谢谢你老师作文450字【精选3篇】
谢谢你老师作文450字【精选3篇】一
我要感谢,我们的物理老师。
班里几乎没有同学喜欢这样的一位老师——他长得不像班主任那样英俊,讲课时常常皱着眉头,双眉间挤出一条条深深的“沟壑”;他说话抑扬顿挫,声音大时,会把打瞌睡的同学吓得一哆嗦,同学们常用他与课本中的藤野先生作对比;他喜欢占课,午自习、课间,甚至放学时间,他都从不放过进班讲课的机会。我倒是很快习惯了他的风格,也蛮喜欢做实验,并且每次作业也完成得不错;可就是称不上喜欢物理,也不太喜欢他的课。
临近期中考,我却关键时刻掉了链子,因感冒过重请了假,更错过了那堂被同学称为“最重要”的物理课。我请同桌帮我讲解上课的内容,却见他的作业本上,一个个巨大的叉号都快织成网了,只好作罢。我抄下了同学的笔记,却觉得那个叫“漫反射”的东西怎么也理解不了,只好去问老师。
办公室里,物理老师正看卷子看得痴迷,却被我打扰:“王老师,我昨天请假了,您帮我讲一下‘漫反射’吧。”老师都没看我一眼,便直接接过我的笔记本,“好,我给你画个图”。他迅速在纸上画过一条平滑的波浪线,“这是平面镜……”我觉得很神奇,他的直尺一次次划过纸面,都没有把划好的线划花,而且,他竟然可以不用尺子,就画出那么均匀,笔直的虚线。“你看,这是一束平行光线,照到凹凸不平的镜面上,反射时就不是平行光了……。”他的声音比课堂上的小多了,至少没把我吓一跳。“好了,我给你画好了。”说完,他又用飘逸但美观的行楷在图的下方写下“漫反射”三个大字。“好神奇!”我感叹道。“好了,你把昨天的作业补一下,拿给我看。”果然,经过“单独辅导”后,我的作业只错了一道题,还是因为审题错误。“你这也太牛了!”同桌向我投来羡慕的目光。“是吧,你看这个图,是王老师给我讲的哦。”我骄傲地说。
他不英俊,但他写得一手好字;他说话抑扬顿挫,因为他自信;他喜欢占课,因为他平等对待每个班级,总想给我们教授更多的知识。我渐渐喜欢上物理这门学科,也喜欢上物理课。对此,我要感谢物理老师:王老师,谢谢您!
谢谢你老师作文450字【精选3篇】二
我喜欢那个神秘的女老师,尽管她的脸上长有皱纹,尽管她打扮的并不时尚,但是,我就是喜欢她的与众不同,她的特别,她的那颗了解孩子的心。看到这里,如果你觉得她并不是那么的招人喜欢,还请你听我娓娓道来。 六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的红宫学校读书。一天,一阵龙卷风过后,学校里来了一位披披肩、打紫色伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂: 她让同学们在一张白纸上写不快乐的事,全班同学几乎都说有很多一张纸写不完,可见现在的学生们有多少烦恼,本来应该天真无邪的小孩子们,为什么像个多愁善感的小大人?谁又知道,这是因为爸爸妈妈对我们的未来抱有美好的希望,他们以一切都是为我们好、一切都是为了我们将来成才为理由,扼杀了我们渴望像小鸟一样自由飞翔的童心。 她带同学们去童心城堡,让同学们释放自己的童心,使我知道了每个小孩都是有童心的,但是,大部分的孩子的童心都被爸爸妈妈的“爱”吞噬了不过,我期待他们的童心重新发芽。在童心城堡里,可以为所欲为,充分展现了孩子们渴望自由的心。家长们用压力牢笼将我们束缚,所以,我们宁可要浪迹天涯的自由,也不过丰衣足食的生活。 她为了让同学们过一个无拘无束、快快乐乐的周末,去调查爱心杀手。让同学们过了一个自己喜欢的一个周末。可怜天下父母心,他们的孩子在学校里上了天的课,放学了以后还要饿着肚子去上课,上完课回到家还没有吃饭就累得不行了,还要饿着肚子睡觉。假期本来应该好好休息,却要早早起来与家教“对话”。搞得孩子们都在心里想:“总有一天,我一定要睡个够,从天黑睡到天亮,再从天亮睡到天黑,睡它个三天三夜”我敢说,只要家长们一看到“爱心杀手自查表”,脸一定红的跟煮熟的螃蟹似的。这让我想得到一个答案——为什么家长们不要我们做自己擅长、喜欢的事情,而要逼迫我们做我们不感兴趣的事情呢?真是搞不懂。 现在,你觉得她很招人喜欢了吗?因为,她了解我们。 学习本来在我们每个人生活中是快乐的,是最幸福的,但是由于家长的过分的约束,现在学习似乎对每个孩子来讲是件枯燥无味的事,学习中没有了快乐,没有了自由。
谢谢你老师作文450字【精选3篇】三
踏进中学的大门,处处陌生,偏偏老师又给我安排了语文课代表的职责,我有些担心。
下午第二节课间,语文老师来到班里把我和另一个语文课代表王泽涛叫到办公室,告诉我们“明天晨读读《十则》原文并背熟,你们两个把老师做的晨读任务的课件考到班里的电脑上,明天早上到校打开多媒体,然后组织同学早读。”我和王泽涛满口答应了,但是早上来到班级后,看到这么多陌生人,我们两个都不敢说,同学们到了班里也没有读书的,有的大喊小叫,有的追逐打闹,有的……整个班里乱糟糟的,恰巧老师来了,老师看到这种情况,表情严肃的走到我面前说:“昨天告诉你了,到校后打开多媒体,然后组织大家早读,你怎么不按老师的要求做呢?”我不敢抬头看老师,只是小声的说着:“都很陌生,我不敢!”老师听后走到讲台上,打开多媒体,把晨读的任务和要求显示在白板上,要求大家立即进入早读。
下晨读的铃响了,老师把我和王泽涛叫到走廊说:“你们的职责就是帮助老师组织好同学学习,今天晨读做得很不好。”我又说:“老师,我对他们都很陌生,我不敢和他们说话。”王泽涛也点点头赞成,老师听后非常理解我们说:“我知道你们两个对大家很陌生,工作没做好有情可原,你们就尽快适应吧,以后给你们安排的任务要认真去完成,如果学习工作中有困难可以随时告诉老师,老师会帮助你们的。”听老师这么一说,我们两个表示:“以后认真完成任务,努力学习,尽快适应中学的学习生活!”
又是新的一天,下午第二节课后,我和王泽涛去问了语文作业,老师告诉了我们作业后说“把作业内容和要求写在后黑板上,然后告诉同学们记好作业,晚上认真完成,明天早读后交。老师相信你们会做好的!”经过老师的辅导和鼓励,我回到班后,把作业写在后黑板上,然后告诉同学们:“这是今天晚上的作业,大家记好,晚上认真完成,明天早读后交。”这时同学们都向我投来赞赏的眼神,我心里挺激动!
是老师帮我尽快融入这个陌生的班级,我由衷的说声“老师,谢谢你!”