美丽的公园作文200字【精选3篇】

美丽的公园作文200字【精选3篇】一

　　活动目标：

　　1、感受4/4拍音乐的优美，了解日本音乐的风格。

　　2、学习走碎步。

　　活动准备：

　　图谱、课件、道具扇子（书、花草）

　　活动过程：

　　（一）激趣：

　　聆听大自然的声音，辨别声音的强弱、长短

　　（1）石块：让幼儿探索三至四块石头可发出的声音，例如互相撞击、摩擦等不同的效果。

　　（2）树叶：让幼儿探索树叶可发出的声音（握碎、吹动、晃动、踏碎），比较各种树叶可造出的效果的不同。

　　（3）拨动橡皮筋发出的声音

　　（4）自己身体发出的声音（如：捻指、打舌等）

　　（二）指导认知：

　　1、欣赏音乐，让幼儿说说自己对于音乐的感受

　　教师导语：小朋友听了这首歌曲有什么感受吗？是欢快还是优美的，是热烈的还是缓慢的？

　　2、带领幼儿拍打歌曲节奏。

　　教师导语：小朋友们今天老师的小火车带来了一群音符宝宝，我们一起和他们打个招呼吧！（出示图谱，与幼儿一起拍打节奏）

　　3、结合课件再次欣赏音乐，理解歌词内容。

　　在这美丽的公园里，到处鲜花青草地。

　　多幽静，多漂亮，我要爱护珍惜它。

　　4、学习歌词并指导幼儿按照节奏型朗读歌词。

　　教师导语：现在老师神奇的小火车要带着小朋友去唱歌，但是要求

　　小朋友们得按照小火车里音符宝宝的节奏把歌词说出来火车才可能出发哦，我们比比哪个小朋友说的最棒！

　　（三）复习巩固：

　　1、教师与幼儿一起以多种形式演唱歌曲。

　　（教师先清唱歌曲，在逐步和幼儿一起跟随钢琴或磁带演唱）

　　2、让幼儿欣赏日本的舞蹈，介绍日本舞蹈的特点（重点强调小碎步）。

　　（歌曲唱完了，咱们一起来欣赏一下日本舞蹈吧）

　　3、利用道具扇子（书）等带领幼儿做日本律动。

　　4、幼儿自由创作动作，教师提醒幼儿加上小碎步。

　　（四）迁移运用：

　　利用乐器进行伴奏（重拍用铃鼓拍打）

　　（五）扩展放松：

　　引导幼儿要爱护花草树木等。（结合道具花草等幼儿进行情景表演）

美丽的公园作文200字【精选3篇】二

　　星期六上午，阳光明媚，小红高高兴兴地去中心公园游玩。公园里到处都是五颜六色的鲜花，漂亮极了。

　　忽然，小红看到地上有许多饮料瓶，水果皮。她心想：“谁这么不文明，乱扔垃圾？”小红默默地走上前捡起地上的垃圾，小心翼翼地扔进果皮箱。

　　看着干干净的公园，小红脸上露出了灿烂的笑容。她想：“要是人人都爱护环境，公园就更美了！”

美丽的公园作文200字【精选3篇】三

山东省泰安 泰山国际学校三年级一班 刘敏 今天，天气真不错，凉爽的风儿，白白的云彩，蓝蓝的天空。下午，老师带着我们来到公园游玩。
一进公园，我们就看见了挺拔的松树，翠绿的柳树，漂亮的银杏树。银杏树的叶子真可爱，就像一把把美丽的小扇子。沿着公园的小路，我们来到了小桥上，凉爽的风儿吹得我们真舒服，真是心旷神怡。桥下是碧绿的河水，风一吹，就起波纹。我们继续前行，来到一个帆船一样的小亭子里休息，又看到可爱的水鸟，在小河上游来游去，它们一会儿钻进水里，一会儿飞在空中。
这个公园真美丽，以后我会常来玩。

指导教师：谢红霞