实践生活作文600字【精选3篇】
实践生活作文600字【精选3篇】一
今天,对于五年级的同学来说,是个非常值得庆祝的一天,可能有人会听不明白,咦?今天不是星期三吗?上学有什么可以值得庆祝的`呢?别急,让我慢慢的解释给你们听吧!
这是一个天气晴朗、阳光明媚的一天,同学们提着大包小包,正准备赶往青少年实践基地,校车在路上颠簸前进着,如同一叶小舟在大海中缓冲前行。哇哦!只见窗外那一道美丽的风景线,如同一幅令人心旷神怡的图画,伴随着同学们的笑声,我们满怀期待的来到了风景迷人的实践基地。
来到实践基地,只见这里风景优美,就像来到了一个美丽的大公园,我们在老师的带领下来到了报告厅,进行了一个简短的欢迎仪式,虽然这个仪式简短,但并不减少我们对这个实践基地热爱的期待。欢迎仪式结束之后,我们又参观了梁丰奶牛场,亲手制作了巧克力等活动。
第二天,我们伴随着起床号子起床了,又是一个朝气蓬勃的一天,新的一天,新的开始,我们都好开心,伴随着“嘟嘟嘟”的集中号响起,我们在室长的带领下集合,开始晨跑,一天之计在于晨,生命在于运动,虽然跑步很累,但是最后我们还是坚持跑到了实践基地,又享用了一顿丰盛的早餐,享用完毕,我们就回到宿舍休息。过了一会,集合号又响起来了,我们很快的集中到了指定地点,知道了今天的任务是去活动教室做蛋糕,老师给我们准备好了材料:鸡蛋,低筋面粉,糖,盐,SP,泡打粉,奶粉,水和油,当然还有模具和烤箱,工具材料有很多,做蛋糕的过程也是很精彩的,很有讲究,烤箱的火候,材料的多少,都必须严格把关,味道才能做到最好,这里我就不一一的说啦,总之,今天是我很难忘的一天,让我学到了很多。
这次难忘的旅途,我们都很开心,是我第一次离开家和同学们在一起体验实践生活,让我学会了和同学们怎样和睦相处,互相帮助,让我见识到了实践基地的有趣和精彩,让我们学习知识,它充满了正能量,希望下次还能有机会去!
实践生活作文600字【精选3篇】二
星期一的早晨,阳光明媚。提着大包小包鼓鼓囊囊的行李,我们兴高采烈地坐上了开往方舟基地的汽车,开始了四天的实践生活。
厨艺展示乐陶陶
午饭后,我们迎来了到基地后的第一个下午,会做什么呢?大家兴奋不已。哦,原来是捏小吃“肉燕包”这点儿东西,怎能难得了我班这群“精英”呢?瞧,那捏成功的“肉燕包”,可真是千姿百态啊!那一群“胖肚子”,摆着凸起的“啤酒肚”,仿佛是弥勒佛正向我们笑呢!呵,这一定是巧手吴悦的杰作吧!那几个面黄肌瘦的“丑八怪”,这边皮没捏紧,那边肚子又“露馅”了,身上还打着“补丁”——几块面皮,一看就知道是蔡维佳的“杰作”,看来,这一个小小的活动,可谓“见众生姿态”啊!
拼电路游戏撼我心
第二天在我们的兴奋中又到来了,走进“电子魔法教室”,我们才恍然大悟,不由都被这神奇的电子世界所吸引,只要把无数电路依序拼搭起来,就能组成各种各样有趣的效果。刚才你拼成的电路中,还闪烁着小灯泡在照明,现在,传声器就响起音乐传达成功的喜悦。我们,时而觉得自己就是一个个伟大的建筑师,用灵巧的双手创造着建筑史上的个个奇迹;时而又觉得自己是统领一切的将帅,指挥着千军万马创下一个个千古奇迹。虽只是游戏,却震憾我心!
美丽的风筝在盘旋
我们谁不想插上一双翅膀,在蓝天翱翔呢?可是,有谁能象梦想中的那样,拥有一双澄清而透明的翅膀呢?而今天,在“飞向蓝天”的教室里,老师以另一种方式,了却了我们的心愿。
风筝?对,就是风筝。扎骨架,系棉线,一阵张罗,我们的风筝终于大功告成了。瞧,它身上,画着一轮红日在徐徐升起,下面,高昂着几株碧竹,旁边,还沾上了五花八门的羽毛,这可是我别出心裁的设计哦!放飞了!松开手中的棉线,风筝,带着我们的梦想飞往远方……
篝火晚会送别情
四天的学习、生活结束了,夜幕降低了。我们围着闪烁的篝火,跳的跳,唱的唱,出了有趣的,讲了搞笑的故事。篝火晚会,传递着我们不舍的别情。再见了,教官!再见了,同学们……
实践生活作文600字【精选3篇】三
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬。”意思是:不仅要将书上的知识读透,还要到生活实践中去寻找答案。是啊,一个既具有书本知识,又有实践经验的人才是真正有学问的人。
语文书中有一课《大自然的文字》,这一课教会了我许多认识大自然文字的方法:蜻蜓低飞就会下雨,云朵飞的高就是一个晴天等许多有趣的文字。可是我心中还不免产生疑惑,这难道不是凑巧吗?过了几天后,我早已将这个问题抛之脑后。
一天我独自一人在河边散步,这时我注意到河面上有许多蜻蜓在飞,我心想蜻蜓这不是来了吗?怎么还不下雨呢?看来大自然的文字不一定都是真的。可是过了一会后,我便后悔了,天阴沉沉,几个豆大的雨点滴了下来。我心想不妙,要下雨了,我一路奔跑着,但还是被淋成了落汤鸡。回到家后,我仍然不信,也许这是凑巧呢?我决心要揭开这个谜团,可我发现我错了。接下来几天,我一直在注意观察,一天河边又出现了蜻蜓低飞的现象,不一会儿就又开始下雨了,越来越多的雨水,淅淅沥沥下个不停。
这回我可真信了,原来大自然真的有文字,文字中竟然隐藏着如此奥秘。正如课文所说:总是呆在家里的人看不见大自然的文字,不仔细观察的人也看不见大自然的文字。