安全演练方案总结【精选3篇】

安全演练方案总结【精选3篇】一

　　一、演练目的

　　为使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行全校师生逃生紧急疏散演练。

　　二、演练时间：

　　20xx年6月15日

　　三、演练领导小组

　　总指挥：单北平。

　　副总指挥：王启红。

　　各线疏散指挥人员：

　　一号线一、二年级黄家念。

　　二号线三、四年级张绪平。

　　三号线五、六年级李建民。

　　四、演练要求

　　1、在自然状态下，当听到警报声（广播口令）响起，马上按《石垭子小学安全疏散演练预案》组织全体师生紧急疏散。

　　2、各班疏散带队教师以当堂课任课教师为准：如：A在一年级上课，则一年级带队教师就为A，A应带领全班同学按疏散要求紧急撤退至安全地带，未上课教师迅速回自己班协助。

　　3、在集合及疏散的过程中，要求静、齐、快，秩序井然，没有拥挤打闹的现象。

　　4、在集合及疏散的过程中，要双手抱头、弯腰、捂住口鼻，紧紧跟随前面同学前进。

　　5、全体师生均要严肃认真，切不可当成儿戏。班主任要向学生讲清楚定期组织演练的重要性和意义，既不要紧张，也不要嬉戏。

　　6、要求每位同学准备好一块湿巾、手帕或小手巾。撤至操场要在指定位置列队。

　　五、演练安排

　　1、分班演练：出教室。

　　A、班主任老师利用晨会、课间、午间、放学前等时间组织本班同学进行出教室训练。

　　B、班主任老师在发出信号后，座在后门边的学生能够及时打开后门。两组同学从前门走，两组同学从后门走，及时出教室。

　　C、为了能够及时、安全、有序地出教室，要让学生做好以下三个动作：起立————后撤凳子————按顺序出教室。

　　D、做到不拥挤，不慌张。到教室外走廊能够马上按出教室顺序排好队。

　　先行班级不再在走廊排队，出教室后继续往目的地跑，后随班级出教室后在走廊成两路纵队排队稍后，面向必须正确。

　　2、分线路演练：全过程（一节课）。

　　3、全校合练：突发情况下的师生紧急疏散（一节课）

　　A、在分班演练的基础上，组织全校合练。

　　B、根据预设路线引导各班、各年级紧急疏散。

　　C、紧急疏散进行时，办公室无课的老师要迅速回自己教室配合，等学生全部撤离后，再撤退至操场。

安全演练方案总结【精选3篇】二

　　一、活动时间：

　　20xx年6月25日。

　　二、活动内容：

　　情景模拟：火灾逃生安全疏散演练。

　　三、消防演练领导小组

　　总指挥：李惠

　　副总指挥：计爱林、赵立伟

　　成员：张莉莉、王松、王海燕、骆玉丹、刘秀伟、佟娜、王大明及各班班主任

　　四、应急小组：

　　1、班级疏散小组：各班班主任或当堂任课教师

　　职责：到各自任课班级管理学生（逃生时任课教教师在前，班主任在后）。负责：

　　（1）带领学生逃生，保护学生安全；

　　（2）到达安全场地后清点学生人数；

　　（3）及时向指挥部报告学生人数。

　　2、其他疏散人员：职责：分别到各楼梯口、楼梯休息平台接应学生。人员安排如下：

　　楼门外：西门：杨艳红；南门：董成伟；东门：杨静

　　一楼梯：西侧：张莉莉、彭烨东侧：乔芳、张朱美

　　二楼梯：西侧：李东民、张美玲；东侧：骆玉丹、郭传芳

　　三楼梯：西侧：李外、佟娜；东侧：王大明、毛建军

　　集合地点：在的上风口处非事故威胁区域，由总指挥负责根据现场情况做出选择，发出指令。

　　3、宣传小组：戴维佳照相，王海燕负责宣传报道。

　　4、救护小组：董成伟负责演练疏散过程中发生意外事故的应急救护和心理辅导等。

　　五、演练对象：

　　全体师生

　　六、演练实施过程

　　1、前期准备工作：

　　（1）班主任组织全体师生学习防火减灾知识，明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握火场逃生的方法，熟悉逃生时紧急疏散的集中地点和途径路线。

　　（2）安全方面

　　撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”。

　　2、演练过程：

　　（1）总指挥发出火情命令，赵立伟立即吹响三声短笛，并利用广播发布警报，然后到达操场等待学生到达后进行组织。相关人员立刻就位。各班任课教师迅速组织所在班级学生进行火场逃生。当师生听到报警笛声，演练开始。当堂任课教师负责组织学生用自己的手绢或湿巾捂住口鼻，低姿从教室里有序跑出，维持好本班纪律。各楼层负责的教师要站在台阶和楼梯休息平台上保护学生别摔倒。同时提醒学生要注意脚下安全和下楼秩序（如：顺墙根，弯腰，不要说话，不能笑，要捂紧口鼻，防止烟尘进入口腔；下楼梯不能拥挤，注意看好台阶别踩空，注意脚下物体别拌摔，严肃认真有序慢跑等）。演练结束后学生有序回到各自的教室，班主任及时总结。

　　（2）整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。撤出时，师生用湿毛巾或纸巾等护住口鼻，低姿前行，注意脚下别摔倒。

　　（3）全体师生撤出教学楼后，一律到前院整队集合，听从董成伟老师统一指挥集合地点。同时各班马上清点人数，班主任向副总指挥报告学生人数和疏散情况。

　　（4）总指挥做安全演练总结。

　　具体顺序为：二一班、二二班学生从东门撤出；三一、三二、五年级学生从南大门东侧门撤出；一一班，一二班、四年级、六一班、六二班学生从南大门西侧门撤出。对于行动不便的学生（王雪、沈昌明等），班主任要安排专人帮助，确保学生全部安全撤离。

安全演练方案总结【精选3篇】三

　　一、指导思想

　　进一步贯彻落实坚持“珍爱生命、安全第一、预防为主”的方针，强化师生的安全教育，提高学生的自我防范意识，增强师生预防突发事故的本领，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

　　二、组织领导

　　总指挥长：向勇（校长）。

　　副指挥长：赵绪平（副校长）。

　　组员：刘平、邓小军、汪宏喜、吴远明、吴泽武、肖忠勇。

　　李广琼杨小玲各年级组长、各班班主任。

　　宣传摄像：邓小军。

　　音响报警：杨小玲、邹宏。

　　三、演练步骤

　　1、对学生进行安全教育。

　　2、让学生熟悉应急避险的方法。

　　3、让学生熟悉避险集中地点和途径的线路。

　　4、进行模拟发生危险的演练。

　　5、校长讲话———《学会用知识守护生命》。

　　四、演练安排

　　1、演练时间：20xx年5月12日下午2时28分。

　　2、演练内容：防震减灾演练；防踩踏演练；应急疏散演练。

　　3、警报信号：应急避险和疏散以警报声作为启动信号。危险发生的信号：三次长警报声；代表发生危险，学生进行应急避险（约2分钟）。危险发生后，组织疏散的信号：连续长警报声。代表危险结束，学生进行疏散。听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

　　4、疏散路线和集中地点：

　　①下楼梯顺序及楼道：

　　②疏散线路及集中地点：当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。集中地点：操场。

　　五、人员分工与职责

　　操场指挥人员：一、二年级赵绪平、三、四年级汪宏喜、五、六年级杨晨东。

　　应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，更要防止在演练中发生意外事故。

　　1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，拥挤路口、疏散路线每个拐弯处等，做到在岗在职。

　　2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。

　　3、及时纠正学生不正当的动作。

　　4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

　　5、集合后及时清点人数。

　　六、注意事项

　　（一）地震发生时应急避震

　　从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

　　当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：

　　1、要保持镇定，切莫惊慌失措。

　　2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

　　4、工作人员要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

　　（二）防踩踏应急措施

　　1、发生事故时，应及时送受伤者到医院诊治。

　　2、及时向学校、家庭教育局及有关部门报告。

　　3、注意事故现场保护，调查事故发生原因，并妥善处理事故。

　　（三）应急疏散注意事项

　　1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现意外事故。在疏散过程中，特别是楼梯，严禁推搡，拥挤，抢先，要有序撤离。

　　2、老师指挥学生有秩序疏散。疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

　　3、在演练前班主任一定要对学生加强教育，教给方法，人人明确方向、要求以及注意事项。

　　组织学生学习有关自我保护知识，并以班级为单位进行疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生发生灾害时，能够做到：

　　①遇事不慌，头脑冷清。

　　②判明情况，思考对策。

　　③积极自救，互帮互助。

　　④听从指挥，有序疏散。

　　大忌：恐慌混乱，推搡拥挤。

　　4、在演练期间听到校园广播警报声，全体师生不必惊慌，立即停止正在进行的一切教育教学活动，投入演练活动。在办公室的老师立即到岗。

　　5、学生撤离一定要做到安全、有序，特别在下楼梯或转弯时，老师及时进行处理组织，绝对不允许发生拥堵或意外事件。

　　6、各班学生到达集中地后，以班为单位整队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

　　七、演练结束

　　校长作《学会用知识守护生命》的讲话，要求全体师生要珍惜生命，掌握自救知识，遇到突发事件要沉着冷静，团结协作。各班有次序返回教室。