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六年级上册语文第五单元作文 暖【通用5篇】

小编: 樱花涵

大家都尝试过写作文,根据写作时限的不同分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,我该怎么写题目作文?以下是边肖收集的高六语文上册第五单元的温性[一般5]作文。欢迎阅读收藏。

六年级上册语文第五单元作文 暖【通用5篇】

六年级上册语文第五单元作文 暖【通用5篇】一

走进大自然,有种格外亲近的感觉。太阳、月亮、星星、江湖、山野、花草树木这些美丽的自然风光,都让人有一种遐想。我们日夜与自然共存,与自然共存。

凝望天空,感受它的高度和深度。我多么想化作一朵白云,在蓝天下轻轻徜徉。我想变成一颗星星,在夜空中眨眨眼睛。我多么想变成一只小鸟,在天空中自由飞翔。

感谢造物主赐予阳光。我在温暖的春天感受到你的善良,在炎热的夏天看着你的温暖,在明媚的秋日阳光下感受你的成熟,在寒冷的冬天享受你的温暖。

我喜欢走进宁静的月夜,感受宇宙的空虚。我倾听自然界万物的呼吸。心里有千言万语告诉月亮。

我曾多少次站在海边,看着一望无际的大海。只有在这个时候,我才会真诚的发出一种杯水车薪的感觉。

我曾多少次站在山脚下,扫视着幽幽的山谷。我感受到了山的深邃和丰富,也窥视到了灵魂中的浮躁和浅薄。

我们生活在一个自然景观和文化景观相结合的世界里,在古代史和现代文明的交汇中自由自在。我们似乎太怀念熙熙攘攘的街道,忘记了城市的喧嚣和人声的喧哗。似乎更佩服过去的高楼大厦和夜晚五彩缤纷的虚拟中国。我们在那个狭小的空间里窒息而死。我们在滚滚红尘中挣扎,纠结于烦恼,苦闷,彷徨,彷徨。

即便如此,大自然展现出它无与伦比的包容和慷慨,依然日夜守护着我们,给我们带来阳光、雨水和空气。让我们不自觉地感受到春天的美好,夏天的灿烂,秋天的鲜艳,冬天的寒冷。

不能说大自然的美景,但不能说大自然的无限风光。走进自然,亲近自然。亲吻天空,太阳和月亮,还有大自然。也许,大自然才是我心中永久的爱人。让我美好的心情永远在大自然中自由飞翔。走进大自然,有种格外亲近的感觉。太阳、月亮、星星、江湖、山野、花草树木这些美丽的自然风光,都让人有一种遐想。我们日夜与自然共存,与自然共存。

六年级上册语文第五单元作文 暖【通用5篇】二

印象中有很多人帮助过我,深爱过我,在我的脑海里留下了深刻的印象。但是,让我印象最深的是我的母亲,她给了我最大的爱和关怀,也是我最喜欢的人。她给了我生命,她努力让我成长,让我成长。

记得一年前的一个晚上,当时11点多,突然觉得想吐,胸闷,发烧,不时咳嗽一声又一声。我妈看到我这么痛苦的样子,就说带我去医院检查,我说我不去。当时我最怕去医院,因为我知道去医院可能会打针。妈妈说,你不去,先躺床上。当时下着倾盆大雨,我妈冒着雨出去给我买药。过了大概10分钟,妈妈买完药回来了,浑身被雨水打湿了。她不在乎换衣服脱鞋,就立马把药洗了喂我喝。看着妈妈瘦弱的背影,看着妈妈为我长出的白发,看着妈妈为我担忧留下的岁月痕迹,我的心猛的颤抖起来,眼眶发烫,一滴眼泪不争气的流了下来。她忙了一晚上,一会给我量体温,一会给我吃药,一会给我盖被子。在妈妈的照顾下,第二天病就好了。

我真的很感谢妈妈,她在深夜的雨里给我买药,千方百计的照顾我。这就是我的母亲,一个为母爱无私付出的人。这份温暖的爱情,这动人的一幕,在我心中留下了深深的记忆。

六年级上册语文第五单元作文 暖【通用5篇】三

看《开国大典》这篇课文,让我很自豪。文中的阅兵好壮观!各种装备,各种部队,各种颜色,气势磅礴,摄人心魄!看这部分文字的时候,被人们对新中国成立的无比自豪的感觉深深打动了。在开国大典开始的时候,天安门广场已经是人山人海了。下午三点,毛主席出现在主席台上。30万人一起把目光投在领奖台上。然后升国旗,五星红旗缓缓升起,30万人一起高唱国歌!过了一会儿,阅兵开始了,一开始是两个海军排,后面是一个步兵师和一个炮兵师。然后就是大飞机。当时人们看到的飞机并不多,但有些飞机飞了两次。

当初军队多么少,现在军队多么强大;以前只有步兵师、炮兵师、战车师、骑兵师一万六千四百人,现在陆海空、二炮、武警、地方武装代表了中国武装的全部组成部分。国庆阅兵规模宏大,场面壮观。这

一切都体现了我军浩浩荡荡师的风采,也让我们知道了我国建设的飞速发展。一次又一次的阅兵和进步表明,中国正在逐步走向现代化的新时代。

我为自己是中国人而自豪。我为新中国的成立而骄傲;我为祖国的未来感到骄傲!

六年级上册语文第五单元作文 暖【通用5篇】四

在这么多年的成长过程中,有一个同学曾经帮助过我,她给我留下了深刻的印象。一天放学后,我和黄啸一起回到补习班。我们玩了一会儿,然后吃饭。就在我准备写作业的时候,发现作业留在了学校。我只想回去拿,肚子疼。我不知道该怎么办。

她走过去说:“既然你肚子疼,我给你拿着。你的教室在哪里?”我抬起难受的头,告诉她。之后,她跑回了学校。过了一会儿,她气喘吁吁地把作业递给我。我再三感谢她。下课后,我又和她一起回家,一路上我们有说有笑。突然,我被面前的一块石头绊倒了。黄啸立即把我扶起来,在一张木凳上坐下。她见我手脚被抓伤,就问:“你没事吧?你走不了,我替你给你爸妈打电话!”

我摇摇头。他看见前面有一家药店,就用他剩下的零花钱给我买了些药。我再次感谢她。我擦完药,就帮我回家了。在这么多年的成长过程中,他帮了我很多,在我心里留下了很深的印象。

六年级上册语文第五单元作文 暖【通用5篇】五

五年级上册语文第一单元300字:有利于开卷,但未必有利于开卷

9月19日举行了一场辩论,主要围绕两个话题展开,即开卷的好处和开卷的坏处。我觉得这两句话有道理。

对开卷有益。我的理解如下。莎士比亚说:“书籍是整个世界的养料。”营养可以使人健康,而书籍可以改善人的心理健康,即精神食粮。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”因为读书可以让人类获得不知道的知识,为未来打好基础。而且读书可以积累很多好词,提高写作能力。如果你在阅读时记录好的单词和句子,也可以锻炼你的记忆和理解能力。

开卷未必有益,我觉得是。刘翔说过一句话:“书还是药,好好读能治愚。”这句话说的是书可以像药一样治愈愚蠢。那么,如果你不选择一本好书,一本书会像毒药一样伤害你。有这么一句话:“多读书,读好书。”这句话让我明白了,读什么书是有选择性的。如果选择了坏书或者不适合自己年龄的书,会对自己的心理健康造成伤害。因此,我们应该选择更多的书来阅读。

这两句话是联系在一起的:秘书对人类帮助很大,但要有选择性的阅读。所以,有利之后再开本不一定有利。

五年级上册语文第一单元400字

今天王老师让我们以“开卷有益”和“开卷未必有益”为题进行辩论。

我们这样分组:第一、二组为右派,支持“开卷有益”,辩手为叶、、、蒋宣仪;第三、四组是对立双方,支持“开卷未必有益”,辩手是我、贾、周北辰。

第一部分是言论自由,大家说话有条不紊。在广场上的叶钟旭首先发言。他说:“我们每个人都应该学习。不读书,只能捡破烂!所以我支持‘开卷有益’的说法!”大家都只是笑笑。然后广场上的王卫军和蒋宣仪依次发言。之后,我的雇主贾严肃地反驳道:“如果你买一本看起来很华丽,但内容却不健康的书呢?所以我同意我们的观点!我们的同学一致鼓掌。然后我和周北辰就各抒己见。

第二部分是自由辩论,双方辩手一句一句辩论。先是叶和贾说话了。然后蒋宣仪说:“一定要学习,因为是精神食粮!”周北辰说:“我同意你的看法,但是刘翔说‘书还是药,好书可以治愚’,但是如果你不善于读书,那么书就是毒药!”蒋宣仪又道:“但我们可以选择!”我反驳道:“你选了一本烂书怎么办?”

我们进行了十几轮的问答,最后我们的贾和叶做了总结。最后,王老师告诉大家:其实不是谁对谁错,而是哪位辩手说得好。

就这样,我们进行了一场辩论。

五年级上册语文第一单元400字

9月19日语文课上,王老师给我们做了一个关于“开卷有益”和“开卷未必有益”的辩论。

在我们辩论开始时,第一和第二组是支持广场的,第三和第四组是支持反对派的。我们每个人选了三个人,叶、、蒋宣仪为广场,贾、毛宇生、周北辰为反对派。首先是方块开始。

正方业的钟旭说:“我们认为我们的选择是正确的,因为多读书可以获得洞察力,多读书也可以提高作文的写作水平、记忆力和想象力。

反对者贾说:“如果你读了一些不诚实的书,你就会想问题,做错事。”

郑方蒋宣仪说:“但是我们买书的时候,可以注意哪些是好书,哪些不是正书,不可以看不文明的书。”

对手周北辰说:“不小心选了不文明的书怎么办?”

就这样,我们辩论了十几轮。最后,王老师让我们在台下讨论利弊。张钫·魏冉说:“我们是对的,你是错的,因为阅读会提高你的写作能力,不会做那些不文明的事情。所以,我还是支持我们的。”经过四轮辩论,王先生终于要求各方邀请代表上台做最后总结。正反两方面讲得都很好。我们都在台下欢呼雀跃,最后双方打成平手。王老师说:“其实这个辩题不在乎谁对谁错,只在乎哪位辩手说得好。”

就这样,辩论成功结束了

五年级上册语文第一单元200字:一场辩论

上周王老师让我们以“开卷有益”和“开卷未必有益”为主题进行辩论。一两批是广场,三四批是反党。经同学推荐,我、叶、、蒋宣仪为广场代表。反对者以贾、周北辰、毛雨生为代表,围绕“有利于开卷”和“未必有利于开卷”展开辩论。

我们第一次获得了优先权。“我问你,如果你不学习,你怎么获取知识?不获取知识怎么进步?”叶对说道。周北辰说:“对,要读书,但要读好书。如果你读了坏书,那对我们来说是不好的。所以我觉得开卷未必有益。”高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。不读书怎么对社会有贡献?”我非常生气地说。就这样,这场激烈而有趣的争论开始了。

反对派一直坚持这个问题,就是阅读的选择。我们回答一遍,他们再说一遍。最后,王小姐宣布比赛结束。“大家都知道开卷有益。其实一场辩论,就是抱着自己的观点。如果你认同对方的观点,那么你就输了。”

这场有趣的辩论给我留下了多么深刻的印象!