付出和收获不成正比的经典语录【精选3篇】
付出和收获不成正比的经典语录【精选3篇】一
有人说:“一分耕耘,一分收获。”我认为这句话很有道理。一位家长,不好好教育自己的孩子,又怎么会有一个体贴的孩子?一位农民,不精心培养自己的水稻,又怎会有值钱的大米?一位作家,不用心去写自己的稿子,又怎会有销量好的书?以上都说明了,收获还是需要无限的付出。
我甚至有些认为自己对不起父母,老师。我从出生到现在,付出的寥寥可数。而老师,家长为自己付出的却是数不胜数。况且他们还不图回报的付出。
小时候,我很相信命运。认为自己的一切都由命运安排,于是疯狂的在网上,书上看星座,测命运。记得有一次,在5年级的考试。那时,自己读书很认真。考试那天,买了一支银色外壳的笔,那次考试下来,竟然考了全班第一。我是巨蟹座的,幸运色是银色。当时,我太高兴了,我认为星座书太准了。从这以后,我都越来越相信命运了。直到六年级的升学考试。我又用了银色外壳的笔,考出来的成绩依旧很好。直到现在我月考,每次考试还是在用银色的笔。可这次考的却很差。我很不解的去问妈妈,妈妈说:“这根本是无稽之谈。那时考的好,是因为当时你很努力,我给你买的卷子,作业你都全部完成了,而且当时只是很简单,你也全部会了。而初中,你根本就没有用心去学习,才导致考试考差,成绩好坏是看自己。如果星座可以算准人的命运,为什么世界上还有那么多失败者 这件事情以后,使我改变了以前那么幼稚的想法。
是啊,美好的收获总在辛勤的付出之后,让我们认认真真的付出,高高兴兴的收获。
付出和收获不成正比的经典语录【精选3篇】二
常常有人说:“只要付出就会有所获”。也有人说:“一份石耕耘一份收获”。 不耕耘便想得到收获的成果,在现实生活中是不可能实现的,曾经有这么一个故事,在一户勤劳的家诞中,一对夫妻俩勤勤恳恳,过了几年便富了。但是他们对其其子从小便过分溺爱,衣来伸手,饭来张口,对他由哀的关心,促使他养成了懒惰贪吃的坏习惯。老两口去世后,他和他的妻子便成天吃喝玩乐,因此了过了许久,也就是腊八这天,他俩只剩下一碗粥,最后坐吃山空,被饿死,被冻死。这个故事告诉我们的道理是显而易见的,这对懒夫妻的下场,也就是不劳而获的下场。
现在是一个真才识学年代,如果你成天瘫坐着,不工作,不学习,去享受,那么好运就会从天而降,这一定是一个美梦。如果所有都希望过充实的生活,必须认真学习,想要获得大丰收,就一不定期要付诸行动,有了付出才会有成果。人有着两件致胜的宝贝——头脑和双手。在我们的学习生活中,知识并不是运用得得心应手,那些有着傲人成绩的同学也有着肯付出肯努力的双手,肯思考的头脑。这两个宝贝时刻提醒着你,万事皆成功,必须消除懒惰的思想。无论我们想得到些什么,都要付出劳动,只有双手才能创造财富,只有你业经与勤,才能支撑起自己的人生。
也许,你会反问,为什么自己明明努力了却还是得不到相应的回报呢?或是,我为他人做了这么多,可他都不会主声感谢?诚然,有时一腔热血付之东流,真心的付出换来的却是失望,这确实是让人心高效能 。可再一想,也许是你付出得不够多,还是付出的方式不对?
我们的一生多数时间是在付出,请不要斤斤计较付出的辛苦,伸出一双温暖的手,幸福的人就多了;奉献一颗真诚的心,孤独的人就少了。前人种树,后人纳凉,付出并不一定要收获。
但我可以肯定地告诉你:“即便仅仅是收获幸福的感觉,可这些感觉将让你受益一生”。
付出和收获不成正比的经典语录【精选3篇】三
尊敬的老师、家长们:
你们好!
我的梦想——幼儿教育,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。然而,回想这几年走过的路,我发现自己在用无限热情,无限希望,无限爱追逐理想的过程中,经历了许多许多……
记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告诉我:“你会在孩子的吵闹中渡过每一天,最后你会在吵闹重复的某一天厌倦这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。我把孩子们比作幼苗;比作新玉,我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。在园领导的鼓励下,在有经验老师的支持下,我用各种方式、方法来了解孩子:在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界,与他们同舞同歌,同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,理智施爱,孩子们很快愿意和我在一起,并愿意把自己的小秘密、悄悄话告诉我,甚至给我带来他们最喜欢的食品和礼物,我的爱得到了回报。我深深地感受到只有爱的奉献,才是爱的主旋律。幼儿的心灵是一张未经渲染的白纸,是幼儿教师们帮他们描绘成一幅幅美妙的图画;幼儿的心灵是一群凌乱的小音符,是教师帮他们编排出一曲曲动人的乐章;教师的充满爱意的言传身教对孩子们的未来起着不可估摸的作用。
的确,幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”,还要负责他们的吃、喝、拉、撒,保教任务相当繁重,没有一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的:有多少次,不厌其烦地教导指正、循循善诱;有多少次,忍着阵阵上涌的恶心,将呕吐在身上、大小便弄在身上的孩子换洗干净;又有多少次,为了班上的孩子而扔下了自己的孩子;还有多少次,伴着星星,陪幼儿一起等亲人来接,甚至将没人接的幼儿带到自己家中------为了孩子们身心健康全面地发展,幼儿教师们时刻都在默默付出着,无私奉献着。
到幼儿园工作已经几年了,虽然有时候也觉得累,觉得苦,但我依旧无怨无悔。
当孩子喊我一声“老师好”时;当我的嗓子哑了,孩子们纷纷从家里给我带来“西瓜霜”与“金嗓子喉宝”时,我便能感觉并体味到那份深深的幸福与甜蜜。记得有一次,一个并非节日的早晨,我们班凡凡小朋友入园时拿着一枝鲜花,一进门就说:“青青老师,送给你的!”“凡凡,今天不是什么节日呀,干吗要送老师鲜花呢?”“青青老师,您身体不舒服,还要带着我们做游戏,我听妈妈说,送鲜花能让人高兴,高兴了身体就会好了!”看着孩子那双真诚的眼睛我还能说什么呢?只好任泪水夺眶而出。那支鲜花我至今还保存着;尽管早已凋谢,但在我心中却始终艳丽如初。
我爱孩子们,孩子们也爱我,这些美好的回忆正是对我过去工作的一种认可,也是对我未来工作的一种鞭策,这份事业虽然平凡琐碎,但却温馨美丽。我不奢求做出惊人的伟业,更不奢求成为众人瞩目的焦点,我只愿奉献出一片爱心,倾吐出一片真情,用我的双手托起一轮轮太阳,挖出一颗颗明珠,铸造更为灿烂的明天。
谢谢大家!