小学日记格式【精选3篇】

小学日记格式【精选3篇】一

　　这天上午，语文老师带着我们游校园。

　　我们排着队走下楼，第一眼看到的就是立在操场上的三棵大樟树。站在树旁边抬头望，树相当高。密密的树叶像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。

　　穿过操场，我们来到综合楼旁。远看综合楼旁的白玉兰，光秃秃的，没有一片叶子。走近一看，有许多花苞在等待时机，让自己在春暖花开时一展风采。

　　绕过综合楼就来到了餐厅门前，那片草坪的草上全是枯枝败叶。原来是被上面的那巨大的树木遮住了阳光。那里树木众多，仿佛是走近了原始森林。

　　绕综合楼绕了一圈，老师带我们往东走向了足球场。，宽广的足球场让我眼前一亮。四周的树木像士兵一样守卫着足球场。草地的金色中泛着绿，晶莹的水珠在草叶上闪着银光，使足球场显得格外宁静。

　　多么美的校园！我爱我的校园！

小学日记格式【精选3篇】二

　　今天，爸爸带我去“望华亭”里去玩。

　　“这个亭子为什么叫做“望华亭”呢?”我抱着满满的好奇心问爸爸，爸爸让我自己用观察去解答，我回头一看，无意中，我看见了九华山，我突然大声叫了起来：“我知道了，在这个亭子里可以看见九华山，所以叫做望华亭。”

　　“没错。”爸爸又问，“那你知道那片草地上的石头上面的观自在是什么意思。”我理解字面的意思，说：“应该是观察自己在某个位置。”“这三个字的意思非常的多，它可以无限地放大，比如：看自己在别人心中是哪个位置、在班上又是哪个位置、在交朋友、社会上……在哪个位置。”

　　“想不到这仅仅的“观自在”三个字就有无限的意思，我们国家的文字真是博大精深啊!而且还是字字相通的。”“没错呀!所以你要好好学习，将来才能获得更多的知识。”

　　这“观自在”不仅能表达中国的文字深奥，更给人一种上进的心。

小学日记格式【精选3篇】三

　　今天，我一放学，就和爸爸一起去华南碧桂园打网球了。

　　我们到球场时，爸爸的同事李叔叔已经坐在那里等我们。先是我和李叔叔打小球，小球就是在网前面打的。李叔叔的球技很厉害，他是“关队”的主力，所以大家也都叫他“李教练”。跟李叔叔打完小球，我们就打后场。我先发球给李叔叔，李叔叔用平击球打了回来，我也用平击球打了回去，这样一来一去，可是接着不知怎么回事，李叔叔打回来的球落网了。我想：不会吧？教练的球也会下网，不是应该打回来吗？李叔叔下网的球比打回来的球次数多得多。每当李叔叔的球打下网时，他都会摇头叹气。我也会替李叔叔担心，要是比赛的时候也这样，那就麻烦了。有时我打回去的球打得好，李叔叔会给我一个大拇指说：“好球。”后来，李叔叔就和爸爸打，我呢？换了和林阿姨打，林阿姨的步法很好，但她要别人迁就，因为她很小力。打了一会儿，我有点累了，就吃了一块饼干，之后又继续和林阿姨打。林阿姨对爸爸说：“你儿子的网球打得不错嘛！”

　　最后，我们来了个双打比赛。我和爸爸一队，李叔叔和林阿姨一队，比赛开始了，我们这队先发球，爸爸把球发给林阿姨，林阿姨回了一个高吊球给我，我向上一跳，再一压，不甘示弱把球打回给了李叔叔，李叔叔回了我一个下旋球，我一不小心，把球给打下网了。接着，我立马给了李叔叔一个小球，李叔叔有点意外，但也迅速就回了一个非常快的球给我。我用反手接，但没接到，我们输了。打完球，回到家，爸爸对妈妈夸奖了我一番，说我今天打球打得很有气势。