理想作文500字【精选3篇】
理想作文500字【精选3篇】一
说到理想,我们每个人都有:有的想当科学家,因为有一颗喜欢探索科学无穷宇宙的心;有的想当糕点师,因为喜欢甜点和各种糕点的外观和味道,或是想学来做给自己和家人、朋友们吃;有的想当练习生,就和自己的偶像一样,从练习生一步一步地走上去,然后出道,成为别人的偶像,同时一定也尝过了自己的偶像在当练习生的时候,那种常人想都不敢想象的辛苦……
我的理想是当一名人民教师。也许有人会问:你为什么会有这样的理想呢?在我还小的时候就觉得,当老师不仅工资高,而且节假日都不用上班,每天都很轻松。但是上学后我发现想错了,当老师其实没有自己想象的那么简单,因为老师每天都要管着我们,我们还有时候不听话,惹老师生气,而且老师还要给我们批作业,但有些同学却把字写得那么难看,让老师看不懂,另外老师要给我们布置作业,还每天不管刮风下雨,来给我们上课。将自己学到的知识都教给我们。老师就是辛勤的园丁,照料着我们这群祖国的花朵。当老师也一定会很有成就感,因为把我们教好,就会有满满的成就感。
所以我现在要好好学习,要学到更多的知识,考上好的学校。同时也要补全不足,我要多阅读一些课外书,从中学到更多的知识、人生哲理,让自己有更多知识,可以教更多的学生,让孩子们都对学习产生好感,对学习有兴趣。
“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。”这是列夫托尔斯泰说的,是啊,每一个人都应该有自己的理想,因为有了理想,才能向目标努力进发。
理想作文500字【精选3篇】二
理想的阳光
理想的阳光
水一样
透明的身体
令人神往
他开始于一本书
一个不经意的眼神
以及一个离奇的故事
那朦胧而位置的起因……
纵观千古,看朝朝暮暮风流人物,谁没有主沉浮的理想:遥看未来,望千千万万风流人物,谁又没有平天下的壮志……
周恩来早在小学时就立下了为中华之崛起而读书的雄心壮志,毛泽东同样在青年求学时发出了问苍茫大地谁主沉浮的感叹,秦皇嬴政也正是靠着歼灭七侯的霸气而君临天下,曹操亦是凭着那无畏的理想而称霸一方……
理想不是乌托邦的梦幻,理想不是阴谋家的欺骗,理想不是精神者的狂言,理想不是失败者的盾剑。
理想不是秦皇汉武、凯撒拿破仑的壮丽,而是我们每个人的最美好的拥有。理想如花,绚烂着我们的青春,理想却不仅仅是花,永远不会凋落,唯美的绽放于我们的天空之上;理想如歌,飞扬着我们的生命,理想却不仅仅是个,永远没有完结,悠扬的会员与我们的心灵之间。
清静静思考,有没有人曾经问过你理想是什么?你又是怎样回答的?
而现在,自己为自己,我的理想是什么?是什么才?
是否还记得小时候,老师问:“你的理想是什么?”于是我们就回答说:“当一名教师。”
再大一点,妈妈问:“你的理想是什么?”又是毫不犹豫的回答:当一名科学家。当我们再一点,问自己:我的理想是什么?是否感到一丝茫然,一种渐渐茫然的感觉……
现在我终于明了,什么是理想,不就是自己一个个目标组成的最美的太阳吗?于是理想是我们一步一步实现的……
现在我要为自己定下一个目标;考上高中,考上理想的大学,为此,我必须拼搏,尽全力拼搏,我要用现在的几年,换我未来的几十年,我相信,我可以,我同样相信,你们也可以,咱们都可以……
加油吧,为心中那最美的太阳,设立一个个目标,不断去实现,不断去突破,总有一天,你会发现你离那太阳是那么的近,触手可及似的近。
相信,在将来的某一天,你会站在群山之巅俯视……
理想是灯,照亮前行的路,
理想是路,引你走向黎明。
加油
为理想去拼搏……
理想作文500字【精选3篇】三
柏拉图(公元前427年-前347年)是古希腊哲学家,是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的思想家之一。他是苏格拉底的学生,是亚里士多德的老师,他们三个被广泛认为是西方哲学的奠基者。《理想国》是柏拉图一生最具代表性和影响最为深远的著作。这是一部典型的大综合著作,其中将哲学、政治、伦理、教育、心理、社会、家庭、宗教、艺术等等诸多问题结合在一起,错综复杂。
《理想国》通过苏格拉底与对手们的谈话,反复诘难来推理寻求正义的定义。在第一卷,柏拉图用苏格拉底知识助产术的问答法推翻了几种关于正义的定义:1。正义就是有话实说有债照还;2。正义就是帮助朋友伤害敌人;3。正义是强者的利益;4。不正义比正义有利。这四种说法看似接近生活很合理,但是柏拉图一一剖析,找出了其中的缺陷,对于我们人生道路的选择有深刻的启示。
柏拉图《理想国》中提到很多教育问题,对后世教育也有深远的影响,卢梭曾称赞“它是一篇最好的教育论文,像这样的教育论文,还从来没有人写过咧”也有一些说法“只要柏拉图的《理想国》与卢梭的《爱弥儿》留存在世,纵令其它教育论著被毁,教育园地也是馥郁芬芳的。”书中的教育思想精辟深刻,让我受益颇多。
《理想国》中强调到了早期教育的重要性。柏拉图认为,儿童阶段接受了音乐文艺的教育会变得温文有礼,对丑恶的东西反感,等到长大会受他所接受教养的影响,便会与理性同声相应同气相求。他认为孩子应该从小实地见习战争,也从音乐中、游戏中养成遵守法律的精神。柏拉图也提出,不要强迫孩子去学习,要用游戏的方法,这样我们可以在游戏中更好的了解他们每个人的天性。
《《理想国》中也注重了人文素质的培养,提倡学习音乐,艺术,文学等等,使人在不知不觉中受到熏陶,从而使心灵更和善美好。科学与人文的结合更利于人的发展,学生也应体验到生活的乐趣,艺术的陶冶从而使心灵更充实美好。
《理想国》中提出女子也应该接受教育。柏拉图认为,一定要给女子和男子以同样的教育,女子也要学习音乐、体操和军事教育,因为“同样的禀赋应该给以同样职务”柏拉图的这种思想打破了古代的传统观念,认为男女平等,天赋和才能相当的人就接受相同的教育、训练,接受相同的职务,这就为妇女提供了学习和发展才能的机会,是很伟大的教育思想。
当然《理想国》中也存在一些不理想的地方。柏拉图认为,为了使城邦一直强大,就要控制他们下一代的出生,他认为,最好的男人必须和最好的女人尽多结合在一起,最好结合者的下一代必须培养成长,而最坏者的下一代则不予养育。首先我对这种夫妻的结合方式不认同,这种结合方式对于人们并不公平,其次对于小孩的处理方式太过残忍,生命本就是可贵的,一生下来就要被处理掉,我们没有这样的权利,而且这样太过重视先天因素了,忽略了后天教育和环境影响的作用。还有,不让亲生母亲照顾自己的孩子,这样成长起来的孩子都缺乏亲情和母爱,一个缺少爱的国家是很可怕的,而且这也违背了人的本能。
柏拉图的《理想国》中确实蕴藏了智慧和思想,它对后世的影响是无法估量的。理想的国家中是存在很多理想的东西无法实现,但是柏拉图同样认为这是有价值的。所以我们不能因为一个国家不能在现实中管理得像描述的那样好就否定这些理论。理想国是我们的一个目标,一个美好的目标。
所以,正如永动机的失败,生物实验2号的放弃,玛雅帝国的'灭亡,历史不断验证:理想国是不存在的。