长江作文二年级【精选3篇】
长江作文二年级【精选3篇】一
今天,老师笑眯眯地走进教室,神秘地对我们说:“这节课我们去操场上做游戏。游戏名称是‘长江黄河’。”听了这话,同学们议论纷纷,有的说这,有的说那,教室里乱成了一锅粥。等老师说好规则教室里变得安安静静。
老师带我们来到操场,排成两队,一队叫长江,另一队叫黄河,老师喊一声队名,该队不动,另一队则跑去抓,看谁先抓到对方。老师喊了一声我们队的队名,我像豹子一样冲出去捉到了猎物。
今天我们玩得真开心!
长江作文二年级【精选3篇】二
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。那是历史的格局,历史的英雄已经在岁月的激流中远去,留下的只有他们曾经的足迹。历史记载了他们,而他们只是承载着岁月的舟来到这时代的彼岸,在我们的心中留下了他们的身影。
五千年的歌,五千年的岁月,五千年的风风雨雨,八千里的山川河叶任我闯。这是新时代的风格,也是这个时代独特的格局。我们是这个时代的弄潮儿,站在时代的前沿,我们要掀起这个时代的巨浪,拥向世界的巅峰。如今的这个时代属于我们的,这是一个朝气蓬勃的时代,活力四射的时代,我们没有理由不去闯。
诚然,在我们即将成为这个时代的巨人的同时,我们也会茫然而不知所措,因为我们毕竟正在成长;我们也会身陷绝境而迷失方向,因为我们正在成长;我们也会被这世俗压得变了形,因为我们还在成长。我们在这个社会的大熔炉里被冶炼,我们在这里被造就,我们或许也将在这里被定格,但我们依然义不容辞。我们正在接受磨练与考验,待有朝一日,光芒四射。
这个时代,衣服纷繁而复杂的时代,也许,我们时代的弄潮儿,也会经不起世俗的'诱惑,我们正视着一点,但我们并不恐惧,我们只需要时间。只要在岁月的某个花开的时节,我们的身上也将绽放出璀璨而夺目的胜利的人生之花。
挺起胸膛,五千年之后,终于轮到我上场。我们是这五千年之后,这时代的主宰,我们要奔向未来的新战场。这个时代赋予了我们新的希望,我们肩负着这个时代的重任,这个时代的历史将由我们来写。
站在这个时代的前沿
我们壮志凌云
我们意气风发
我们举起这个时代的大旗
我们要将这个外时代推向巅峰
挺起胸膛
我们无愧于这个时代
我们是这个时代的弄潮儿
我们要掀起这时代的巨浪
这个充满活力的时代属于我们的,我们将一如既往地向东而去,我们无往不胜。
长江作文二年级【精选3篇】三
秋,在不知不觉中来了。站在长江边,微风拂面;层层秋波,轻轻荡漾;青山绿水,平分秋色。我踏着轻快的步伐,一路向前。
岁月在指尖慢慢流逝,如今的长江第一湾,气势磅礴。这是“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”的真实写照。明代三大才子之一的杨慎,这位明朝正德年间的状元,虽然不是南溪人,却为南溪留下了流传千古的诗句。据传,刘景宇与杨慎为同年考生,情谊深厚,还曾一同在北京结文社“丽泽会”。
一次,杨慎应刘景宇之邀来南游玩,行至“南溪八景”之一的“桂溪吊艇”时,被眼前雄浑的江景所震撼,文思泉涌之下题写。上联为“泉引天溪流碧空,石驱东海神工,唯有英雄题驷马;”下联为“矫若游龙横巨浸,锁断西郊春色,不放烟波下五湖。”这幅对联大气磅礴,充分表现了南溪的长江魅力无限。浩浩荡荡的长江水,它不像黄河,含沙量那么大,长度不那么长,更没有它那样浑浊。它,是我们的骄傲!这便是“长江第一湾”。就在这里绘成一幅绝美的风景画。
沿江溯流而上,我们首先来到了“白鲟故里”。平缓的长江秋水缓缓向前,为“水中大熊猫”等鱼类提供了栖息和繁殖的场所。远处的青山,勾勒出一条条柔美的线条,让这充满诗情画意的地方,增添了一抹神秘的色彩。即将步入冬季,候鸟们也即将南迁,这个驿站,无疑是为他们提供了便捷、舒适的居住场所,也为这条永不停息的大河带来了几许生机与活力。除此之外,为了沙燕们的安全,大家还专门,云生结海楼。,云生结海楼。,云生结海楼。,云生结海楼。同时也能安心、和谐的与我们相处。这里让“海阔任鱼跃,天高任鸟飞”得到了完美诠释。
天高云淡,秋风习习。波纹在水中一点点地渲染开去。所谓“黄山奇石”,“长江奇石”也毫不逊色。拾起一块石头,轻轻抚摸,上面的纹路清晰可见。一点点,一圈圈,如同平静的江水上绽放出的花朵,定格在一瞬间。
“月下飞天镜,云生结海楼”站在飘海楼上,即可看到云隐云淡,晓雾将歇,如同身临仙境。中间浪花奔涌两岸,绿草渐黄,菊花初绽,香远益清。在这种雅韵中,儿童们早早地穿上旱冰鞋,肆意起舞,穿梭其间;青年人们英姿飒爽,骑上单车,挥汗向前。老年人们悠闲地坐在茶馆里,好像有说不完的趣事,嗑不完的家常。对岸的江南,土壤肥沃,资源丰富。去年夏天,我和家人一起去采摘一串串紫盈盈,亮晶晶的葡萄,品尝红彤彤,甜滋滋的草莓。滋润了味蕾,清甜在舌尖萦绕,挥之不去。
秋,在不知不觉中,将要离开了。站在长江边,微风拂面;从曾秋波。轻轻荡漾。青山绿水。平分秋色。我踏着轻快的步伐。继续前进。