六一班级活动方案一年级【精选3篇】

六一班级活动方案一年级【精选3篇】一

班级六一活动方案

儿童节活动方案

六一儿童节活动方案主题:六一儿童节游戏

目的:为了活跃气氛,吸引更多的顾客，并让顾客真正感受到“家的感觉”

游戏一：抓泥鳅

道具：桶数个，每个桶内泥鳅数条，盆一个

游戏规则：活动现场，小朋友都可以参加，在规定的时间内（如一分钟，时间不宜太长），将泥鳅从桶内抓入盆内泥鳅最多者获胜。获胜者可得奖品一份，其它小朋友可得小纪念品一份。

游戏

二、吹汽球比赛

道具：汽球若干汽球托若干

游戏规则：此组游戏可分组进行，每组约十个人，站成一排，待主持人一声开始就可开始吹汽球，在最短的时间内，将汽球吹得最大并且绑好的获胜。

游戏

三、跳绳比赛

道具：电子计时器一个，可计数绳一条

爱动是小朋友的天性，我们组织这个活动旨在提倡运动。

在规定的时间内，跳得最多的小朋友获胜，在一个小朋友跳的同时，可以组织其它小朋友围成一个圈坐下来并一起为跳绳的小朋友加油。

游戏

四、吹筷子游戏

道具：装满水的啤酒瓶数个，筷子数根

规则：可将参赛者分为十人每组进行，不宜过多，每个啤酒瓶内放筷子一根，游戏开始后，在一分钟内将筷子自啤酒瓶内吹出来最长者获胜。

游戏决窍：从下往上吹或平吹筷子都不会动，如果从上面往下吹则筷子很快往上浮。这个也让小朋友学到了一些东西。

六一班级活动方案一年级【精选3篇】二

六一班级活动方案

六一儿童节班级活动方案

活动方案

一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。

活动目的：

通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

活动主题：

展示风采欢度六一

活动安排：

一、班级文化布置：

班干部负责，民主布置班级教室。

二、表彰会

1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。

2、表扬本学期有进步的学生。

3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

三、感恩会

1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。

2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。

四、文艺活动

1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等

2、活动过程穿插游戏

①吹乒乓球

游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

②、正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“六一好”，游戏者要立刻说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

③、智慧果园

游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。

五、互赠礼品：

以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。

六、安全注意事项

提前做好学生的安全教育工作

要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。

活动时间：5月30日

主要负责人：班主任和班干部

六一联欢会主持词

甲：尊敬的老师

乙:亲爱的同学们

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳，迎来六月的时光

乙：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友们迈着喜

悦的步子，走进了六月，走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节!

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁。

合：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——谢谢你们，辛勤的老师!谢谢你们，还在辛勤工作的爸爸妈妈!

合：xx小学三年级四班庆六一联欢会现在开始!

六一儿童节班级活动方案

一甲班肖莉

一年一度的儿童节是学生最隆重的节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定一甲班庆祝“六一”活动方案。活动目的：

通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

一、活动主题：

展示风采欢度六一

二、活动安排：

班干部负责，民主布置班级教室。

三、活动地点：教室

四、活动时间:六月一日下午

五、参加人员：一甲班全体师生

六、活动流程：

1、表彰会

、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。

、表扬这次月考有进步的学生。

2、游戏活动

、吹蜡烛

游戏规则：

点燃蜡烛五根，在一定距离前划一个倒八字，参赛同学须两脚按八字的距离张开，并能一口气吹熄前方五根蜡烛的。吹灭1根得一本本子，以此类推。

、萝卜蹲

将参与者者分成四堆，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，以此类推但不能回指。

例：有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时

候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲，且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个，但不能是白萝卜。

一轮下来，最后获胜者各获得本子一本。

、衔纸杯传水

目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。

游戏规则：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。

、划正字

游戏准备：黑板一块，粉笔几支。

游戏方法：把游戏者分成人数相等的若干组，每组成一路纵队，立于起跑线后。在起跳线前10—20米处放一块黑板。教师发令后，各组第一人用双足跳跳到黑板前，用粉笔写“正”字的第一笔划，然后跑回拍第二人的手。第二人立即用双足跳前进，在黑板上写“正”字的第二笔划，然后跑回拍第三人的手。以此方法，直到把“正”字写出。先写完“正”字的组为胜。

、喊数抱团

游戏方法：将学生按性别分成两组，分别安排在篮球场的两个半场内，然后学生沿圆圈慢速跑进，教师在两队人旁喊出一个数字，好“2”、“3”、“4”．．．。学生听到数字后，立即与邻近的同学按教师所喊的数字人数抱成一团。最后没有抱成团的同学要受罚。

、抢凳子

游戏规则：将板凳围成一个圈，人也站一个圈。主持人拿一根木棒开始敲时人就围着椅子同一方向转，并且按敲和击的快慢有节奏的转圈。当敲击声停止，就要抢坐在板凳上。因为差一个椅子，所以会有一人没板凳，没抢到椅子者将被淘汰。淘汰者下场时，同时撤下一个椅子，继续进行第二轮。如此反复，直到2人争1个椅子。

七、安全注意事项：

提前做好学生的安全教育工作，要想学生讲清楚需要注意的事项，特别要讲清楚易出现的安全问题和注意事项，班主任要教育学生

在活动中听从指挥。

庆]

健康和谐快乐

粉店小学张丽

一、活动目标：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让全体

学生

度过一个“健康和谐快乐”的“六一”国际儿童节，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长。

二、活动主题：健康和谐快乐

三、时间：5月30日下午

四、地点：本班教室

五、参加人员：本班学生、班主任、科任教师。

六、活动流程

1、序言：主持人宣布活动开始。

2、文艺表演：

乐器演奏、小合唱、独唱、相声、小品、课本剧、趣味游戏等。

个人才艺展示

3、主持人宣布活动结束。

附：

个人才艺展示项目

为了发现学生个性特长，也为了孩子能得到锻炼，让每一个孩子都能得到成功的感觉，特准备此次活动。

一、体育类

跳绳立定跳远仰卧起坐

二、艺术类

1、舞蹈唱歌乐器其他

2、书法、画画、手工制作、手抄报、作文

三、语文类

1、背诵类

背课文积累佳句背古诗名人名言讲故事导游

2、积累类。成语接龙词语接龙含近义词成语、含反义词成语、含有数字的成语、描写人物外貌的词语、描写心情的词语、写景四字词语、ABAB式词语、ABB式词语、ABAC式词语、AABB式词语??

四、智力大比拼、

1、脑筋急转弯

2、奥数比赛

3、猜谜语

4、歇后语

五、其他

老师前面没有写到的，但同学们有其他的绝招也可以报名参加。希望每位同学认真选择一样用心准备，展示出自己的绝招，让同学拍手叫绝。凡参加同学得一张养正帖子，获得奖状的同学另再获得一张养正帖子。

健康和谐快乐

主持稿］

一、序言：

女：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

男：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡

女：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

女：今天，是一个特殊的日子。因为六一是我们自己的节日。男：今天，是一个难忘的日子。因为我们在这里共同分享节日的快乐。现在请大家一起响亮地说出我们今天联欢活动的主题是—

健康和谐快乐

二、班主任宣布“三好学生”、优秀少先队员名单。

三、文艺演出：

四、共享节日蛋糕

女：同学们，从刚刚入学到现在，从相识到相知，我们共同走过。

一年了。我们一起携手，一起奋斗，我们笑过，我们哭过??男：今天，是我们班级一周岁的生日，为了庆祝这个可喜可贺的日

子，老师特意为我们准备了一个香喷喷的大蛋糕。

男：下面，有请我们亲爱的大朋友杨老师为我们点上生日蜡烛，并

送上祝贺语。

女：请大家闭眼许一个愿

男：请杨老师为我们分蛋糕

女：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般

的世界，都来自六月的孕育，六月的培养，六月的成长

男：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我

的太阳，今天我拥抱着美好的六月，明天再创六月的辉煌。

五、宣布活动结束。

合：石化一小五年三班“六一”活动到此结束。

六一班级活动方案一年级【精选3篇】三

庆六一班级活动方案]健康和谐快乐

粉店小学张丽

一、活动目标：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让全体学生度过一个“健康和谐快乐”的“六一”国际儿童节，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长。二、活动主题：健康和谐快乐三、时间：5月30日下午四、地点：本班教室

五、参加人员：本班学生、班主任、科任教师。六、活动流程

1、序言：主持人宣布活动开始。2、文艺表演：

（1）乐器演奏、小合唱、独唱、相声、小品、课本剧、趣味游戏等。

（2）个人才艺展示3、主持人宣布活动结束。

附：

个人才艺展示项目

为了发现学生个性特长，也为了孩子能得到锻炼，让每一个孩子都能得到成功的感觉，特准备此次活动。一、体育类

跳绳（单摇和双摇）立定跳远仰卧起坐（5月28日下午比赛，每项取前二名获奖）二、艺术类

1、舞蹈唱歌乐器其他（活动当天展示）

2、书法、画画、手工制作、手抄报、作文（5月28日以前交班主任老师处，每项取前两名获获奖）三、语文类

1、背诵类（参赛同学写出自己会背的课文、佳句、古诗、名人名言、故事题目，现场任抽取所背内容，现场背诵。）

背课文积累佳句背古诗名人名言讲故事导游（介绍祖国的各个地方）

2、积累类。（同学选一种类型用心积累，现场写出自己积累的内容）成语接龙词语接龙含近义词成语、含反义词成语、含有数字的成语、描写人物外貌的词语、描写心情的词语、写景四字词语、ABAB式词语、ABB式词语、ABAC式词语、AABB式词语……四、智力大比拼、1、脑筋急转弯2、奥数比赛3、猜谜语4、歇后语

（老师样出3—5题，学生当场做，批改五名学生批改作业，取前两名获胜。）五、其他

老师前面没有写到的，但同学们有其他的绝招也可以报名参加。

希望每位同学认真选择一样用心准备，展示出自己的绝招，让同学拍手叫绝。凡参加同学得一张养正帖子，获得奖状的同学另再获得一张养正帖子。

健康和谐快乐主持稿］一、序言：

女：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

男：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡女：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳（合）：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。女：今天，是一个特殊的日子。因为六一是我们自己的节日。男：今天，是一个难忘的日子。因为我们在这里共同分享节日的快乐。

（合）：现在请大家一起响亮地说出我们今天联欢活动的主题是—

健康和谐快乐

二、班主任宣布“三好学生”、优秀少先队员名单。三、文艺演出：四、共享节日蛋糕

女：同学们，从刚刚入学到现在，从相识到相知，我们共同走过，一年了。我们一起携手，一起奋斗，我们笑过，我们哭过……男：今天，是我们班级一周岁的生日，为了庆祝这个可喜可贺的日子，老师特意为我们准备了一个香喷喷的大蛋糕。

男：下面，有请我们亲爱的大朋友杨老师为我们点上生日蜡烛，并送上祝贺语。女：请大家闭眼许一个愿男：请杨老师为我们分蛋糕

女：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的培养，六月的成长男：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱着美好的六月，明天再创六月的辉煌。五、宣布活动结束。

合：石化一小五年三班“六一”活动到此结束。

活动宗旨：全面实施素质教育,丰富校园文化生活,给师生提供一个施展才化,展示特长的舞台。

活动主题：抒发热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义之情,表现少年儿童在全党全社会的关怀下苗壮成长、愉快学习的幸福生活。活动时间：6月1日上午活动形式:一、文艺汇演

形式：合唱(教材歌曲)；独唱(校园歌曲)；舞蹈；相声；器乐演奏；小合唱；小品

内容要求：节目形式多样,内容健康,符合小学及学前儿童的特点,富有时代气息。内容符合素质教育要求,并且具有思想性和艺术性。

二、趣味游戏

跳绳夺帕、猜成语、搜捕逃犯、抢椅子、乒乓球障碍接力赛、叠报纸、牵手、三人夹球跑等，各班可自由选择。三句半：庆六一为庆六一台上站，

表演节目三句半，

不知演的好不好，

试试看。

小朋友们等啊等，

小伙伴们盼啊盼，

终于盼到这一天，

真不易。

歌舞节目真好看，

笑声掌声不间断，

你乐我乐他也乐，

都乐。

记得刚上幼儿园，

又哭又闹泪涟涟，

妈妈哄来老师劝，

难办。

玩具经常仍满地，

时常做些恶作剧，

还要发发小脾气，

淘气。

老师教我懂道理，

从此再也不娇气，

所有事情都学会，

好样的。

玩具学具放整齐，

手绢袜子自己洗，

还会自己管自己，

了不起。

文明语言学得好，

团结互助记得牢，

尊老爱幼是表率

真不赖。

亲爱的老师和阿姨，

教我们知识和道理，

我们从心里感激您，

谢谢。

我们相聚在这里，

载歌载舞庆六一，

心里高兴无法比，

真欢喜。

六一节目真好看，

金色童年多灿烂,

收起锣鼓齐步走，

再见。