心理咨询不少于8次，促进了教师水平的全面提高和学生素质的全面发展。办学质量快速明显提升。高三学生有18人获得清华、北大、港大等名校自主招生加分资格，为考录清华、北大名校提高了分数档次。2013年高考，达到清华，北大录取线以上人数6人。囊括白城地区文理状元。录取全国知名重点大学人数首次超过100人，考取重点大学人数首次超过400人，高考各项指标均达到省内前列，成为吉林西部最具影响力的学校。新高二、高三学生期末与省内8所重点校联考，高一有7人进入全区前10名，12人进入全区前20名，349人进入全区前1000名，六个考试学科平均分均排第一名。高二文科前10名，占6名，理科前10名，占8名，成绩相当突出。

四、弘扬典型，发挥模范引领作用

多年来，白城一中涌现出一大批国家和省、市级师德先进人物。有国家级优秀教师、优秀班主任、道德模范、学科带头人10人，局级以上优秀教师、优秀共产党员100余名。他们当中有默默奉献在教育教学第一线、不断探索教育教学

3规律的王宝昌、商忠林、肖勇等多名特级教师；有爱校如家、爱生如子的全国、省、市级师德先进个人何静波、孟繁荣老师；有爱岗敬业、任劳任怨、身患癌病、经几次手术后仍长期工作在一线的金力民、王洪峰老师。学校通过树立身边典型，用先进的力量引导人，用榜样的作用鼓舞人，用典型的事迹带动人，形成了师德和业务双方面比、学、赶、帮、超的良好氛围。

五、开放办学，强化外部监督

开放课堂，诚邀家长和社会教育界名人到校听、评课。一年累计听课的家长达到8000多人次。省、市教育学院和外校来访教师等高层次人才听、评课600多人次。设立校长接待日，一年接待200余名家长来校咨询及建议。成立家长委员会，每年召开会议、开展座谈、听证活动五次以上。开设校长信箱，开通校长热线电话，校长经过贴吧直接与学生、家长对话，及时了解、沟通，接受社会监督。

六、拓宽“师德论坛”渠道，目标引领实现梦想

学校根据不同时期、不同形式，确定了符合学校实际的奋斗目标，在可操作性目标的引领下，学校创建省、国家精神文建设先进单位，省素质教育示范校等梦想变为现实。现在，学校党委和上级部门已经为我校未来发展规划了蓝图，即：要把白城一中办精办强，办成白城的一张名片。一中要立足白城，着眼全省，冲击国际。2015年近期目标是教育教

4学质量走在全市前列，为全市普通高中做出榜样和表率；2020年中期目标是着眼全省，跻身全省先进校、典型校行列，之后的长期目标是瞄准国内、国际办学，使白城市人民感受到有了白城市一中，城市内涵更加厚重，品味更加上乘，白城因一中而骄傲。实现新的梦想，任重道远，学校经过开展“师德论坛”活动，白城一中教师决心不辜负领导期望和人民重托，进一步践行“责立校园，任当天下”的办学理念，以加强师德师风建设为保证，以师德论坛为主要平台，实施师德建设工程，推进名师强校战略；以改革创新为动力；以提高教育教学质量为核心，继续大幅度提高高考成绩，全面提升学校综合竞争力；坚持开放办学，进一步争取上级支持，彻底改善学习、办公条件。创一流名校、办人民满意教育，为我市教育的大发展谱写新的华章。

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师德师风五项规定【精选3篇】二

师德师风“六个严禁”

1、严禁以任何方式索要和接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券及支付凭证等财物。

2、严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。

3、严禁参加有学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。

4、严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。

5、严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣。

6、严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。

师德师风五项规定【精选3篇】三

永乐镇中心学校

关于进一步加强师德师风建设、重申“五严禁”、“十不准”的

相关规定

一、指导思想：

根据当前教育改革和发展的要求，为明确教育方向，端正教育思想，进一步全面推进素质教育，切实减轻学生过重课业负担，引导教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会使命感，进一步加强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，不断提高思想政治素质和业务素质，以《教育法》《教师法》《中小学生教师职业道德规范》有关条例为准绳，在教育和科学技术局提出的“教育质量大比拼，教师形象大提升”的基础上，以“双亲双信”工作为契机，着力抓好师德师风建设，特制订本规定。

二、具体规定：

1、忠诚党的教育事业，热爱祖国、热爱人民；热爱教育，热爱学生；尽职尽责，教书育人，为人师表。

2、紧密结合“建设诚信学校，培养诚信师生”相关要求向学生进行思想政治教育和道德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。

3、教师要根据县教育和科学技术局有关规定，对照我镇《教学常规细则》，认真钻研教材，结合学生实际认真备好上好每一节课。

4、学校严格课程标准，开足开齐课程。上课铃响教师应准时进入教室组织教学，教师中途不得随意离开教室，不准坐着讲课或中断讲评与其他人员谈话。

5、要合理分配好课堂教学时间，每节课都应按时上下课，不准拖堂，要努力提高课堂教学效率。

6、作业布臵要适量，严格遵守上级有关减负规定，不得加重学生的课余负担，按时布臵作业，并及时批改。除教科书和规定的配套练习资料外，原则上不统一使用其他任何教学资料。

7、教师要认真并及时批改学生的作业，要督促、帮助后进生及时完成作业。要耐心、细致、热情地辅导后进生，时间不得超过有关规定。一律不得让学生在窗台上、走廓里补作业、罚站等，中午放学时严禁把学生留在教室里。学生在校期间，不得以任何理由让学生中途离校。

8、把握考试次数，严格考试要求，做诚信师生。

9、严禁体罚和变相体罚学生，不得讽刺、挖苦、歧视学生，更不能侮辱学生，让学生罚站、罚抄写等，要注重学生身心健康，尊重学生人格，公平对待学生，做到关心学生、爱护学生、帮助学生，对有困难的学生要特别关爱，真正把学生当亲人。

10、严禁向学生及家长索要或变相索要钱物，一律不准搞有偿家教。

11、严格按上级规定收费。任何教师不得擅自向学生收费，更不能向学生推销任何学习资料、巧立名目向学生收费等。

12、严格执行学校作息时间，教师要按时到校、离校，准时参加各类会议和活动，不得无故缺席。病假、事假必须得到校长同意，并按有关规定执行。

13、要认真务实做好家访工作，与学生家长保持密切联系，加强交流和沟通，取得家长的支持。热情接待学生家长来访，不训斥指责学生家长。每生每学期至少家访一次。家访率须达100%。

14、教师对到校学生有看护的义务，教育的责任。科任教师要对每堂课的学生负责任，其它在校时间主要由班主任老师全面负责，但任课老师及本校其他老师有责任密切配合。

15、班主任老师要随队并根据学校要求认真组织参加集体活动、阳光体育运动、学生就餐以及外出参观等重大活动，做到队列整齐、严肃纪律、行动一致。学生做眼保健操时，随堂老师必须认真辅导，保证动作正确，防止近视。

16、认真做好学校的环境卫生工作，做到室内整齐、清洁，包干区无纸屑、无杂物，培养学生养成良好的卫生习惯，能做到不乱丢、不乱抛杂物、不在草坪上行走，不折花草树木，教育学生要爱护公物，不做损害集体利益的事。

17、积极组织班内学生参加学校各类竞赛活动，按学校要求及时上报各种报表和有关资料。

18、少先队活动正常，按要求出好版报。要认真上好思品、班队课，切实加强学生的思想教育。教育学生学雷锋、做好事，树雄心，立志成才。

19、要积极参加学历进修、业务进修，正确处理好进修与教学的关系。

20、教师之间团结一致，互相关心，互相促进，正视荣誉和存在问题，谦虚谨慎，取长补短，不说有损学校利益的话，不做有损学校形象的事，维护学校荣誉，共创文明校风。

21、要模范遵守社会公德，严于律己，不赌博，不搞封建迷信等活动，作风正派。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。

22、班级内发生重大事件，班主任、课任老师必须及时向校长汇报。

三、教师必须认真执行《中小学教师职业道德规范》、“五严禁”、“十不准”对于有违规违纪的教师，一经查实，将采用下列方式进行处理：

1、诫勉谈话：教师有违纪现象发生，学校领导将找其诫勉谈话，指出错误，加强批评教育。

2、书面检查：教师必须写出书面认识，认真深刻反思，做出公开承诺。

3、扣发奖金：扣发奖励性绩效工资，情节严重者，调边远学校工作，停发绩效工资。

4、对自省不深刻、态度不端正、认识不明显，甚至有意为难学校领导组织工作者，向上级部门建议调出。

5、实行一票否决制，凡给予上述处罚的教师，取消当年评先评优的资格。

6、对于严重违规，在社会上造成恶劣影响，给学校声誉带来严重损害的，将按有关规定移交纪委或司法机关处理。

附：

1、遵义县中小学教师职业行为“五严禁”

2、遵义市中小学教师十不准

3、中小学教师职业道德规范

永乐镇中心学校

2012年4月10日

遵义县中小学教师职业行为

“五严禁”

1、严禁参与赌博;

2、严禁上课时使用通讯工具和酒后上课;

3、严禁体罚、变相体罚和侮辱学生；

4、严禁私自有偿补课、强迫学生订购资料；

5、严禁乱收费。

遵义市中小学教师十不准

1．不准有偿给学生补课，有偿家教或巧立名目乱受费；

2．不准乱订乱发教学辅导资料或向学生推销商品；

3．不准向学生或家长索要或变相索要财物；

4．不准利用职权和工作之便接受学生及学生家长宴请，礼品；

5．不准上班饮酒或在工作日及工作场所搓麻将，打扑克，玩电脑游戏；

6．不准在课堂抽烟和使用通讯工具；

7．不准讽刺，挖苦，体罚，侮辱学生及家长；

8．不准公开排列学生成绩名次及按成绩排座次；

9．不准擅自停课，随意放假或不经允许在校外兼职；

10．不准无教案上课或无故不完成教学任务。

中小学教师职业道德规范（2009年修订）

一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，

尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。