心灵深处的秘密作文300字【精选3篇】
心灵深处的秘密作文300字【精选3篇】一
在每个人的心中,都有属于自己的小秘密,而我也不例外,我从小到大,不知拥有过多少属于自己心中的事,有些已经被我渐渐淡忘了。可有些依然还是记忆犹新,有些对于别人来说可以一笑而过。而我都不能,因为他已经在我心中深深地烙上了印了,永远也抹不去的,对于升入初中生涯的我而言,思想上不仅有些复杂了,而且也有一点成熟了,有时一个人会面对一个问题想很久都不能解决,属于自己的个人问题时,解决不了我会把它藏在我心里。
从小到大,我都不善于把问题提出来和父母及同学一起解决,我性格很内向,但是我的思想却迥然不同,很开放的,别人都说我很想得开,我也觉得,因为我认为人嘛并不用死脑筋的朝一个方向想一个问题。反之,从另一个角度去想这个问题或许就解决了。与其烦恼的过一天,不如选择快乐过一天,与其让家人和朋友和你一起烦恼,不如选择让自己一个人烦恼,即使我是这样,但我仍然有很多想说想对父母说,有许多话想对同学说,更多的是相对朋友说。但是我却不敢说,我怕说了同学会厌恶我,父母会责骂我,朋友会离开我。因为这样,所以我选择了逃避这一切,把这一切都压在自己的心里,孤身一人来承受。久而久之,就在我心中形成了一些小秘密,然后在汇集成大的。久了之后,爆发一下又会把它压回来。
以前我想过,别人家的孩子都能和父母说自己的心事,为什么我却不能呢?以前,父母因为年龄的关系,认为像我这么大的孩子心里有什么都会和父母说,所以他们认为我是没有心事的,而我回家却要装得和他们想象的一样,有时还会傻傻的笑,可是他们错了,而我也错了,久而久之,我也习惯了,可是有一点变了,我回家之后不会再笑了。也不和他们说话,除非他们先说,否则我是坚决不说的.。最近一年里,我和他们的关系是越来越僵了,就算家里来了客人也不多说一句,而他们也察觉了,觉得我不愿和他们说话,更不愿谈心,他们也找过我,让我把自己遇到的事和心里怎样想的告诉他们。起初,我也想过主动和他们谈,可是我没有,面对他们时,我选择的是沉默,当他们谈及令我心痛的事时,我会偷偷流泪,有时被他们看见,他们会用一些无谓的理由来说明,而我不否认也不肯定。
我希望父母不要想得太多,不要太疲劳,而我却不能,我总是令他们伤心,我觉得我有愧于他们,可是我却无能为力,有太多的秘密说不完,而我最大的就是能和父母和好,很他们说。
希望不会有更多的人选择和我一样的傻,能快乐生活,不要像我一样忧郁。
心灵深处的秘密作文300字【精选3篇】二
在我的心灵深处,一直有一个小秘密,这个秘密只有我一个人知道。
小学六年级的一次期终时,我超水平发挥,数学考了全班第三名,语文考了全班第四名,英语考了全班第二名。班主任老师突发奇想,帮我们排了名次,没想到我竟然是全班总分第一!
考卷发到了手中,老师为我们订正了错误的地方。我发现数学有一道填空题,因为粗心,我少写了一个“0”,但阅卷老师没看出来。我打算下课和数学老师说一声,把分数改过来。
下课铃一响,班主任就进来了,把名次表贴在了教室的墙上。虽然大家早就知道了自己的名次,但还是一窝蜂地拥上前去争相翻看。我也忍不住上前看看。虽然我位居第一,可是第二名的席同学和我只相差零点五分啊!
我惊呆了!如果把那一题改过来,就会扣掉我一分。我也会因为这一分,从第一名掉到第二名。同学们会怎么看我?那些好事的男生又定会在我背后嘲笑我!我的面子会保不住的。相反,如果我不把改错的这一题告诉老师,而是自己私下里改正,那么,我还是第一名,同学们也不会说我的闲话,我的名次也会保住。我到底该如何选择呢?
我坐在座位上托着腮想着,如果做到“正义”,就要丢掉名次,如果保持“虚伪”,那么,一切都会风平浪静。我心中好像有一个魔鬼、一个天使在不停地争论。他们说的好像都很有道理。我真不知该如何是好了!
“哎!考了第一名还愁眉苦脸的干什么呀?”席同学把我从梦幻拉到了现实,“是不是在想,回家让你妈给你买什么好礼物?”她笑眯眯地对我说。
放学铃响了,席同学依旧走到我旁边说:“走吧,我们一起回家。”我不敢直视她的眼睛,怯怯地说:“你先回去吧,我还要去买些本子呢。”可是,她高兴地说:“我陪你去吧。”我心中像被什么刺了一下,连忙说:“不用了。”话音刚落,我拿起书包转身就跑。我怕再听到席同学的声音。那样,我会觉得对不起她。
回到家后,我把考了“第一名”的消息告诉了父母。他们高兴地问我要什么礼物,我的心在那一刻仿佛又被什么刺了一下,很懊恼地说:“我什么也不要。”爸妈听后更为兴奋,说我长大了,懂事了,要给我更好的礼物。可是,他们却不知道我心中的痛苦啊!
我最后仍是没有勇气说出事实。我保住了“第一名”。
心灵深处的秘密作文300字【精选3篇】三
打开心灵的闸门,记忆的花瓣纷纷飘落,而藏在心灵深处的,也是最深刻秘密花瓣,请让我将它拾起,与你共享上面那迷人的故事……
那是一个万里无云的晴天,教师节前夕,我很想给敬爱的老师送一份小礼物。送什么呢?送一束鲜花?献一首小诗?不,我要用自己手中的画笔,给老师画一幅最能表达我情意的肖像。
先画什么呢?对!先画老师的头发。老师的头发最令我记忆深刻,由于工作过度劳累,丝丝的白发过早地在她头上出现了,我专心致志地画着,笔下出现的根根头发勾起了我的回忆。
记得一个严寒的傍晚,我到教室拿东西,发现老师办公室的灯还亮着。咦?现在还有人吗?我好奇地走了过去,从窗子里望了进去。老师?这么晚了,老师竟然还没有走?我惊讶万分。
那略为苍白的脸在灯光的照射下让人为之一震,数九寒风,冰封千里,连树叶也忍不住颤抖,可老师仍然坚持备课、批卷。那头上的缕缕白发格外显眼。想到平时我们那么调皮,论谁都会愧疚吧。看到这一幕,我不禁热泪盈眶。老师,您辛苦了!
画完了老师的头发,紧能表达老师的特点和感情的就是眼睛了。眼睛是每个人心灵的窗口,画纸上,老师的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,好像正亲切地看着我,使我又一次展开记忆的思绪。那天语文课上,我看见书桌上的那个玩具式小油笔,手痒了,不知不觉地伸过手去,在课桌下偷偷摸摸地玩起来。正巧被老师看见了,她看了我一眼,那目光含着责备,含着关怀。我一阵内疚,赶紧端端正正地把手放在桌上认真地听老师讲课……
接着,我又画了老师的嘴。老师的嘴使我终生难忘,从她嘴里迸出话语,总是那么热情、那么生动,像股股甘露汩汩地流进我那求知的干渴的心田。
老师,您孜孜不倦,循循善诱,用那淳淳言语,为我们传播了知识的种子和勇于挑战困难的决心。每当我遇到困难和挫折时,就会想起你那亲切鼓舞的话语……
肖像画好了,可我并没有把它送给老师,就让它化作一份秘密,化作一股清风,化作一片花瓣,珍藏在心灵深处吧……