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中秋节的思维导图怎么写【范文10篇】

小编: 七号同学

大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的中秋节的思维导图怎么写【范文10篇】,欢迎大家分享。

中秋节的思维导图怎么写【范文10篇】

中秋节的思维导图怎么写【范文10篇】一

落叶随风将要去何方?只留给天空一场美丽。那飞舞的枫叶,像天使的翅膀,划过张籍远远的眺望和他那浓浓的思乡情。

瑟瑟秋风中,伫立在窗边的张籍只剩下那孤孤单单、眺望远方山峦的背影。

秋风轻轻抚摸着天地间的落叶,在风的轻抚下它们从地面上“飞”起,一片落叶飘进那敞开的窗子,张籍轻轻拾起这片落叶,掇弄湿软的叶片,凝神端详分明的叶脉,不禁想起身在远方故乡的亲人。

多久没回故乡了?诗人已记不得,多久没给亲人写封信,报个平安了?诗人也已记不得了。望着远处的山峦,诗人来回踱步,不由浮想联翩:“父亲身体可是健康?母亲是否安好?儿女已多大了?能持家了吗?要是见面,只怕我们不相认识了吧!妻子现在是在田里种菜、插秧,还是在家里的窗边默默地缝着衣服?兄台是否已另谋高就……”他的脑海里浮现出一张张熟悉的面孔,一时竟不知从何下笔,手上提着的毛笔,如有千斤重,思来想去却下不了笔,只得写下:“父母、兄台、妻儿、我思念故乡,心系故园。近因公务缠身,不得归家,吾安好,匆念。”

当信使来到诗人面前,只见诗人手捧信,轻轻递给他,视线却离不开信封。当信使收好信准备出发时,诗人千叮咛,万嘱咐:“这封信对我十分重要,务必要交给我的亲人。”信使点点头,准备策马扬鞭,不料,诗人大喝:“等等!”信使连忙勒紧马头,拽住缰绳。“容我再改改!”张籍喊道。信使将信递给他。张籍细细阅读三遍,确认无误后再将信封上,交给了信使。信使持起缰,策马扬鞭,一下子走出了十几里。

尘土飞扬,虽已不见信使的背影,但诗人仍旧伫立在风沙里。

中秋节的思维导图怎么写【范文10篇】二

  期待的中秋节终于到了,在8月15日,中秋节是一个团圆的节日,所以又名团圆节。每当一到8月15日的夜晚,都会想想嫦娥奔月的故事。

  我们在中秋节里,去了老家给奶奶过生日,我们开开心心一路看着风景来到了老家。我们一进门就是一顿唠叨和关切的问候,我们还有我们的堂弟一起玩起了捉迷藏,做“奶茶”和打鸟等好玩的活动。我朝天上打了几个水珠,天上竟然下起了雨,我们坐在室外我精心准备的午餐处,打着雨伞在雨中边看边吃。我们随后就来到餐厅给奶奶过生日,吃完饭后。我们拿出生日蛋糕,给奶奶带上生日帽,唱着经常唱的“祝你生日快乐……”的生日歌,我们和堂弟一起去对奶奶说:“奶奶祝你生日快乐,长命百岁。”我们吃了蛋糕,也吃了团团圆圆的月饼,送上对前辈的祝福。看着天上圆圆的月亮,心里无比舒服。这一天的这么愉快的过去了。

  我们这么开心一定是因为我们大家在一起,开开心心的吃蛋糕、玩耍,我希望奶奶爷爷可以长命百岁。大家中秋节哪里呢?

中秋节的思维导图怎么写【范文10篇】三

  八月十五是我国传统的中秋佳节,秋天也就是水果丰收的季节。

  古语说:“中秋佳节,人月两团圆。”所以爸爸、妈妈、我和弟弟为了今天的团圆饭,一大早就去买菜,市场里的东西琳琅满目!有鸭子,有青菜,香蕉,苹果,柿子······爸爸说:“买什么好呢?不如吃火锅吧!”

  市场里人山人海,挤来挤去的。今年的中秋节,虽然天公不作美,下起倾盆大雨,但是,人们对中秋的热情一点也没有减退。

  我们一家四口分工合作,我和爸爸负责买水果,妈妈和弟弟负责买菜,很快我们就买完了。

  晚上,我看到桌子上摆满美味可口的饭菜时,就忍不住流起口水来,我们连忙把没熟的东西夹入火锅里。过了一会儿,一阵香香浓浓的味从锅里飘了出来。原来是菜熟了,大家一起吃着美味的晚饭。

  吃过晚饭,虽然不能如愿以偿地看到中秋的月亮,但是中央电视台的《中秋联欢晚会》还是给我们带来了欢乐。就这样,我们在欢笑声中渡过了一个团圆节。相信大家也不例外吧?这就是我们中华民族的传统节日———中秋。

中秋节的思维导图怎么写【范文10篇】四

  今年的中秋节,天公不作美。乌云密闭密布,遮住了天空,压抑得人喘不过来气。我独自走到阳台,眺望夜空。缺了月亮的中秋节,似乎缺少了一丝味道,带着点点伤感,连月饼都不好吃了。

  月亮已经成为了中秋节的符号。从孟浩然的“秋空明月悬,光彩露沾湿”,到辛弃疾的“若得长圆如此夜,人情未必看承别”,再到苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”。中秋节就应该有月亮,一轮圆圆的、亮亮的月亮,俯瞰人间千年,承载世间团圆。在我心中,似乎只有一家人在圆月下一共赏月、吃月饼,这样的中秋节才是圆满。

  望着漆黑的夜空,没有半分月亮的影子。我不禁想起了小时候,爷爷给我讲的嫦娥奔月的故事。月宫里的嫦娥,在此刻,会不会也在眺望人间?望着华灯初上,熙熙攘攘的街市,望着家家户户的欢聚,她会不会思念从前在人间的光景?

  思念那时的亲人相伴,阖家欢乐的日子?会不会真如李商隐所写:“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”我想,即使她位列仙班,有了广寒宫宫主的身份,有了玉兔相伴,她也会在寂寥的深夜,在人间团圆的时刻,后悔曾经独吞灵丹,只能独自承受着偌大的宫殿,独自一人的孤苦寂寞,再无亲情、幸福可言。

  中秋节要是没有月亮,没有合家团聚一同赏月的过程,我总觉得缺些什么。好似良辰却无美景,终会有些遗憾,但绝不会影响对亲人的思念与祝福,绝不会影响团聚的喜悦与欢乐。这个传承千年的节日,承载着是人们期盼团圆的.美好祝愿。即使是那古人编造的神话,和那圆圆的月饼,不也正是诉说着古人最朴素的期盼——阖家团圆。

  屋子里,一家人已经全部坐在餐桌前,每个人脸上都洋溢着喜悦的笑容。许久未见的亲人也特意赶来,一起吃这顿团圆饭。妈妈呼唤着我快去吃饭。我点点头,应答着。满天的乌云,我不再伤感。捧起月饼,摆在窗前。嫦娥如果真在瞭望人间,也会感知一片人间的温暖。

  没有月亮的中秋节,遗憾却也美满。

中秋节的思维导图怎么写【范文10篇】五

“亡”、“口”、“月”、“贝”、“凡”五个字看似简单至极的会意和象字,组成了这个看似不那么简单地“赢”字。可我偏偏要给我们的老祖宗辛苦地成果添上自己“独到”地见解。写一点,少一“口”,便成了一个史无前例地错别字。

话说远在几周之前,我们默写了辛弃疾的词《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,里头一句“了却君王天下事,赢得生前身后名”,着实让我心潮激荡,深切体会到了作者虽年暮却壮志不已的豪情。豪情了不到10分钟,默写改下来,上头一个大大的“B”,我正疑惑写错了什么字,转眼又见我写的“赢”字被打上了一个血红地圆圈,“唉”我叹了一口气,因为自开学以来我的默写就没有全对过,每次十分认真和十二分努力完成地默写总是付诸东海。这次又是一样,让我恨不得能扔掉过去的耻辱,重新来过。但既然已经错了,就得端正态度,改错。

这天中午,默写本发下来了,我怀着忐忑地心情,一页页地翻着那写满黑字红迹地纸张,缓缓看到改错的一面,看到了我认真地字迹,和我最为担心地“赢”字。“一亡、一口、一月、一贝、一凡……”我仔细地对照每一个赢字,比任何一位父亲查他儿子的作业还要认真——突然,我意识到在我那一列赢字的周围被画上一个鲜红色地矩形方框!只有第一个能幸免于难!怎么回事,怎么改错又写错了?我难道不是每一个字都写得那么认真吗?我不是还检查了两三遍的吗?可这如此鲜艳地方框又作何解释?……是的,我又写错了!我简直觉得不可思议,因为以前从没有过改错仍然改错的情况。心里这么想,但我还是拿出了书,又一次认真地对照,又一次认真地改错。

这次,我信心十足。本子发下来后果然改对了,心里像是卸下了七八十五桶水一般轻松。我甚至对这件事进行了严肃的反思,这表现出我在学习过程的投入程度很值得怀疑,也许还会有更愚蠢地错误……

但,事情远不止如此……

又是一个晴朗的好天气,在燥热难耐的夏季即将结束,惬意凉爽的秋季将至的时候,天气终于稳定下来。我看向窗外,瘦弱的小树已经在飘落着黄绿色的树叶,它轻轻摇摆着枝干,更显单薄。于是我深叹一口气,气运丹田,一边回想着诗的内容,一边提起笔,开始了奋笔疾书。

这天刚好是星期六,放假的好日子,下了最后一节课,同学们聚在教室里休息、闲聊。但因为王老师站在讲台上,大家并不吵闹,只是小声地议论,放假的快乐,荡然无存,空气里仿佛填满了严肃,连窗外的风都躲了起来,忽然,王老师叫出了我的名字:“陈孝澳,过来一下”。我疑惑间,猜测莫非又与今天的默写有关?紧接着王老师便给了我在最近一段时间的学习情况上的亲切问候,还十分关切地问我到底是怎么了……但我一脸茫然,以为自己犯了什么弥天大罪,这是死神给我发出了喜帖的征兆。结果不再细述,这段被美化了的谈话之后,我被命令去教师办公室里走一趟,去查看我又错了一大堆的默写。

这次我们默写的是课后古诗词第二至四首。在第四首晏殊的《破阵子》中,那个字如鬼魂一般,象征着无比荣誉与功绩的“赢”字!又被我写错了!那个时刻,我的大脑好象遭遇雷霆重击,一片空白,继而又生起一团无名的怒火,竟开始厌恶这周围的一切;这树,是如此丑陋,它的身体千疮百孔,连叶子也摇摇欲坠,毫无生机;办公室问问题的同学们,那么吵!还有这本子上的字也如此潦草,哪像我真正认真起来写出来的东西!我篡着默写本,越想越生气,越想越觉得自己无能。我愤愤地跑回教室,把本子往桌上一摔——我忽然意识到了自己的不对:错怎么了?错了就可以乱发脾气吗?还不都是我自己的问题!我无奈地瘫到了椅子上,渐渐平复下来。

之后又有了第三次,今天则是第四次。但这次,王老师亲自教导我“赢”字怎么写,他的语气那么舒缓且字字清晰。但我却始终颤抖着身子,因为我觉得王老师在教导我的这一分钟里宛如一头野狼王,不动则已,动则一鸣惊人,不知何时就会扑上来恨咬我这块新鲜地小牛肉——但我此时却更愿意让他撕咬我,如果可以地话,我甚至愿意自己也咬自己两口,那感觉一定很不错。

怀着复杂地心情,我写完了这篇小练笔,因为我可以确信,就算有一天我忘了自己的名字怎么写,也一定会记得“赢”字怎么写!

中秋节的思维导图怎么写【范文10篇】六

2020年,最繁忙又最冷清的一年,2020年,最可怕又最感人的一年。看着每天因新冠死去的人数不断升高,从开始的胆战心惊,到后来的麻木不仁!我禁不住去想:我从哪里来?死了又会到哪里去?甚至是,我是真的存在吗?

2020年,其实对我来说十分不友好,回头看看,觉得2020年于我而言,又灰暗又压抑,烦躁之余随手抓起一本书,想以书中的内容控制那可恨的焦虑,竟然真的有效。那次以后,我发觉书籍不再是一种冰冷的物品,它的存在是为了让阅读它的人,身上有更多的烟火气儿,让那些人活得更真实。

不同的书,讲的内容文风自然不同,但他们都在用自己的方式呈现出一个社会,一个真实的社会。通过书,我能更好地认识这个社会。

“大梦一场,也只是世间你我”,阅读过程中,我有感动,有泪水,有不舍,有感慨!我读的不是书,我是在通过书去看这世间的百态,人情的冷暖,他就是在描绘我们所处的环境啊,等到我读完,能与作者产生共鸣的这本书时,我还是会对书中的人物有些不舍,会为他们难过,但是我不会再惧怕我所面对的社会,因为我知道,在某个平行的世界里,会有一些和我一样的人一起面对生活的风浪。

“书中故事是世间蹉跎,各人心中,他自有评说”,书中的每个情节,每个人物,从不同的层面看,他都不同,我可以只看表面,也可以更深入地思考,在我阅读的过程中,每个人物形象都在不断变化,每个人物又既像梦想又像现实。

就算我是镜中的人,什么事都无法自己支配,但至少在阅读时,我是个自由人!

中秋节的思维导图怎么写【范文10篇】七

  明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇。处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间。转朱阁低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

  今年的中秋节格外有趣,我们一家人在家里一起做月饼、赏月。我们准备了低筋面粉、枣泥、蛋黄液、食用油、烘焙糖浆、月饼模具以及烤箱。

  我先把面皮按一按、搓一搓,平好了,把馅放进去包好,放在烤箱里。终于我们的月饼好啦,有各种形状的月饼,闻一闻,很香。

  到了晚上,浩瀚的夜空中出现一轮明月,身边还有许许多多的星出现在它的身旁发亮。寂静的黑夜里不时传来蝈蝈的叫声,此情此景好不美丽,也让我陶醉在其中。

  我惊起望着天空,那皎白无瑕的月光像一个大圆盘,我惊地问妈妈,妈妈:“月亮真的有那么圆吗”?妈妈回答道:“是的,我从那忽然想起了一个故事:嫦娥奔月,妈妈说就不给我一一讲啦。

中秋节的思维导图怎么写【范文10篇】八

“坚持,总是有用的”,这是我的座右铭,也许你们会问,为什么会用这个座右铭呢?那得从以前开始说起了。

记得在我上大班的时候,父母给我报了跆拳道,刚开始就压腿,也就是体前屈,第一次练,腿酸脚麻,不想练习,天长日久,节节课偷懒,那时,觉得好轻松那,可好景不长。

到了三年级,体育课的时候,也要练习体前屈,我照样偷懒,终于有一天,体前屈大测试,我连一都没有,好像是负六,那时,我开始后悔了,为什么我之前不努力?为什么我那么弱?为什么我是负六……一串串反问在我心里出现。

坚持,总是有用的。

我有时间就练习,不管痛不痛、麻不麻、酸不酸,我照样练,果然,功夫不负有心人,第二次考试,我努力向前,竟超过了一,达到了六,我心里暗暗高兴。

没过多久,就到了暑假,老师让我们每天练习体前屈,我当然不会错过,比之前练得更用心,更起劲了,日月如梭,光阴似箭,不一会儿,暑假过完了,迎来了四年级。

坚持,总是有用的。

四年级的第三节体育课,是室外的,和跆拳道的老师一样,体育老师刚开始就让我们练体前屈。老师说过,刚够到脚尖是及格,手够到脚尖一半是良好,手全部过脚尖是优秀。我想我是良好,不出预料,老师到了我这一边,就说:“良好。”,啊,我的心是多么的激动呀!

坚持,总是有用的,它让我懂得了坚持就会胜利,让我懂得了胜利后甜蜜的果实,为了自己的梦想,坚持努力吧!

中秋节的思维导图怎么写【范文10篇】九

  中秋节当天,我和爸爸妈妈,爷爷、奶奶一家人兴高采烈地去超市买月饼。

  我们来到雅斯超市,里面人山人海,挤得水泄不通,转了好大一会儿才来到了卖月饼区域,月饼有各式各样的,有豆沙味的;有草莓味;有橙子味的……真是应有尽有,看得人眼花瞭乱。我们最终选了豆沙和绿豆口味的月饼,一家人开开心心的回了家。

  回到家,我就迫不急待用香皂洗手,然后拿上一个月饼,左手持刀,右手拿叉,三两下就把月饼五马分尸了,丝毫不顾忌吃相四否优雅,狼吞虎咽地吃起来,只一会功夫,一个月饼就被我消灭掉了。

  下午时,我心里默想,爸爸妈妈都回家了,这次我们一家人终于可以在一起吃一顿团圆饭了。

  时间过得很快,晚饭时间到了,我先把长辈们请上座后,然后自己也无比兴奋得上了桌。“哇!今天的菜可真丰富”我情不自禁的大喊起来。有鲜红鲜红的猪血,、嫩绿嫩绿的白菜、红白相间的肉丝、鲜美多汁的牛排……看的我早已垂涎三尺,拿起筷子就大快朵颐起来。

  晚饭后我们一家人来到阳台赏月,今天的月亮格外圆,它就像一个金莹剔透的大白玉盘悬挂在天空,煞是好看,让我不禁吟咏起李白的诗:“小时不识月,呼作白玉盘。”

  这个中秋节,我们一家人过得很愉快,让我时时记忆犹新!

中秋节的思维导图怎么写【范文10篇】一十零

  一天清晨,我坐在窗前写作业。忽然,窗外“沙沙沙,沙沙沙”地下起了雨,那就是春姑娘在唱歌。

  我听着这动人的乐曲,一个疑问从我脑子里闪过,春雨就是什么颜色的呢?有人说:“春雨当然就是无色的,不信,你接几滴瞧瞧。”有人说:“春雨就是粉色的,你看,美丽的桃花开了。”有人说:“春雨就是绿色的,把小草染绿了。”有人说:“春雨就是黄色的,大片大片的油菜花就就是春雨的象征。”而老师说:“春雨本身就是无色的,却能给大地带来万紫千红。”

  春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了的下着,沙沙沙,沙沙沙……

  春雨过后,天空一碧如洗。看,一只只蝴蝶在花丛中比翼齐飞,一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。路边,小树抱着春雨给他的礼物,沐浴着阳光,伴着脚边的小草茁壮成长。此时河边的柳树梳洗着自我长长的、美丽的发辫。大自然一片生机勃勃。

  春雨又像就是画师、化妆师,把大地装点得更加美丽!