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以读书为题的优秀作文【精选3篇】

小编: 七号同学

以读书为题的优秀作文【精选3篇】一

  我的性格有点古怪,有时开朗,有时孤僻,所以我的朋友也对我很热情。只有它,是我永远的好朋友,那就是—书。书,充实了我的灵魂;书,陶冶了我的情操;书,让我与伟人对话;书,让我从不相识的头儿眼中走进了文中的“小书生”。作者高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。但我要说:“书,为我的生命铺下了一条金色的道路。”

  记得五、六岁的时候,我钟情那精彩纷呈的漫画书,时不时地要父母给我买上几本。我渐渐长大,对那些写童话的拼音读物产生了浓厚的兴趣,每天都爱不释手。到了五年级,我已经不满足于看那些书了,于是,一本本世界名著在我眼眶里打转。现在,我还准备看《哈利波特》呢!当然,书要读得进还要用得出。上课时,只要有关那些书,我都能侃侃而谈;下课和同学聊天时,丰富的知识又使我大显身手;写作文时,文思泉涌,一泻千里,真应了那句话:“读书破万卷,下笔如有神。”

  书,不仅让我知识丰富,还让我明白许多奥秘。我从《夏洛的网》里找到了生命的真谛,从《堂吉诃德》里看到了人性的光辉,从……书给了我的数不胜数,它将使我终生受用。

以读书为题的优秀作文【精选3篇】二

  古人读书爱在书中夹些香草,乃有书香;油墨之味,亦是书香。——题记

  书对我而言,犹如空气,无处不在,而我,时时刻刻都需要他。

  自童年开始,我便明白,当肚子饿了的时候找食物吃,眼睛饿了便要找书看,我的双眸时刻都处于饥饿状态,只要一书在手,我便有了快乐,有了满足。

  小时候,我喜欢在书的海洋里遨游,闻着淡淡的书香,时间悄悄的走过,我在书中与孙悟空大战三百回合,与鲁滨逊一起漂流,跟卖火柴的小女孩一起哭,随F4一起笑,书香成为我童年记忆中最美好的香味。

  长大后,我依旧喜欢在书的海洋里遨游,《世界史》让我识天地之广,晓人生之道,《三国演义》让我洞察世事,了悟人生百态,,我懂得了不以物喜,不以己悲的博大,伴着淡淡的书香,我有了精神的巢穴。

  当我悠闲的时候,书香便如蚁附膻,我拿起书,即有了蚕吞桑口的快乐,便发现,屋子里每一点空隙,都漂着一缕一缕的书香,视线所视之处,都有书,高高低低的叠着,密密麻麻地堆着,疏疏散散的放着,整整齐齐的排列着,疏和屋子你侬我侬,成为了一个圆的整体,看着这些亲密的伙伴,我变得蚕吞桑口,慢慢的细嚼,伴着淡淡的书香,我有了生命的禅床。

  书香书香,是咀嚼出的香味,是消化后吸收的回味,书香,亦是生命永久的香味,书在左右,有书闲手翻翻,有时倾心细读,有时一笑而过,有时反复品读,芬芳盈口,满心余香,所得的都是生命的真意趣,大滋味。

  以书增智慧,以书育人格,人生便愈加丰富,充实。我愿书香永伴左右。

以读书为题的优秀作文【精选3篇】三

  王国维曾谓:古今之成大事业、大学问者,罔不经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”此第一境界也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境界也。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”此第三境界也。窃以为:读书亦当经此三种境界。

  “独上高楼,望尽天涯路。”此谓读书乃一件苦差,实则更为一寂寞之事,得一书在手,无人能与汝同读,须自己动心忍性,敛气凝神,于繁华之外取静,方能在字里行间,读得书中真意。读书比不得游戏,林林总总,花样繁复,总提得起人之兴趣,遂言:读书须耐得寂寞,方寸之间,阅尽人间万象,领略世界之大,草木之微,世事之玄幻,倘心浮气躁,一目十行,读书则只为一消遣耳,与人无益。

  然,读书果真寂寞邪?答曰:“非也!”“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”若吾等果真用心敲开书之大门,则恍有晋人得见桃花源之感:“初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗”,大千世界,人间美景,尽在眼底也!

  但,若想得此豁然开朗之感,则还须坚忍执着,不轻弃,想那晋人逢桃花源,若在初极狭时,无坚守之信念,中途而返,又如何能得见桃花源之良田美池桑竹之属?又如何能将桃花源这一世外仙境之盛状公之于世?念及读书,理应若此,锲而不舍,贵在坚持,即为稻粮之谋,亦应有此“衣带渐宽终不悔”的执着与信念。

  或有君言:“吾亦读书不辍,却常生茫茫之感,此何为也?”愚以为:此亦如人生之路,漫漫无涯,何从何止,无人能晓,只能踏实地走好每一步,方能穷足下之路,得见人生真谛之端倪,读书亦如此,初涉书海,觉茫茫无涯际,不知所从,然若孜孜以求,于无望之地寻得希望所在,柳暗花明,其喜复何言?苦寻未果,似觉无望,然,蓦然回首,希望却原就在那里,幡然顿悟之情,当是“众里寻他千百度”之后的悲喜莫名,实则喜极而泣之感矣!纵涕泗横流,又何尝不是人生之一幸事?

  《三字经》有云:“亲师友,习礼仪;人不学,不知义”,昔车胤囊萤,孙康映雪,皆苦学之楷模也!想汝等少年,恰风华正茂,正读书之好时节,自当奋发图强,多读书,读好书,自善其身,望成栋梁,即他日非成济世之才,亦可修身养性,怡心冶情,成全己之无憾人生!

  愿吾等少年,常乘理想之翼,遨游书海,用知识奠基辉煌未来!