四级作文题目汇总【精选9篇】

在日常生活中，我们必须熟悉各种各样的作文。写作需要完整的文本结构，要避免出现写不完的情况。以下是边肖收集的四级作文题目汇总[9篇文选]。以下为边肖收藏，仅供参考，欢迎阅读。

四级作文题目汇总【精选9篇】一

人们常说:“做事要有悟性。”那么，什么是启蒙呢？我认为“悟”是指经过长期的思维积累后的理解和领悟。早期的思考和准备是达到“开悟”的必备条件，没有这些，人是无法实现的。

禅宗是佛教中的一个教派。佛教的禅宗理论大多是禅宗努力的结果。禅是做什么的？他们只需要做四个字:冥想。其实就是纯思维。很多禅僧要想很久才能体会到。如果你不练习冥想，你永远不会意识到它。就像慧能一样，在一个寺庙里打杂多年，经过长时间的思考和准备，后来神奇的是:“菩提无树，镜非台。什么都没有，哪里来的灰尘。”，从而获得衣钵传承，成为禅宗的传人。如果没有前期的准备和思考，他能意识到这一点吗？

曹雪芹经历了家庭的衰败，亲人的分离，最终在“全家吃粥”的困境下实现了《红楼梦》这本书。没有早年苦难的沉淀，没有青年时代知识的积累，就不可能产生这部批判封建礼教的《红楼梦》。这告诉我们，在文艺中，没有长期的积累和准备，是不可能实现的。司马迁编纂《史记》积累了多年，梅兰芳创作梅剧也经历了几十年的艰辛。这不是经过准备才实现的吗？

科学史上有很多关于“启蒙”的故事。在奥斯特发现磁电效应之前，已经有几位科学家做过同样的实验，但他们要么准备不足，要么思考不当，没有发现这种现象。直到奥斯特，他充分吸收了前人的经验，做了充分的准备，最终认识到了这一现象，为人类进入电气时代做出了突出的贡献；牛顿在前人的基础上潜心研究，最终形成了三大定律和万有引力定律，形成了现代物理体系。这些都告诉我们，只有经过思考，准备，积累，才能实现。

佛说:“花是世界，佛是佛。”在生活的每一个细节中，我们都能得到启示，得到各种启示。但是，无论怎么实现，都要做好很大的准备和沉淀，就像物理学中的量变一样。只有这样你才能实现，从量变到质变。

所以，想要实现什么，请沉下心来，慢慢安定下来。你应该相信，当事情发生时，瓜就会结出果实。只要你坚持攀登，你就会到达顶峰！

四级作文题目汇总【精选9篇】二

我最喜欢的电视节目四年级作文

动物世界是我寒假最喜欢的电视节目。这里有一个关于各种动物的生活和离奇的成长经历的故事，有些让我觉得很有趣，有些让我觉得可惜。

比如大熊猫，真的很舒服。从早到晚，就是懒吃懒睡。但是这个节目把大熊猫描写的可爱生动，也表达了它的倔强:冬天河水结冰，大熊猫不愿意用冰雪解渴，必须去水流过的小溪里喝水。很有意思。

《动物世界》就像一个巨大的动物知识宝库，突然让我觉得自己脑子里输入了很多动物的百科知识，知识增长了很多。比如刚孵出来的乌龟，爬到海里会面临被一些鸟吃掉的风险；小熊猫虽然动作缓慢笨拙，但攀爬技术极好，能稳稳地爬到树顶，甚至能爬在小枝中间悠闲地打瞌睡；棕熊，人们常常叫它“人熊”，因为它的脚印和人的脚印很像，有时它能直立行走，东倒西歪，像密林中的大毛人；还有海龟，它们的大小根据它们的种类和年龄而不同。海龟没有鱼一样的鳃，所以它们必须经常浮出水面呼吸空气。海龟已经适应了海洋中的生活，不需要喝淡水，游泳的时候很厉害，可以在水里游很久。乌龟是长寿动物，它巨大的物种可以活50多年。成熟后，雌龟和雄龟的特征不明显。雄性海龟成熟时会长出长长的尾巴，鳍状前肢上通常有弯曲而延伸的爪子。导演太聪明了，他把这些动物描述得如此生动具体，以至于人们看了都不会厌倦。

动物世界是一个非常有趣的节目，它也包含了很多知识，给人带来了很多好处。

四级作文题目汇总【精选9篇】三

今天是星期天，阳光明媚。我和小红、小李还有几个朋友来到院子里。

让我们玩鸡和鹰。我们先切石布，决定谁是鹰，谁是母鸡妈妈，谁是小鸡宝宝。经过一场激烈的“战争”，决定小红做鹰，小芳做母鸡，我和小李做小鸡。“鹰”时不时累得母鸡上气不接下气，但“母鸡”把“鸡”养好，不让它们受到任何伤害。下午两点左右，小明和小刚也来了，也成了鸡。随着队列越来越长，“鹰”很容易抓到很多“鸡”。直到只剩下一只鸡宝宝，鸡宝宝不再像以前那么好抓了，鹰苦苦思索，想出了一个好办法。“鹰”故意舔着肚子大叫:“好痛，好痛。”“鸡宝宝”和“母鸡妈妈”不解地想:“鹰刚才还好好的，怎么会突然生病呢？带着好奇，“母鸡妈妈”和“鸡宝宝”等着“鸡宝宝”靠近，而“鹰”已经抓住了“鸡宝宝”才“鸡宝宝”可以躲闪。”鹰”高兴地说:“哈哈哈哈哈哈哈哈，你会成为我的午餐。“老人黄昏到达，没有等我们玩够。

我们不情愿地离开了院子，回家了。

今天，我玩得很开心！

四级作文题目汇总【精选9篇】四

如果我要设立一个节日，我会设立一个“中华鲟保护日”。为什么要设立这个节日？那年香港海洋公园的中华鲟展厅给我留下了深刻的印象。展厅里展出了许多关于中华鲟的文字、图片、石雕和标本。据介绍，中华鲟是我国特有的一种古老而稀有的鱼类，被誉为“水中大熊猫”。他们的生活习惯、盛行的时代、人们不加选择的捕鱼和生态环境的恶化正以惊人的速度迅速减少。数据显示，中华鲟濒临灭绝时数量不到200条。而且在国外，中华鲟已经有200多年没有出现了。所以现在，我要向大家呼喊:拯救中华鲟！在这个保护中华鲟的节日里，每个城市都会举办一场“中华鲟知道多少”的知识竞赛。届时，所有大型酒店的经理和董事长都必须参加知识竞赛，参加保护会议。群众也可以看，可以竞争。不仅如此，我还提议每个省都要建立一个免费开放的中华鲟博物馆，让更多的人了解中华鲟。人们可以每天参观中华鲟保护区。如果博物馆爆满，预约参观，控制人流。保护中华鲟，保护生态环境，增加中华鲟的数量并不容易，所以从现在开始，让我们保护自己的中华鲟吧！

四级作文题目汇总【精选9篇】五

倾听是对世界的感知。倾听是对生活的沉思。倾听能抚慰心灵。听着，这是对未知的探索。请写一篇以听力为主题的文章。要求:①自主，风格选择；2不复制，不抄袭；③不少于800字。

写作有两种。一个是无限制，没有题目，想写什么就写什么，想怎么写就怎么写。这叫自由写作；一个是限制和规定的话题。一定要按照题目要求写，戴着脚镣跳舞。平时的写作训练和考场作文都属于后者。写这种作文的第一步，也是最重要的一步，就是有效地分析题目。

作文题目分析不是“写”，而是“想”。我常说文章不是写出来的，是想出来的点子；不是写不出来，而是想不出来。“想”是关键，因为想了才可以写。想不出来的东西也写不出来吧？语言是思维的外壳。如果你的思维到位，你的表达也就到位——如果你的语言能力不算太差的话。

那么，作文这个题目怎么分析呢？下面我讲四个要点来说明分析题目时的思维活动。为了避免过于抽象，我主要讲讲“听”这个话题。

首先分析话题关键词的内涵:什么是“听”？

无论什么样的命题形式，任何作文题本质上都是“题目”作文，无论是题目作文、题目作文还是材料作文。任何作文都是在讲一个核心话题。能标记这个核心话题的词，就是我这里所说的“话题关键词”。

第一步，理清题目的关键词。有些题目中的关键词含义明确，没有歧义，如“强”、“实”、“常识”；有些题目中，关键词的意思比较隐晦，比如“提着篮子看春天的妈妈”，“春天”显然有隐喻的意思，你需要搞清楚“春天”的本体。

无论关键词的含义是清晰还是晦涩，都需要仔细确定关键词的内涵。作为写作的基本立足点，这个核心概念显然需要界定。即使一个关键词的含义很明确，你在考察题目的时候还是需要仔细确定它的内涵。

举个例子，“诚实”这个词的意思看起来很清楚，但是如果不小心，还是有可能出错的。从词语的基本内涵分析，诚信包括“诚实”和“守信”。“诚”和“信”是有区别的——“诚”指的是一个人自身的品德，“信”指的是人与人之间的关系。所以，如果模糊的谈诚信，而不是写信用，可能会有偏差。“诚实”不完全等于“诚信”。“诚”的定义是，一个人外在的言行与自己内心的想法是一致的。所以，“诚实”与他人无关，“守信”一定与他人有关。如果你的作文只讲诚信，不讲虚伪，就会偏离题目的意思。我可以告诉你，“真小人”也是诚实的，言行一致的。真小人的特点是“真”。他一点也不虚伪。他说要翻脸就翻脸，说不守信就不守信。诚实是诚实，但它是诚信吗？

同样，如果只注意“信”，那也不行。什么是“信”？“信任”是信用，即能够履行与他人约定的事情而获得的信任。“信仰”是在人与人的关系中定义的。「信任」一定要「真诚」吗？也不尽然。有些狡猾的人是不诚实和坦率的，但他们也可以履行与别人约定的事情，从而获得别人的信任。比如一个商人可能不老实；但是他在和别人做生意的时候是可以守信用的，因为他知道守信用是值得的，不守信用会导致自己的商业利益和商业机会的丧失。

所以在“诚”的标题中，“诚”和“信”是相互联系，不可分割的。写这个题目，既要写“信”，也要写“诚”。要考虑到“真诚”和“信任”。

以上是粗略的分析。这说明了一个道理，就是审题的时候要对题目关键词做细致的分析。

分析话题关键词就是问自己:是什么？比如:什么是“诚信”？

至此，你应该基本清楚了。现在，我将以听力为例继续说明。什么是“倾听”？

这个问题看起来很幼稚。字典里说得很清楚:用耳朵接收声音。其实不用查字典，就能明白这个意思，就是这个词的本义。但如果写一篇文章，说明外界的物理振动是如何被人通过感觉系统感知的，说明人的听觉神经对声音的反应机制，最后写一篇生物神经学的论文，就不符合要求了。我知道写这样的文章对像我这样的理科盲来说很难，但对你来说不容易。更重要的是，我必须正确地向你指出:这很难，但没有价值。你已经走投无路了。你不知道作文基本是讲生活的。

“听”的本义:用耳朵接收声音。在这个本义中，你要注意，“听”的对象是声音。看起来没什么，但是很重要。看到这个短文题，你会明显联想到:你能听到什么声音？也许你会想到:普通的声音，特殊的声音。一般的声音是指我们的听觉在物理世界中能感知到的声音，比如风雨读书的声音，汽车和打雷的声音，家长和老师的表扬或呵斥；特殊声音是指我们的听觉无法感知的声音。这样的“声音”是抽象的，是具象的，比如正义的呼唤，真理的呼唤，良心的谴责，爱的和弦，等等。

如果注意到以上抽象的“声音”，你的立意可能更高。写一个大概的声音，你的作文就是一个大概的水平；写特别的音，你的作文是高级水平的。让我们回顾一下作文题中的这段话:

“听着，是对世界的感知。倾听是对生活的沉思。倾听能抚慰心灵。倾听是对未知的探索。”题目中这段话其实是要求我们多注意“听”的引申意义，而不是它的本义。“听”有几种引申意义，但根据这段话可以判断，“听”是“接受和服从”，而不是“放手”。

二、内涵的确认和具体化:听力的具体表现有哪些？

关键词是有定义的，但这个定义是抽象的。只有把抽象的定义和具体的现象联系起来，抽象的内涵被具体的现象所确认或证实，它的意义才能更加清晰地显现出来。

以这个话题为例，我问自己这样一个问题:听力的具体表现有哪些？换句话说，问问自己:具体场景中有哪些「听」？

刚开始，你可能只是基于自己的生活经历和知识背景有以下联想:

1.一些属于人生经历的人生现象，比如听别人的话；听音乐；倾听风雨；听雨打香蕉；倾听潮起潮落；倾听老师的批评；听听同学的论点；听听街车的声音...2.一些属于知识背景的与题目相关的零碎词汇，或者是一些习惯听的短语，比如:听着听着听着听着听着，睁一只眼闭一只眼，睁一只眼闭一只眼，听着听着听着，听着听着真相，听着夜风夜雨，听着人劝一半...

我们在各种场合学过的一些事实，包括国学，比如:邹忌讽刺好学，好学，赵太后听《说龙》和《论赵太后》里的意见，还有的诗《我听萧在翟，疑是民间苦难之声》...

你的联想一开始是随机的，混乱的。其实我上面想象的已经初步归类了。这些联想是必要的，可以帮助你进一步思考听力的内涵，确定你的写作意图，甚至为你准备前期的材料。通过思考这些材料，你对“听”的理解会更加清晰。

仅仅初步联想是不够的。接下来你要对这些材料进行分类；在分类的时候，还必须思考这类材料可能会导致什么样的观点。对于上述材料，我们可以分类如下:

1.倾听大自然的声音

倾听风雨；倾听潮起潮落；听雨打香蕉——一种可能的观点:倾听自然，感受和领悟自然之美。

2.倾听人类的声音

(1)倾听老师的批评；听听同学的论点；听听别人的话(包括邹忌咬王琦易受劝诱，唐太宗善于劝诱，赵太后听听《摸龙谈赵太后》里的意见，都属于这一类)；听了就黑，听了就被半个可能的观点说服:善于倾听；倾听要宽容；别人的意见不一定都能听到。

(2)听音乐——一种可能的观点:听是对灵魂的抚慰；听力的美感和理解力对生活有益。

(3)听街车的声音——可能的观点:工业文明和城市文明未必美好；可能会对人类生存产生负面影响。

(4)视而不见，充耳不闻；充耳不闻；“雅斋卧听簌簌竹，疑是民间疾苦之声”——一种可能的观点:听不是用耳朵，而是用心。

(5)倾听真理的召唤——一种可能的观点:倾听必须服从真理，必须理性。

(6)晚上躺着听风雨——一种可能的观点:倾听内心的声音。

(7)道听途说——可能的观点:善于倾听，有些声音听不到；听着，不一定可靠。

3.不要闭着眼睛听——可能会导致不听是有害和危险的观点。

有了这个梳理，你不仅更清楚什么是倾听，还能找到很多观点。有些观点是矛盾的，可能会激发你更深刻、更辩证的思考。那么，在这些观点中，你可以仔细权衡，选择你最想阐述和肯定的观点，作为文章的中心。

三、分析原因:为什么要“听”？

为什么要“听”？原因在哪里？议论文都是关于“为什么”的。

如果你提倡“听”，无论是听自然的声音还是人的声音，无论是听安静的音乐还是人的声音，我们都要问:你为什么要“听”？是什么原因迫使我们“听”？你将如何说服我们接受你的观点？

现在，我们可以想象有什么理由支持我们。我觉得至少可以有以下几点

最宏观最基本的原因。

1.从生存意义上来说，倾听是必要的。

(1)人作为动物

人和许多动物都有听觉器官。这个器官最基本最原始的功能就是吸收信息，为生存提供支持。

(2)作为社会人

作为一个社会人，倾听是一种信息的接受和交流，有利于扩大我们的兴趣。邹忌讥笑易受，齐王，唐太宗善于易受，赵太后在《摸龙》中听取意见，都是为了更大的生存利益。

2.从伦理意义上讲，倾听是必要的。

(1)“倾听”外界:加强人与人之间的联系，交流思想，加深情感，消除隔阂，表达友好，化解恩怨，可以促进人与人之间、不同国家之间、不同文明之间的和谐，符合人类的基本伦理。

(2)向内“倾听”:倾听灵魂的声音，倾听真理和良知的呼唤，可以促进生命的觉醒，提升生命的意境，具有最根本的伦理意义。

(3)特别是“雅斋卧听簌簌竹，疑是民间疾苦之声”，这是在倾听社会底层的声音，表现了在人类中居于强势地位者的社会良知，具有重要的伦理意义。

3.从美学意义上讲，倾听是必要的。

人类的一些审美活动表现在听觉上。倾听和欣赏自然、音乐和甜言蜜语的声音可以让人享受美丽，提高人类的生活质量。

我的分析简单宏观，所以你实际写作的时候可能不会这么想，因为你的论点一般不是关于倾听的必要性——这不是你的任务，而是哲学家的任务。但是你需要有意识的去做，这样你的思维才会更广阔，更高，这样才能提高你的思维深度。

这并不是说你不用在作文里讨论“为什么”。我只是说你的思维可能没有上面那么高。在论证中，总是要讨论“为什么”。围绕你的中心论点思考“为什么”。我们假设你已经建立了“倾听自然”的论点。接下来你当然有义务解释“听自然”的原因，也就是回答“为什么听自然”这个问题。

这样你可能会从不同的层面和角度想到“为什么听自然”的原因:

1.知识增强——倾听自然，可以直接增加我们对自然的认识。

2.对哲学的理解——倾听自然可能使我们直接或间接地获得哲学理解。(只可能获得；你是否真的懂，取决于听者自己的态度和理解。你可以进一步建议你对天地共鸣要敏感，耳朵里要有一颗体贴的心。)

3.美感的获得——倾听自然，可以让我们享受美。

4.生活的乐趣——倾听大自然可以给我们带来身心的平静和安宁。(远离尘嚣，远离尘世喧嚣。)

这形成了一些子论点。文章的框架已经基本形成。当然，你不必涵盖以上所有方面。你也可以选择其中一个作为中心，通过叙述、描述或阐述的方式表现出来。

四、分析行动的原则或策略:如何“倾听”才是对的？

通常这一步被描述为“怎么做”。传统说法是:一篇议论文，提出问题，刻画对象，叫做“是什么”；分析问题，找出原因，这叫“为什么”；解决问题，提出解决方案，叫做“怎么做”。

“为什么”是议论文中必须回答的问题。至于“怎么做”的问题，在相当数量的议论文中是不需要回答的，至少不需要详细回答。比如一篇以“诚实”为题目的作文，你一定要说明我们为什么要诚实，但是关于如何诚实，你不必说一、二、三、四。诚实就是诚实守信。诚实守信就好。你还能做什么？

然而，这并不意味着我们不必考虑“做什么”或“做什么是对的”。思考这个问题很有价值。我们以听力为例。

现在，请想一想:听什么才是对的？

“怎么听才是对的”？这个问题暗示了并非所有的“听”都是正确的。这一点你不难理解。比如听别人的意见是愚蠢的，听别人的意见不加思考，根据狭隘的自我感觉去听别人的意见。

认识到有些“听”是错的，反过来就能意识到什么样的“听”是对的。下面我简单分析一下:

1.你不能只听别人的意见——可以得出结论，“听”一定要独立，有选择，以我为主。

2.听别人说话不能不思考——可以得出结论，“听”一定要有思考，有理性，有辨别力。

3.你不能根据自己狭隘的自我感觉去听别人的意见——你可以得出结论，“听”一定要有头脑，善于倾听不同的意见；倾听必须用客观事实来验证。

这样就解决了“怎么听才是对的”的问题。其实这一步也起到了扩大论证，深化文本意义的作用。至此，你的思维差不多成熟了。

五、骂题的逆向思维:能不能不“听”？

逆向思维是一种消极思维。但这不是一棍子打死话题。中国的命题多为经验命题，不白不黑，但很灵活。就像白一样，多变。白是一个年轻的女孩，一个老女人和一个老人。孙悟空打它之前，它是固体，下去后又变成气体，变成一股烟，飞走了。中国人的经验命题有时就像白一样。“成功是成功之母”这句话也没错。有些自卑的人，因为一次偶然的成功的刺激，越来越兴奋，越来越自信，于是从一次成功走向另一次成功，可见“成功是成功之母”也是如此。

经验命题是诉诸经验，而不是严格的逻辑。这为骂题的逆向思维提供了空间。但是一旦准备骂题，就要谨慎了。孙悟空反对白，白是个命题，孙悟空准备骂。孙悟空那么凶，也不耐烦。主观上，他想用棍子打死白，但要知道，他一共打了三棍子。

因此，你应该仔细研究一下杀死白的棍法，以及如何骂的问题。不要指望一下子就把话题颠倒过来。颠覆就是方法。现在的问题是:我们为什么要“听”？你能不“听”吗？

这时候要特别注意，不要一棍子打死！你千万不要说:我们就是不想听，就是要闭上眼睛听。最好把耳塞放在耳朵里。一切都不打扰。太酷了！你这么说，不是太蠢就是太偏激。不要。里科夫先生没有塞住耳朵吗？所以他什么都不担心？里科夫不是把自己放在套子里闭上眼睛听吗，但是这种不听能否定听的意义和价值吗？作为一名希腊老师，里科夫学习希腊语不需要“听”吗？塞住耳朵，只能避免“听”的发生，却无法打消“听”的价值。

回到刚才的问题:为什么一定要“听”？你能不“听”吗？

是的，我们不必总是“听”。比如八卦，说三道四，机器发出的噪音，政客的喊叫，专家的胡言乱语，走狗的狂吠。但这些只能证明“听”和“不听”的选择性，却不能证明“听”是没有意义的。比如我就忍不住“听”了大家精辟温柔的劝诫。

这迫使你进一步思考。如果你一直思考，你可能会想到以下三点。孙悟空打了三棍，这三分算是三棍。这三根棍子可以有力地证明“听”是有限的。请注意——我们不是说“听”一定是错的；我们只是说:不要觉得“听”太伟大。我们不应该止于“听”，而应该超越“听”。仅此而已。

1.就客观事实而言

任何创作都不是“听”出来的。人类所有的先行者和先知都拒绝“倾听”。

2.就一般事务而言

(1)“听”到的信息可能不可靠、不真实，文字具有欺骗性，不代表真实事实，所以不能过于依赖“听”。眼见为实眼见为实。

(2)“听”是被动接受，更重要的是自我主动判断，即主观能动性的发挥。只是被动的“听”就是被牵着鼻子走。

3.就听力的局限性而言

(1)“听”只是接收信息的众多方式之一，不够充分；而且，不正确的“听”干扰了正确的思考和判断(“走自己的路，让别人说”，就是这种情况)。

(2)即使是真正的知识，仅靠倾听也无法完全掌握、消化和内化。止于听的学习不是正确的学习，实践才是知识和真理的标准。

(3)正确的意见是否真的“听”了，不能靠“听”来证明，要靠行动和效果来验证。

四级作文题目汇总【精选9篇】六

我喜欢听歌，这会给我带来快乐。歌词里的内容让我感动，让我遐想。一首好歌不仅能改变我的烦躁，还能缓解我内心的不安。歌词里的每一句话似乎都是为自己写的。每次重读日记，都会欣赏朋友的真言，理解其内涵，心情也就有了不一样的感觉...

我把自己喜欢的歌放在每一篇日记里，会随着心情而改变。随着音乐的节拍写心情的时候感觉真的很好。

兄弟姐妹们，你们喜欢听歌吗？

四级作文题目汇总【精选9篇】七

青春是灿烂的笑容，青春是欢快的歌。-铭文

每当听到青春的歌，心里总有一种无声的冲动。是因为青春是我们向往的吗？

青春真的很美，就是嫩草的美。没有太多的文字，没有太多的色彩，只有纯净干净的美。因为他不需要语言的修饰，不需要色彩的点缀，他只需要一种力量——一种风雨无阻仍能茁壮成长的力量。

青春真的很美，就是那美丽的阳光。当第一缕阳光照进你的窗户时，淡淡的触摸是阳光和青春的味道。你不能否认太阳的阳光，就像你会被青春感染一样。阳光灿烂而炽热，就像青春跳动的心脏——温暖而坚韧。

青春真的很美，就是花花绿绿的美。每个人的人生都不一样，所以青春要独立。因为我们没有理由重复别人，而是要做自己，让自己的青春绽放出灿烂的色彩。春花是这样的。正是因为它们和普通人的颜色不同，才吸引了人们的注意力。

朋友们，你们在享受青春的美好吗？只能给懂得珍惜的人。无论年纪大了，还是风华正茂，只要有一颗青春的心，就能无时无刻感受到。

但是，如果你是一个浪费时间、浪费生命甚至意志薄弱的人，青春就会远离你，再也回不来了，它也不会接受你的挽留，因为青春再也回不来了。

青春很美好。当你在书海中翱翔，当你高声歌唱，当你和朋友一起散步，当你在课堂上投怀送抱，你会感到一股滚烫的暖流在你的体内流动，那就是青春。一种朦胧的感觉，让你的生活不再枯燥，反而给你的回忆增添了一点色彩。

回忆是美好的，无所谓好坏；青春的回忆更美好，没有快乐，也没有痛苦。只要不放弃，懂得创造，青春就是美好的。

青春真的很美，比什么都美。

四级作文题目汇总【精选9篇】八

一周六个下午，小江邀请我和小霍去参加奥林匹克运动滑雪。

当我们来到溜冰场时，我们看到了那里的寒冷。即使在溜冰场外面，我们也能感受到刺骨的凉爽。因为是第一次在真冰上滑冰，心里很紧张，也很不安。我们第一次来到换鞋的地方，匆忙换了冰鞋。我看到自己像个醉汉，摇摇晃晃地向入口走去。这时我心里想:“天啊，我连路都走不动了，可我能滑什么冰呢？”就这样，我带着紧张的心情跌跌撞撞地走进了溜冰场。

这时，小江滑向我，拉着我的手鼓励我说:“你先试着慢慢扶着栏杆，等稳定了再开始滑。”就在我准备豁出去开始滑的时候，我听到耳边“扑通”一声。回头一看，发现一个大人摔得很厉害，坐在冰场上一塌糊涂，半天没起来。看了直播版的《教材》后，我更加紧张了，不由自主地迈着小一点的步子，像小鸡啄米一样小心翼翼地往前走。

这时，小江不高兴了。他把我和小霍拉到她身边，说:“我们一起滑冰吧！”她拉一个在左边，一个在右边。我们别无选择，只能硬着头皮放开手脚和她一起滑。由于我比他们慢，我很快就摔倒了，蹲在我的屁股上。“哇，好痛！”我忍不住大喊。他们看着我的狼狈，开心的笑了。后来不知羞耻地掌握了要领，开始慢慢地独立滑行。越滑越大胆，越放松，不知不觉已经转了好几圈。我转过头去看小火。他可能觉得自己水平很高，速度明显快很多。他甚至玩“花样滑冰”——在溜冰场跑步。然而好景不长。他只听到一声“啾啾”，就掉进了“羊啃草”。小江连忙上前扶起他，小心翼翼的问他有没有受伤。幸运的是，他没有任何严重的问题。

快乐的时光总是那么短暂。不知不觉中，我们滑冰的时间就要结束了。小江带我们去溜冰场玩了很多小游戏。当我们走出溜冰场的时候，父母被我们的样子惊呆了:大汗淋漓，浑身是雪渣，衣服都湿了，尤其是小火堆。他的外裤全湿透了，我的脚也磨破了。虽然我很努力，但我的心很开心，因为我和我的好朋友们度过了一个愉快的下午。

那一次，我过得真的很开心。我希望下次我能有机会和我的朋友们玩得开心！

四级作文题目汇总【精选9篇】九

董爷爷恋恋不舍地匆匆向大地告别。春姑娘脚步轻快地来到人间，用甜美的歌声唤醒沉睡的大地。

几个好伙伴商量一起找春天。周末，大家出发！

我们来到公园寻找春天。我们环顾四周，整个公园都是绿色的，给人一种清新的感觉。当我们低头看自己的脚时，我们看到了绿草。他们伸了个懒腰，打了个哈欠，然后懒洋洋地探出绿色的脑袋，好奇地看着这个美丽的世界。我们抬头一看，只见树上开满了美丽的花朵，有些像害羞的小女孩，躲在花苞里不敢出来。

当我们继续往前走的时候，我们看到许多祖父和祖母在锻炼。爷爷奶奶虽然年纪大了，但相貌和精神并不比我们小学生差。当我们继续往前走的时候，我们看到了一条像玻璃河一样清澈的丝带。许多孩子在河边玩耍。他们玩得很开心！时间不早了。每个人都要去吃午饭。我们别无选择，只能告别这个美丽的地方。然而，在路上，我们也看到了春天的景象。快看！人们的衣服减少了，一阵春风迎面吹来，带着一丝凉意，令人陶醉。

同学们，“春天是一年的关键。”让我们在这个美丽的春天里努力学习，过一个快乐充实的春天。