什么的启示作文【范文3篇】

大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的什么的启示作文【范文3篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

什么的启示作文【范文3篇】一

当没有伞的时候，你就应该自己跑起来——题记

从小，我就沐浴在阳光中，被无微不至的关爱呵护着。妈妈的爱就像一把无形的保护伞，为我阻挡烈日，遮风挡雨。可当我们没有伞的保护，独自走在风雨交加的人生道路中，又该如何面对生活给我们的种种考验？

记得，我刚开始学习认字的时候，妈妈买了许多的教科书，每天把我叫到书桌前耐心地教我每个字的读音。她抓着我的手指头，点着那个汉字，连着读了两遍后就让我跟着念一遍，粗略地认识了所有的字以后，妈妈让我自己读，可是我总记不住。没办法，我只能一次一次地问妈妈好多遍，不管我在同一个地方耽搁多久，她总不厌其烦地告诉我正确的读音。从那时起，我似乎养成了一种依赖：妈妈是个好“帮手”，她就是我的“百科全书”。

直到我上了小学四年级，生字变得越来越多，我还是和从前一样，不管什么都问我的“好帮手”，她也很乐意为我解答。久而久之，需要牢记的东西全部杂乱的放在脑子里，连我自己也分不清谁是谁。有一次，就像是被厄运之神眷顾了一样，语文老师恰巧抽中我，让我念一个小语段，我念得漏洞百出。

我仿佛瞬间回到旧社会一般，竟然什么都不记得。不出意料，我当场就收到了老师严厉地批评，我羞愧地低下头，用余光瞟见底下的同学们捂着嘴偷笑，亦或是向我投来同情的眼神，这让我更加觉得无地自容，巴不得赶紧挖个地洞钻进去。下课后，我难过得坐在位子上，拿出了那本崭新的新华字典。

我把上课读错的字全部罗列出来，在字典上寻找它们的部首，在茫茫字海里寻找它们的踪迹。这样虽然麻烦了一点，但当我再去回顾它们的时候，我竟然全部都记得。我终于将它们刻在了脑子里，那一刻，我才恍然大悟“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理！

手工课上，我的同桌有一双灵巧的手，能折出各种精美的小东西。我耐不住好奇，向她请教了千纸鹤的折法，她爽快的答应了我。我在她的指示下拿出一张白纸，顺着她的手法，折了几次，折不过去的时候，她总会帮我。

后来，我听说纸鹤是可以祈愿的，就想马上折一盒子送给妈妈。我拿来彩纸，想着同学教给我的方法，折出一盒子“浪漫”。我折啊折，可每次折到“小菱形”这个步骤，我就犯迷糊，不知如何进行下去。无奈之下，我只好求助网络，我看着教程，自己慢慢琢磨背后的奥秘。虽然过程中又失败了好多次，可最后看见从自己手中一只只展翅欲飞的千纸鹤，心中的成就感油然而生。

经过这两次经验以后，我终于发现了自食其力的好处与乐趣。有时候，通过自己努力得来的成果，远远比别人手把手传授给你的成果来的更真实，更丰盈甜美。

有了伞，我们就拥有了依赖和附着，我们闲庭信步，把更多的心情分散于欣赏周边的景物。

没有伞，我们就拥有了成长和斗劲，我们一路奔跑，把更多的力量用于前进，就像狂风骤雨下野外生长的花朵，在风雨中体味感悟，风雨后的我们把身子挺得更直，更精神了！

什么的启示作文【范文3篇】二

　　夜幕降临的回家小路上，静悄悄的。我搂着滑板，自言自语道：“哎，今天学了自行车又学了滑板，却一样也没学会。”

　　一阵风吹来，树叶哗啦哗啦地响，好像在看我的笑话，嘲笑我的无能……

　　忽然，一片树叶缓缓落下，那么巧，一只蚂蚁在下面觅食；又那么巧，树叶死死地盖在了蚂蚁的身上。我看着，叹息这只蚂蚁也同我一样倒霉，我刚想伸手为蚂蚁拨开这嘲笑我的、恼人的叶子，竟看见这片硕大的叶子微微地颤动了一下。我收回了伸出去的手：为何不看看这嘲笑我的家伙能如何？这蚂蚁又是如何对待这如同魔爪、大网似的束缚呢？

　　我看不到叶子里的动静，实在太厚了，八成这蚂蚁会放弃吧，一刹那，这叶子好像向前移动了，一点、一点、再一点，蚂蚁那细细的触角竟然露出来了！树叶不停地发生着细微的变化，可以想象，此时的小蚂蚁正在“千斤巨石”般的树叶下用尽全力挣扎着！啊，它露出了黑芝麻似的头！我仿佛看见它的脚正快速地在地上蹭着，它不停地往前爬，哪怕每一次努力未曾前进一毫米，它也不会停止脚步不！它顽强地不停停地往前冲，终于，他冲出了束缚，阳光穿过树木，斑斑驳驳地照在蚂蚁脸上，照出了满足，照出了喜悦！我又惊又喜。

　　这是多么顽强的生命啊，无论多么困难，也不放弃，也不颓丧，最终克服了“大网”。刹那间，我恍然大悟：明对啊！我学自行车时遇到一点困难就想放弃、退缩，改去学滑板，在困难面前再次放弃！又去学自行车，反复恶性循环……这样的话，要何时才能学好？想着，我的头脑里又浮现了刚才的画面：蚂蚁在树叶底挣扎、挣扎、再挣扎，前进、前进、再前进……阳光射在它脸上，黑黑的身子，被阳光映出了金光！

　　我懂了！无论做什么事一定要有决心，做到坚持不懈，勇敢面对困难，这样才有机会成功。如果放弃了，那是永远不会成功的！

什么的启示作文【范文3篇】三

　　“今天的收获满满的，心里贼高兴！”我兴奋得一蹦三尺高。你肯定会问：“怎么回事，这么高兴？”嗯，好的，不妨告诉你吧，事情的经过是这样的。

　　中秋小长假，我出去玩，发现了一个蚂蚁穴。出于好奇，我便有了观察蚂蚁的想法。

　　我蹲下身来，手拿着一根小树枝，防止蚂蚁爬到我的脚上。我仔细端详了一时，总结出一些规律：这群蚂蚁的体型大致可分为两种，一种头部和后半身呈椭圆状，前半身呈球状，前、后大，中间小；另一种是从前到后越来越大，先是很小的圆头，再是较大的椭圆状前半身，最后是又大又肥的后半身。

　　我不仅总结出蚂蚁的不同的体型，还发现了它们具有相同的颜色以及外形。仔细观察，不难发现，蚂蚁们都拥有一身乌黑发亮的盔甲，长长的触角与足部像几条细细的黑线。

　　有的蚂蚁只是在蚁穴周围走动，像是站岗的哨兵；有的则到处乱跑，那股淘气劲儿应该是蚁宝宝吧；大多数的蚂蚁是在以蚁穴为中心的一米内活动筋骨。

　　过了一小会儿，庞大的蚂蚁队伍浩浩荡荡整齐地朝着一个方向走去，突然，它们停下了脚步。我斜下身子，向前探去。原来，不知是哪位小朋友掉了一小块月饼被它们发现了。只见，蚂蚁们迅速在月饼旁散开，围成一圈一圈的。它们给离蚁穴最近的地方，留出了一道口子。瞧，蚂蚁们一个挨着一个地搬粮，径直走向蚁穴。令我惊讶的是，也有三分之一的蚂蚁没有参与搬粮，却依然有条不紊地排着队，“空手而归”地走回蚁穴。

　　俗话说得好，“蚂蚁爬树不怕高，有心学习不怕老。”连如此娇小的蚂蚁，都能这么富有理性地搬运粮食，真让我赞叹不已，我们人类又有什么理由不多花点时间去学习呢？

　　“程程，该回家吃晚饭了！”站在不远处的妈妈笑着朝我招了招手。我愣了两秒钟，飞快地跑走了。接下来的一幕，就是刚才开头出现的一幕了。小蚂蚁大学问，蚂蚁你真棒！

　　同学们，让我们用视觉去欣赏，用听觉去感受，用行动去发现生活中的点点滴滴吧！