退休职工对照检查材料范文【精选3篇】

退休职工对照检查材料范文【精选3篇】一

个人对照检查材料

2014年8月

一、遵守党的政治纪律和执行中央八项规定、省州有关规定情况

自入党以来，在党组织的教育和同志们的帮助下，我能够时常以党员的标准衡量检查要求自己，无论在什么岗位上都能够摆正自己的位置，以身作则、任劳任怨、尽心尽力尽责地工作，努力去完成各项任务。回顾自己的工作经历，总的感觉是“无愧于党、无愧于心”，“心安理得、无怨无悔”。我一直认为自己是一个党性比较强的共产党员，但通过先进性教育活动学习，按照党员的标准检查起来，自己还有许多问题和不足，还需深挖根源、认真整改，不断从思想上继续入党。

二、“四风”方面存在的突出问题

（一）形式主义方面，日常学习不刻苦，政治理论和知识水平还需要进一步提高。学习政治理论不够，多年负责组织安排学习只是根据上级统一部署，照本宣科、按部就班，缺乏新意，重布置、轻落实；拓宽知识面学习不够，有时只停留在学过、看过，学习不深不透、不求甚解，特别是在理解和实践上都有一定的差距。

（二）官僚主义方面：我们这一代人，由于多年接受党的正面教育，因此能够始终坚信共产主义理想，对党忠诚老实，这一点自己相信到老都不会变。作为我本人又通过系统的政治历史学习，学习过国际共运史、社会发展史等，对马列主义总体上有一个较为明确的认识。但进入新时期，面对许多新问题、新情况，新做法，我们这些人往往容易拘泥于老的传统和过去的观念，对现实的一些事情，往往要从马列、毛泽东原著中去找答案，去寻根。习惯用老办法解决新问题，用老经验解决新矛盾，创新的思维不活。遇事常常瞻前顾后，不求有功，但求无过，我个人就经常这样。因而遇到实际问题，理解上有时就往往慢半拍，出现等等看的现象，创新意识不足。如对“不管黑猫白猫、逮住老鼠就是好猫”“姓资还是姓社”等等方面的问题的认识和理解。

（三）享乐主义方面，存有“船到码头车到站”的思想。自己已逾花甲之年，参加工作近40年，自认为一生无功劳也有苦劳，退休了就该颐养天年了。因此放松了对自己的要求，思想上有随大流的想法。

（四）奢靡之风方面，洁身自好，同坏人坏事、不良风气斗争不够。我历来主张安分守己、本本分分做人，自己对自己要求是比较严的，出轨、破格的事不作。对坏人坏事、贪污、腐败现象自己虽是深恶痛绝，每当报刊、电视等新闻媒体在做报道时，或是看到电视剧中恶人当道、好人受难时，

自己也是气愤不一，久久难平。但看完听过后，一联系实际，看黑暗面一多，所有的激动就烟消云散了，总感到自己的力量是微乎其微的，管不了、也不起作用。另外，我们这一代人经历过文化大革命，又看过我们的同龄人下岗后的艰难生活，对生活的艰辛有切身的体验，深知流言蜚语的危害和“人言可畏”的结果，因而不愿在同志们中说三道四，不愿评论和批评他人，即使自己有不同看法，也不在公众场合枉加议论。另外在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，个别时候把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

三、产生“四风”问题的原因分析

针对以上问题，认真剖析自己内心深处的根源，主要有：政治理论学习不够深入，不能经常用辨证的发展的眼光看问题。对一些新生事物理解缺乏前瞻性，墨守成规，创新意识不强。只看过去不望未来，长此以往，就会落后于瞬息万变的新形势，就会在激烈的竞争中落伍。思想上停滞不前，致使工作上不能坚持高标准、严要求。自己从小接受党的教育，参加工作近40年，回想起来自己的工作还能够得到大家的理解和肯定，就有一些自我满足。退休以后，思想上逐渐滋生了一种该歇一歇的想法，因而放松了思想改造，放松了政治理论、新知识的学习，放松了对自己的要求，放松了思想入党的标准。分析起来，自己的这种思想实际上是一种对党

的事业和本职工作、对自己都不负责任的表现，任其发展下去是很危险的。

四、今后努力方向和改进措施

学理论，要抓住实质，在提高理论素养上下工夫。要重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及胡锦涛同志提出的“为民务实清廉”的六字纲领，加深对建设有中国特色社会主义理论的认识；要理论联系实践，克服形而上学的东西，一分为二的看待事物、解析问题，使自己的思想更加适应形势，使自己的行动更加贴近现实。学科学知识，拓宽知识面，要在市场经济规律和现代化管理知识方面下工夫，解放思想，与时俱进，使自己各方面的能力普遍得到提高；学党章，抓住这次先进性教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起。向先进典型和先模人物看齐，今后自己应当认认真真学习焦裕禄、牛玉儒、任长霞等先进人物的光辉事迹，以他们为榜样，时时激励自己、鞭策自己，以共产党员的八条标准更加严格的要求自己，处处想到自己作为一个共产党员的义务和职责，克己奉公、勇于奉献，积极发挥一个老同志、老党员的应尽的作用。

做到不断创新，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机和活力的源泉。始终保持共产党员的先进性，不断增强政治责任感和历

史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去带动身边的人，以良好的形象履行自己的入党誓言。

总之，通过教育学习我作为党员更加明确了自己肩负的责任和义务。我们现在正处在一个历史转折时期，这是我们的骄傲，也是我们国家的骄傲。我们必须要审时度势，坚定信心，严格遵循新党章对我们的要求，抓住机遇，应对挑战，务实创新，始终站在时代发展的前列，解放思想，实事求是，与时俱进，为我们的共产主义事业而奋斗！

退休职工对照检查材料范文【精选3篇】二

在xxx市，只要提起xxx的名字，没有人不知道的。他无私奉献，乐于助人，不求回报，几十年如一日，被誉为“傻了一辈子的人”。

xxx今年78岁（生于1929年），祖籍常宁市三角塘镇，现为水口山矿务局第三冶炼厂退休职工。在他3岁和5岁时，父母相继去世，作为孤儿，他靠邻里救济得以长大成人。xxx于1953年参军，1954年入党，1957年退伍。组织上安排他去合作社当社长，他不肯，宁愿到水口山矿务局三厂当临时工，1959年转正，1982年退休。他于1966年结婚，爱人易泽英，生有2男2女4个小孩，都已成家。

从当兵那天起，他就立下决心帮助别人，回报社会。那时，他每月的津贴有12元，他除了买牙刷、毛巾一类基本生活用品外，剩下的全部捐献给灾区灾民和需要帮助的贫困群众。当工人后，他白天上班，晚上加班，没日没夜地拼命干，到月底发工资和补助时，他只留下一点钱做生活费用，其余全部送给了附近的孤寡老人、残疾人和贫困户。常宁市23个乡镇敬老院都留下过他的脚印。只要听说那里发生天灾人祸，他就会掏钱出来献爱心。去年，常宁市江河乡遭灾，有2户人家房屋倒塌，他一听说就赶过去，每户送了300元，在场干部群众为之感动。他年轻时拜过几位草药郎中为师，经常上山采药为群众看病，名气大了，外地都有人赶来买草药。他对家境贫寒的患者不但不收一分钱，反而嘘寒问暖，给予资助。有个病人曾送给他一面锦旗，上书：“买药不要钱，倒送三百元”。这是他的真实写照。

xxx并不富裕，用“一贫如洗”四个字来形容他家也不为过。他租住在单位即将拆除的公房里，两个儿子已成家，没有工作，也是租房住。他家没有一件象样的家具，连餐具都不齐全。一台21英寸的彩电还是大女儿抱来的。他对自己的生活节俭到吝啬的地步，经常到菜市场捡菜叶回来吃。前些年，小女儿生病到北京住院，他拿不出一分钱。老伴患糖尿病十多年，他没有给老伴买过一分钱药。起初，老伴跟他吵闹，后来理解了，也就依着他。近半个世纪以来，他记不清帮助过多少人，也记不清捐献过多少钱，唯一能够说明的是，他珍藏着的几麻袋也装不下的那一面面受过他恩惠的人们所送给他的锦旗。

退休职工对照检查材料范文【精选3篇】三

2017年度教职工专项考核对照检查材料

XXXXXXXXX

一、基本情况及认识

学习了“学讲话、学通报、肃流毒、反渗透”文件精神，我深刻认识到比起肆意制造事端的暴恐分子，“两面人”更奸诈、更阴险、更可怕，危害更长远、更深重，不仅影响到反分裂斗争这场硬仗的成败，更会破坏新疆社会稳定和长治久安的进程，影响总目标的实现。而这些“两面人”出现在教育系统，会直接扭曲青少年的世界观、人生观和价值观，其破坏力甚至可能波及到几代人，“两面人”出现在意识形态领域，势必扰乱思想、扰乱人心，流毒深远。认识明确了，我在立场上、行动上，则更加自觉而坚决地与“两面人”划清界限，一定会在各个层面同“两面人”展开坚决的斗争。

通过学习和反思，我也深刻地认识到出现在教育系统中的沙塔尔.沙吾提之流就是干部队伍中的两面人，他们严重违反了政治纪律、经济纪律、工作纪律、生活纪律，总目标意识淡薄，丧失理想信念，履职尽职不够，对青少年的身心的健康成长产生了极为恶劣的影响，给党和人民事业带来惨重损失。

二、存在的问题

虽然我们经过了充分的学习，在思想上认识上有了一定的提高，但在这次“七个不讲”和教育系统“六个方面”问题的查找中，依然觉得自己存在很多问题需

1要进一步觉醒及改进，主要有以下一些问题

（一）七个不讲方面共性问题表现1不讲政治方面的问题

政治理论学习不够系统化，对习近平总书记关于新疆工作的战略地位、重大意义、指导思想存在学习不深入、认识不到位。比如学校要求我们升旗仪式要唱国歌，但是有时我的声音不够洪亮。

2不讲纪律方面的问题

在日常生活中存在消极的言论；在工作中也存在随大流、走走瞧瞧的思想，对校领导提出的一些要求有时比较懈怠。没有真正做到心有所畏、言有所戒、心有所止。比如，校领导要求我们穿工装上班，但我不是每天都能按要求进行着装。

3不讲大局方面的问题

作为XXXX中学的一位教师，对于维稳值班的问题，虽然我能够服从安排，履行值班任务，但是同时我也存在过懈怠思想和消极言论。还有各种安检，我刚开始也很不习惯甚至很反感，说明我没有足够的认识和觉悟。

4不讲团结方面的问题

在参加“三进两联一交友”活动中，对与自己的联系的学生伊尔潘、扎帕尔、阿米然的关怀不够，除了统一安排的活动以外，对他们最关心的问题指导不够，与他们的感情也比较疏远。

5不讲责任方面的问题

在坚定坚决执行维护稳定“组合拳”具体落实方面不够用力，存在作风漂浮的问题，抵制不良风气的意志需要

2进一步加强。在日常教学工作中对于“去极端化”工作重视不够；在面对周围一些影响民族团结的言行没有做到坚决制止。面对学生卫生间有吸烟后的烟雾，我也没有管，认为那是德育处的事，这不利于XXX的校风建设，因为创建文明和谐的校园环境是每一个XXX师生的责任。

6不讲忠诚方面的问题

向“三股势力”发声亮剑的力度和深度不够。片面认为发声亮剑活动主要是少数民族同志的事，对要求学习的一些发声亮剑的文章也只是看看，没有从深层次考虑发声亮剑活动的重大意义和深远影响，没有深刻理解“团结稳定是福，分裂动乱是祸”的道理。

7不讲原则方面的问题

不善于运用科学的工作方法精细化工作，在处理复杂问题和矛盾时，存在“差不多”的思想。比如在班级管理中，面对学生的违纪问题，我有时不能按照原则处理，而是大事化小、小事化了、最后不了老之了。

（二）六个方面个性问题表现1落实教育政策方面

在实际教育教学活动中虽然我明白应该把立德树人作为根本任务，注重人才培养，但是实际上有时我却还是过于强调分数、成绩，这不利于素质教育的推进。另外在积极发展“互联网+教育”方面，我也做的不到位，有懒惰思想。

2文化阵地方面

在平时上课中有时原本可以把爱国主义教育、民族

3自豪感等中国元素融入教学中去的，但是却担心不能完成本节课既定的教学任务，所以就进行了弱化处理。

3课堂纪律方面

课堂上有时对一些学生引导不够，对他们的行为约束不足，导致这些孩子不能严格要求自己，随意性较大。比如，有时课堂上有人打瞌睡，还有人不专心听讲，而我也没有及时进行约束。

4教材管理方面

我所用的教材都是学校统一征订的教材，虽然我没有使用盗版教材和资料，但有时也会产生一些想给学生多订一本资料的想法，而这与减轻学生课业负担相违背。

5国语教学方面

我在进行授课时，没有充分做到时刻不忘弘扬中华文化，不失时机展现我国国语魅力。这是我备课不够充分的表现。

6学生管理方面

学生还处于身心发展阶段，他们的三观还没有定型，还有很强的可塑性。管理学生，不仅要管理学生的言行，更要在思想意识领域对学生进行干预。加强学生管理，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，在生活和学习中潜移默化地把社会主义核心价值体系根植于学生心中，才能培养出合格的社会主义事业的建设者和接班人。我在学生管理方面的层次还不高。有时会产生只要学生不违纪就行的懒惰思想，没有真正做到以立德树人为引领去做学生管理工作。

三、原因剖析

4通过认真剖析，我自认为出现以上问题的原因有：1是理想信念不牢

在平时的政治学习中，对习近平总书记系列重要讲话及新疆工作座谈会的精神还是没有完全领会透彻，只学到了表面，其精髓还未参透；对习近平总书记有关教育工作系列讲话精神没有完全做到入耳、入脑、入心；对新疆当前稳定发展面临着“三期叠加”的认识、理解和把握还不深入、不全面。表现在总认为只要自己基本做到就够了，对日趋严峻复杂尖锐的反分裂斗争形势没有引起高度警觉，“两面人”的问题尽管自己不存在，但作为人民教师的我，没有做到时刻保持清醒的大脑，对“两面人”“两面派”的本质和危害的认识还不到位，说到底还是政治敏锐性不强的表现，对平时的学习还不够，没有做到系统、深入和全面。

2是宗旨意识不强

在平时的工作中，由于缺乏全局观、大局观，所以没有处理好全局和局部，长远和当前的关系。宗旨意识有些淡化，深入学生方面做得还不足，单纯以为只要做好教学工作就万事大吉；对社会稳定和长治久安这一总目标认识不全面、不深刻，缺乏大局意识和担当精神，没有把稳定工作和教学工作结合起来来考虑，总认为稳定工作是主要领导考虑的事，与自己关系不大。这都表明自己理想信念逐渐滑坡了，精神上“缺钙”，“发动机”的动力不足。对党的民族政策、宗教政策等相关政策法规学的不深、理解的不透。对新疆最长远的问题还是民族团结问题，民族团结是各族人民的生命线的重要论断，

5理解的不深、把握的不准、践行的不够。工作中不够积极主动，与少数民族交往交流不够深入，深层次原因还是自己重视程度不够。

3是品德修养不高

我应该向身边的共产党员看齐，严格要求自己，关键时刻应该跟上党的政策部署和步伐努力加强修养，提高自身觉悟，做一个以身许党许国的人民教师。随着年龄的不断增大，这些年在不知不觉中自己的工作热情下降了，担当意识减弱，出现了畏难情绪，有了一些懒惰的思想。我应该认真反思，激发我年轻时的朝气，积极努力的工作，时刻不忘党的期望和嘱托。

4是担当精神不够

在平时的教学工作中，我认为我的工作还不够细致，缺乏主动担当和主动作为的意识。作为一名中学教师，肩负着时代和祖国赋予我们的责任和使命，我们应该深入理解思想意识形态领域是国家安全的前沿阵地，学校是思想意识形态领域的前沿阵地；面对大是大非问题，一定要做到旗帜鲜明、挺身而出、绝不包庇纵容，做好正面的宣传和引导工作。在教学过程中，我总是觉得讲好文化知识就行了，忽略了学生的情感和价值观的引导，特别是我校是民汉合校，在讲课的过程中更应该把政治有机的融入教学当中，时刻告诫自己，我是在培养什么样的人才，在为谁培养人才这样的问题，努力提高自己作为一名人民教师的政治坚定力、政治敏锐力、政治鉴别力、政治执行力，坚守思想文化阵地的话语权与主导权。

四、改进措施

6首先，应该树立政治学习意识。

我们应当树立政治学习的思想意识，只有不间断地参加政治学习才能做到时刻不忘自我反省，才能鞭策自己不断进步，才能真正做到听党话，跟党走，才能自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

通过政治学习，可以使我们获得敏锐的政治洞察力。这可以我们身边不健康的行为和言论无所遁形，可以使三股势力无所遁形。所以我认为政治学习是落实总目标的政治基础，是我们每一个公民应尽的政治义务。

第二，要对自己有一个明确的职业生涯规划。中华人民共和国第一任国务院总理周恩来，在少年时代就立下宏伟志向——“为中华之崛起而读书”，并最终成为一代伟人受世人所敬仰。可见，人需要立志，需要早立志。一个人立志越早，立志越坚，越容易成功。反之，一个人没有目标没有追求时就会显得无所事事，就会感到空虚寂寞，同时这个人的心理防线也是最低的，甄别是非善恶的能力也越差，他们对很多事情都持无所谓的态度，最容易随波逐流，最容易受到不良思潮的侵染。因此进行职业生涯规划不论对本人还是对学校、社会、国家意义都非常重大。

对于一个教师来说职业生涯规划，是个人素养全方位提升的一个强有力的抓手，作为教师，能够从人生长河的角度去理解和践行“修身齐家治国平天下”，去理解和践行“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，才能把社会主义核心价值牢牢地根植于

7我们心中，才能确保我们培养出的是合格的社会主义事业的建设者和接班人，而不是随波逐流，无所事事暴徒、贪污犯、卖国贼、暴恐分子等。

第三，在以后的生活和工作中，我要认真升国旗、按要求穿工装为学生做好表率作用。要听从学校的安排，顾全大局，做到舍小家、顾大家，做好民族团结一家亲，三进两联一交友活动，做一个忠于学校、忠于党、责任、守纪律的人民教师。

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