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书信的作文格式图片【精选3篇】

小编: 北巷以北

书信的作文格式图片【精选3篇】一

  妈妈是个集邮爱好者,家里有很多年前她收藏的邮票,整版整版的新邮册,非常漂亮,上面有着许多历史人物和中国奇观,科学技术等方面最有代表性的内容作为邮票图案,图案的的内容真是包罗万象呀!可是最让我好奇的是她收集的一些散装邮票,缺角的、背面站过胶的、上面有印戳的,表面皱皱的,五花八门。可是妈妈却说一张张邮票记录着一个个回忆。以前两页纸,一个信封吗,一张邮票,就成了一封书信,这是过去交流感情,传递信息唯一的方式。看着一张张旧邮票,我貌似看到邮递员叔叔风里来雨里去给各家各户送信的身影,我仿佛看到一个个翘首期盼亲人来信的目光……

  “见字如面”的书信,随着科技不断进步,被电话、短信、电子邮件、微信等交流方式取而代之,贴上邮票寄信交流沟通的方式几乎已经不会发生了。虽然书信让对方看到笔迹很亲切,可是一封短途的信也要走三天,对方回信还需三四天,沟通一件事情最少需要一个星期的时间,如果路途遥远的话,需要一两个月的时间,想想都急人,太耽误事了。现在有了邮件、电话,短信,无论对方在哪里,哪怕是在大洋彼岸,只要把想说的话打出来,一个发送键,几秒钟对方就能收到你的信息。及时、快捷、方便,想给对方传的资料,就发电子邮件;发微信;想听听对方的声音就打电话,发语音;想看到对方,就视频聊天……。过去,一个信封、一张纸,一张邮票的交流方式被接二连三的新科技方式代替,人们再也不用漫长的等待,长长的思念。不用猜想信现在走到哪里了,是不是对方已经收到了,想念的亲人看到信会是什么样的表情,信会不会在运送的途中丢失了等等。

  传递感情的方式有很多种,传递信息的方式也是多样化。科技在发展,社会在进步,书信经过多个演变过程,最终演变变成大家需要的“模样”,也许有一天,后辈连邮票,信封是什么都不知道了。

  书信以后会不断地演变,不知道会变成什么样子,我好期待啊!你期待吗?

书信的作文格式图片【精选3篇】二

  在晚休打铃之后我经常看着照在地板上的月光发呆,我在想着我写的信飞到妈妈手里,她在灯下微笑地看完我的信,她用心写出回信寄回来。

  说到给家长写信,还是最近才想到的。在学校生活了半年,和父母的话越来越少了,就算见了面也只听到他们问我的学习生活情况,我也只是冷淡地回答几句。没有了从前的谈天说地,少了很多说笑。我和父母的隔膜一天天变厚,最后父母看我模糊了,我也看不清父母了,但书信打开了我们各自的心灵。

  我有一夜失眠,想到了父母,我有很多话和他们说,我决定写一封信。我第二天早晨开始动笔,有时间就写点儿,我花了五天时间写了一封长信,足有五千字。这些字中有对父母的问候,有我三年来的全部感受。我贴了两张邮票,总怕信寄不出。就这样我寄出了有生以来写的第一封信。

  可就第二天我就收到妈妈来信。这也太快了,后来得知,就在周日班主任见了我的父母,妈妈看着我那可怜的分数很是着急,写下了写给我和全班同学的信。信中指出了我很多缺点,妈妈还把诸葛亮写给儿子的信一句句翻译分析给我和全班同学听。我不知为何,总也从中感受不到巨大冲击,到是周围同学纷纷给我写纸条,夸我有个好妈妈,让我认真学,这似乎并没有打开我与妈妈之间那扇紧闭的门。

  半个月后,我收到了第二封来信,信很简短,但我从中感到我又看清了母亲慈祥的脸,这是信中的几句话:“看完你的来信我满眼含泪,我没有因为你说我而生气,我只感到你长大了!……妈不再多言。”很朴实的话,但我感到了来自校外的一双眼睛看着我。这眼中既有对我长大而感到高兴,他没有过多表现,只用了一个感叹号。这眼中还有对我的关心,怕耽误我的`时间,只写了五个字:“妈不再多言。”

  我有这样一位伟大的母亲我还有什么理由不努力。

  我从那以后一直在写信,给妈妈,同样给我的爸爸,给我那即将高考的哥哥。美丽书信,它让我与亲人少了隔膜,它让我与亲人心连心,美丽的书信我在写,书信的美丽我在领略。

书信的作文格式图片【精选3篇】三

  我的老师:

  经过多年的磨炼,我坚锐的棱角已被你磨平,稚嫩的外衣已被你脱掉,不再有童年时代的天真与开心,每天总要面对各种科目。使我在不知不觉中陷入了你设下的陷井,为了能使自己早日爬出陷井,我必须接受你的安排,任凭你对我摆布,我就像一个木乃伊不再有任何想法,也不敢有任何想法,只能听你的话,一步步地向井口爬。

  然而,随着时间的推移。已使得我筋疲力尽。而你为了达到自己的目的,总会讲:“我这样严格要求你们完全是为你们好。”可你哪知道作为学生的我们,不需要严师。我们以不再天真,我们不会像学前班的孩子那样要老师对我们讲:“坐好把小手背好……”从某种意义上讲;我们已懂事,已懂得前途的重要。我们需要的是朋友。一个能谈心,能诉苦,能提意见的朋友。这样我们才能安心学习,可你,却每天总是板着个脸,恨不的把我们吞进肚里,所以,我降服了。

  你总会给我们布置一大堆作业占据那仅有的课余时间。让我们无法放松,一旦谁没有完成你布置的作业,你总会想出各种方法来“款待‘他,你还自以为是的讲这完全是为我们好。你总有一千一万个理由来说服我们听从你的安排,可熟不知,你只能说服你自己,对于你的专制,我投降了。

  你总要求课堂上百分百的安静,若是哪位同学一不小心讲了一句话,你便会如待仇人一样的待他。可教学就是一个互动的过程,老师要教而学生也要学。若没有学生的参与,那么我想这堂课将是一堂最失败的课。可你总说若教室不安静,那简直就是菜市场。关于这个借口,我佩服得五体头地,我只能讲我服了你。

  若有哪位同学迟到或有事请假。你总会把他抓到办公室训斥半天,听不进去半点解释。你总会问;若学生不上课还是学生吗?

  综合以上的几大理由,使得我必须向你屈服,任我怎么爬却也爬不出你设下的陷阱。所以我决定向你投降,写下这封投降书表明我的意念。