初一学生检讨书自我反省3000字【精选3篇】
初一学生检讨书自我反省3000字【精选3篇】一
亲爱的老师:
您好!
之所以给您写这封检讨书是因为我今天犯了一个很严重的错误,经过一下午的面壁思过和对自己的深刻反省,我已经知道自己的不该,也清楚且坚定的下定了以后绝不再犯的决心。
今天发生这个错误的前因后果相信老师已经知道也了解到了一些,所以我不再过多的针对这件事做更多的无关紧要的解释,我只在此刻,向您写这份检讨书,证明自己知错就改的决心,以及对此事件的悔过之心。我知道这件事情给学校给老师,以及给班级上的同学造成了很严重的影响,对自己也是如此。我反省了很久,我觉得我平时的不端正的学习态度,不积极的学习状态,以及自己的懒散,对自己要求低都是造成这件事的主要原因,但最主要的原因是我自己管不住自己的嘴巴。今天的事情,影响了同学们上课的状态,影响了他们的学习,我自己不读书就算了,还要影响别的同学学习这是很不应该的,同时,也对老师的教学工作造成了影响,扰乱了正常的课堂次序,但是现在的我又是一个新的我,那个上课吵闹的我早在老师的谆谆善诱中不复存在了,我深知之前的我所犯的错误的严重性,所以我也做好了老师对这件事情严肃处理的决心,我也希望班上的同学经过我这件事情,以我这件事为警示,以我为反面教材,不要像我一样上课非但不认真听讲,还在课上吵闹影响别的同学,同时,我自己也会以这个为教训,不会再犯这种低级错误。
我决定,以后认真听讲,改正自己不端正,不积极的学习态度,改正自己的懒散,对自己要求多一点,标准高一点,不能安于现状,要积极进去,摒弃坏的,发扬好的,从心底里,改变自己,自己为班级蒙的灰自己在以后也会尽力挽回,不管未来多艰难,也要认真的做个完美的自己。在学习方面,认真学习,及时完成作业,上课认真听课,不讲话,不吵闹,争取在下一次的考试中取得优异的成绩,为班级争光。在生活上,严格要求自己遵守各种地方的纪律,遵纪守规,做个家人,长辈喜欢的好孩子。
我也相信自己在不久的将来一定会成为一个全新的自己,成为让老师,让家长引以为傲的孩子,也请老师相信我。
此致
敬礼!
检讨人:XXX
20xx年X月X日
初一学生检讨书自我反省3000字【精选3篇】二
尊敬的老师:
您好!
我是您班上的一名同学,我叫xx。我们才开学来到您的班上不久,我想您对我们班上的同学还认不全,我成绩不优秀,也没当什么班干部,所以您对我的印象应该不多。但是这次我犯了一个早恋的错误,您对我的没有印象估计已经转变成了不务正业的坏学生印象。我对这一转变感到羞愧,但同时我开始对自己进行反省,开始对自己早恋这件事进行检讨。
我来到初中之后,就感觉自己得到了解放,因为我在小学的时候,被我家人管的很严格,这也不允许我做,那也不允许我干,所以我到了初中要寄宿在学校了,家人们就管不到我,也因此产生了些许叛逆心理。以前家长不允许我干的事情,我都想尝试一次,比如很晚才睡觉,比如在上课迟到,比如不写作业,还比如早恋。我其实对于恋爱是什么我都不懂,也不懂的什么男女之情,更别说怎么去谈恋爱了,只是觉得xx同学很特别很优秀,所以我就把这个崇拜错当成了一种男女之间的喜欢,再加上我的叛逆心理,我就开始追求起xx同学起来,一心只想跟xx同学在一起,xx同学在我的不懈追求下也答应了和我谈恋爱。但是在这个期间我们就只是一起聊天,一起吃饭,但是我也知道我耽误了xx同学不少的学习时间。所以我本来打算和她分手的时候,我们之间早恋的事情就被其他同学告诉到了学校里。学校在我们刚开学的时候,就再三强调过不准我们早恋的事情。也命令规定过不准谈恋爱,所以我们这算是违反了学校的一项重大规定,要受到处罚。只是在那个时候,我才醒悟过来,早恋这个事情的严重性。
这次事件主要是我的不对,是我主动追求的xx同学,我耽误了她的学习时间,现在还连累了她要受到处分。我只希望学校里能看到我这么诚恳的认错态度上能够对我们进行宽大处理。而且我现在已经和xx同学分手了,并向她道了歉,也保证和她以后的来往就只是普通同学之间的来往。在此之后,我一定要认识到早恋带给我们学生的危害,它影响了学校的作风,误导了同学们,更主要的是影响到了我们的学习,所以我以后绝不会再犯早恋的错误。在学校里就本本分分的做个学生的样子,好好读书,好好努力,即使少了家人们的管束,我也要做到自觉学习,自觉约束自己的生活。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
初一学生检讨书自我反省3000字【精选3篇】三
尊敬的老师:
您好!
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对我的不良行为的深刻认识以及再也不犯类似错误的决心.
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该那么做,我不应该违背学校的规定。我们作为学生就应该完全的听从学校的安排,而我这次没有很好的重视到学校的规定。我感到很羞愧,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
虽然人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”,我的不良行为不是向学校的规定进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该在您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有
很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会有类似的错误发生。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现他的诺言,老师所要管的一定是为了我们好,所以我们不用挑战学校的纪律,我们是学生,永远都没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习,让老师可以放心,让老师可以信任。
犯了这样的错误,对于老师对我的期望也是一种很大的打击,老师辛苦的学习,让我们可以收入的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中。可是,我却违背了老师的心意,我犯了这样的错误,简直是对于老师心血的否定,我对此也感到很惭愧,老师的劳累是我们所不知道的,每天为了学校忙碌,为了学校而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从老师的话,老师是我们最亲的人,也是我们在现在徐州最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免老师生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的'反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望其他同学要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我今天让老师,让其他同学担心,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响学校,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我自己的一时疏忽,和一时的想法,完全不理会其他人的想法。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起学习的同学,我这样做,实际上也是在害他们。而且,在也是对老师的不尊重。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我的行为也是一种对老师的学习不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开这一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名新一代的学生,一名正在接受人生洗礼的人来说,这种表现显然不符合学校对我们的要求。
再次,我这种行为还在学习同学之间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的风气建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我在人们心目中一直是一个纪律严明的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给学校和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在学习的时候努力学习,而我却在学习的时候做出违背学习规定的事,辜负了学校平时对我的教育之恩,学校含辛茹苦的把知识教给我们,是想让我们做一个对学校对社会有用的人,而我却在学习的时候做出违背规定的事。
我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有帮助学校建立好良好的次序的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为学校的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的学好,更要学好如何做人,做一个对学校有用的人,一个正直的人。使老师心慰的好学生,老师如同父母般对我们的爱都是无私的,所以我们也要把老师对我们的无私精神深刻发扬。通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,我所犯的错误的性质是严重的。
我的行为在学校和学生里面造成极坏的影响。这种行为,即使老师允许,此举本身就是违背了学生的道德和努力学习的精神、违背了公平的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的错误。尤其是发生在我这样的二十一世纪的新一代学生身上。弘扬我司的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。
一个人的成长和进步,不仅仅是学习上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。直接造成不尊重同学们、不尊重老师、不尊重学校的恶劣影响。过去,我司不仅是业绩好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、文化建设等方面也享有较好的声誉,而由于我的错误,大大损害了学校的形象。本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心。我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头。