英语我的大家庭作文【精选3篇】

英语我的大家庭作文【精选3篇】一

　　为了丰富幼儿对家庭成员的情感，我设计了“手指大家庭”游戏。首先，我告诉幼儿：“五根手指长短不一，但它们都同时长在一只手上，好似一个大家庭。”其次，我伸出大拇指说它是爸爸，并问幼儿：“爸爸会干什么?”有幼儿说：“爸爸会开车。”我便把它编人手指游戏中：“大拇指是爸爸，爸爸开汽车，嘀嘀嘀，嘀嘀嘀。”让孩子们学着爸爸开车的样子，煞有介事地开起车来。

　　再次，我告诉幼儿食指是妈妈，中指是哥哥，无名指是姐姐，小指是宝宝，并引导幼儿把它们编人手指游戏中，如“中指是哥哥，哥哥拍皮球，啪啪啪，啪啪啪”，“小指是宝宝，宝宝敲小鼓，咚咚咚，咚咚咚。”就这样，五根手指都被一一编人家庭成员之中，孩子们在游戏中细细品味着家庭的幸福。

英语我的大家庭作文【精选3篇】二

　　我有一个＂大家庭＂成员７５人，有的调皮好动，有的文静可爱，有的则是楚楚动人……为什么会有这么多人呢？因为这个＂大家庭＂是我和同学和我的老师组成的班级体．

　　在我的＂大家庭＂中，老师就像一位和蔼的母亲，哺乳着我们茁壮成长．

　　在我的班级体中，有许多奖状．例如奥数竞赛啦，运动会啦．拔河比赛等等．令我印象最深的是拔河比赛．

　　那是炎热的夏天中，悦耳的音乐在校园里一派生机，人山人海．学校正在举行＂六一＂拔河比赛．到我们了，大家信心十足得走上比赛场地，有力地握紧绳子．一声道明，队员们竭尽全力地向后倒，终于胜利的天平向我们班倾斜了，接下来的几场比赛，大家越战越勇，可还是输了这场比赛，可同学们却没有灰心的心理．我相信，下次的比赛２１２班一定会赢！

　　这就是我的＂大家庭＂永不言败的＂大家庭＂，我爱我的＂大家庭＂。

英语我的大家庭作文【精选3篇】三

　　虽然上学的时间不是很长，但是教过我的教师也有十多位了。我最喜欢的还是我们现在的班主任——杨慧红老师。

　　杨老师对待教学认真负责。我们班的同学都很贪玩，尤其是男同学。但是老师管理很严格，特别是背书和作业方面。要求背诵的课文，必须在规定的时间内全部通过。杨老师告诉我们，对待学习要用心。

　　我最喜欢杨老师朗诵课文了。她朗诵非常有感情，每次都让我们听的如痴如醉。前几天老师讲《观潮》这篇课文时，听着老师的朗诵，我仿佛真的看到了大潮到来时那犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡奔腾而来的景象，直到下课铃声响起，我才惊醒过来。

　　杨老师不仅朗读好，眼力更强。有一次，老师课堂上让练习生字，我把“推测”的“测”写成了“侧”。她只是在我身边走过，一眼就发现了错误，并让我改正。我心里暗暗佩服她的眼力，从那以后我写作业都很用心。

　　这就是我的老师——杨老师。她不仅是我们这个“大家庭”的领导人，更是我学习的榜样。