身边的好人好事高中【精选7篇】

每个人都尝试过在学习、工作或生活中写作文。写作需要完整的文本结构，要避免出现写不完的情况。以下是边肖编的《身边的好人好事》[文选7]。以下由边肖整理，仅供参考，希望对你有所帮助。

身边的好人好事高中【精选7篇】一

据说我们班有这样一个人:他的脸上总是充满阳光，上课会因为他而变得轻松有趣；但是不要做坏事惹他生气，不然只会有一个下场:讨好父母！说到这里，你应该能猜出他是谁。他是马，我们班的班主任和语文老师。

要说他的特点，没完没了，没完没了！首先我想说他的一个与语文老师身份不符的特质:粗心！我还记得上学期语文书上的一个综合活动，目的是帮助我们提高查找资料的能力。他在教室里安排了一项任务:办一份关于传统节日的手写报纸。大家都叹了口气:“唉！”到了周末，其他作业都做完了，只剩下手抄的报纸。于是，我振作起来，查资料，排版，绘图，上色。过了两个小时，终于完成了！然后他松了一口气，趴在桌子上睡着了。结果周一交作业的时候老师连提都没提。觉得他大概忘了，只好失望地把手写的报纸收了起来。然而，即使如此，我们班也没有学生敢试图缺少作业。如果有一天他突然想起来了，我们就不会过得很艰难了！

另外，他还有一个不可思议的特点，就是很唠叨！我记得有一次他开完校会说他只会讲四句话，只有几分钟，最后却讲了半个小时！“权力”是深刻的！但是，正是因为他一遍又一遍的强调和重复，我们才深深的记住了那些容易出错的地方！

但是，他也是一个很有幽默感的人。有一次讲课，为了让我们更好地了解课文，他说:“同学们，如果我现在是作者，而且我很出名，出版了很多书，我的声音就掉了，引起了同学们的鄙视。他甚至委屈地说:“你连做梦的权利都不给我吗？残忍吗？”然后，全班哄堂大笑，但我们在笑声中深深记住了课文。

但是笑归笑，他比任何人严肃的时候都要严肃。举个例子，有一次他给我们讲古文《观湖亭雪》的时候，讲了一句“一枝芥菜配周宇”，然后他说:“这里的‘芥菜’二字是草的意思，用来形容小船。”下课后，一个同学提出了不同的意见，他发现了这个错误。于是，第二天上课的时候，他真诚的对我们说:“同学们，真的很抱歉！昨天，“因为他的小失误，让我们更加深刻地记住了这句话的含义。

他还想出了很多“惩恶”的办法。比如，如果别人缺少作业，我们可以帮助他们实现愿望，我们可以互相取长补短，共同进步，努力学习。

这样一个有缺点有优点的班主任，是我身边的好老师，也是我心中的好老师！

朱伟

身边的好人好事高中【精选7篇】二

“喂，庄，把纸给我看看！”

周恳求而命令的声音从他的耳边传来。落地时能听到的晚自习真的让我震惊。

我偷偷地看了看，看到其他同学咬牙切齿，努力在试卷上——他们好像很正常。于是，小李飞刀一瞬间，我就已经把卷子“飞”给周了。而就在我转过头的时候，我的目光遇到了窗外一双冰冷的眼睛。不到0.1秒，我就被打败了——在张老师面前从来没有一个“勇者”能赢。那是一双充满神秘力量的眼睛，一下子石化了我体内所有的细胞，让我无可奈何地感到绝望...她的嘴弯了，我的天！我简直不敢相信自己的眼睛——她在笑，她没有吃我！我忍不住捏紧了大腿。这是一种令人兴奋的痛苦，而不是幻觉！这时，张老师坏笑着指着我，仿佛在说:“你小子被我抓住了，你别拿回来！”我明白了，她包容了我，我是幸运女神眷顾的幸运儿！于是，在猿臂放松的同时，我像一个无事可做的人一样继续答题。

这位善良、慷慨、尽责的张老师是我可敬的班主任。她中等身材，远脸上有一双“太极神眼”——刚柔并济，极具杀伤力。但张老师虽然以严谨的教学著称，但有时也会适当的宽容我们，让我们“感恩”，以后不会再犯错误。

张先生不仅善于给我们适当的“放松”和“束缚”，而且非常关心我们日常生活中的心情和感受。他是一个优秀的“心理学家”。记得那天吗...

天很黑，书很吵。我很郁闷。

数学考试就像一根巨大的铁棒，把我打到地上，让我爬不起来。伤口流出的不是血，而是损失。

“庄，出来。”张老师再次发出了简短有力而又令人生畏的命令。我默默地站了起来，整理好自己的装束，悲壮地走出了教室——我准备接受这场风暴。

“你要振作起来！”

我惊讶地抬起头，惊讶地发现我听到的不是严厉的批评，而是如此善意的鼓励。

“你是一班最好的领导。如果你在一次考试中被打败，你是多么脆弱，你……”

张老师用很有说服力的方式说了很多励志的话。感动的时候，我觉得自己有一种强烈的动力去面对挫折，勇敢的前进！

这就是张老师，一个了解我们，关心我们的好老师。我们之间温暖的记忆是不能被时间遗忘的。

身边的好人好事高中【精选7篇】三

我们的知识是老师给的，我们的进步体现了老师一点一滴的心血。老师，太阳底下最神圣的职业，没有惊天动地的成就和名气，却赢得了孩子们真挚的心。在我身边，有这样一位可亲可敬的老师。

我的班主任李老师，不胖不瘦，头发乌黑亮丽，脸型白皙，看起来很认真很善良。一副黑框眼镜挂在高高的鼻梁上，遮住了她那双稳重明亮的眼睛。还有一张油嘴滑舌的嘴巴和一对敏感的耳朵。她平易近人，上课非常认真。讲课时，她经常用生活中的例子或一些历史故事来分析难题，让我们边听故事边学习知识，让我们百听不厌。

在我看来，李小姐是一个幽默的人。在紧张的学习期间，她可以和我们开几个玩笑。让我们放松一下，让我们在课堂上放松一下。同时我们的精神提高了，上课效率也高了。在我心目中，李老师是一位热心善良的老师。她可以热情地关心有困难的学生，并尽最大努力帮助他们。当学生在某些方面遇到一些不足时，她不会冷嘲热讽，而是帮助他们多做功课，不让任何人落后。在我看来，李小姐是一个能和学生成为好朋友的人。我们玩的时候她可以和我们一起玩；学习的时候和我们一起努力；开心的时候和我们一起开心；当我们难过的时候，我们尽力去说服。在我心目中，李老师还是一个博览群书，见多识广的人。她可以和我们谈论过去和现在，让我们了解更多的知识，听到更多的新事物，让我们的学习生活更加丰富多彩。

上课的时候，老师讲得很精彩，同学们都听上帝的话。老师对每个学生都表现出同样的关心，不会偏袒任何其他学生。她会随时认真回答学生提出的问题，很高兴学生能提出不同的问题。她渊博的知识让我们佩服，她漂亮的回答让我们欣喜若狂，让我们在课内外学到了很多知识。老师的粉笔字写的很好，工整流畅，真希望自己能写的这么好！在课堂之外，不管我们遇到什么不开心的事情，或者同学之间的一些小矛盾，我们都很愿意告诉她，老师和我们的知心姐姐一样，很善良的帮我们排解烦恼。看到老师对我们的理解和关心，我们觉得老师是世界上除了爸爸妈妈之外最亲近的人。

每当想起你老师的一举一动，我总会想起一首歌:“你给我一句话，就给我开一扇窗；如果你给我一个微笑，我会充满力量；你看我一眼，我就找到方向；你……”。

你是我心中一颗璀璨的明珠，我会永远记得你的教育和培养。在这里，我只能对你说一句:老师，你辛苦了！

这就是我心目中的老师，一个美丽、温柔、严厉、博学、幽默、热心、善良、贴近学生的好老师。

身边的好人好事高中【精选7篇】四

王老师，说起她，心里总是充满了感激和温暖。毫无疑问，是因为一件往事。

初三，该懂事一点了。而我也已经成长为一个成熟内敛的孩子。看着以前的伙伴手拉着手在校园里蹦蹦跳跳，我失去了兴致勃勃加入的精力和热情。这种安静和克制被误解为一种稳定和自信，让我可以放心地游走，不再帮助和担心我。

那天，校车不等我就走了。我站在原地，默默地盯着学校门口来来往往的学生家长，脸上挂着轻松的喜悦。我微微蹙眉。我叹了口气，转身，却撞见一个胖胖的大妈:“你两个小时就可以从初中坐这趟车了。”她粗鲁地压低了声音。“哎，你们这些小学生真麻烦。”这种事情我一直很反感，但也只能无奈的接受。最后我一脸阴沉的回到教室，静静的期待着初中的钟声。

班主任进来了。看到我坐在座位上，静静的看着窗外，我惊讶了一会儿，然后恍然大悟，轻声说:“怎么，我爸妈还没来接你呢？别担心，你父母工作忙，你要体谅他们。好吧，我先下班了，再见。”我刚要解释，她头也不回的走了。我又把目光移出窗外，生出一些无奈和悲伤。

很快，王老师又进来了。我看了她几秒钟，然后转身走了。让她误会了，我是这么想的。王老师坐下，翻着英语作业，笑着说:“你错过校车了吗？”我一怔，看着她，点点头。她抬起头，用一双清新明亮的眼睛看着我。“我会送你回去的。反正我住在河源，跟你同路。”“真的？”话一出口，我就觉得有点遗憾，不应该质疑老师的诚意。“嗯。”我喜笑颜开。王老师亲切地拍着我的肩膀，我们有说有笑地踏上了回家的路...

回到家，我在门口招手，对老师说；“谢谢你，王老师。”

不知怎么的，我曾经叫过“老师”一千遍，但这声音却莫名奇妙。没错，在感受到老师的关心和呵护，体会到老师的意义之后，这个“老师”是无比珍贵和难忘的。

老师，我希望你能记住我发自内心的呼唤。

身边的好人好事高中【精选7篇】五

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你会照亮一点黑暗吗？如果你是一粒粮食，你培育出有用的生命了吗？如果你是个小螺丝钉，你会永远坚守岗位吗？

每次想到雷锋叔叔，就想到这段话。雷锋做好事的故事流传多年，他的名字成了做好事的象征。有一次，雷锋因为肚子疼从共青团卫生公司回来。看到一所小学正在建设中，他推起一辆小车来帮忙运砖。当市二建敲锣打鼓，发感谢信的时候，部队领导就知道这个好事了。雷锋参军时有200元的积蓄。后来，他把100元钱捐给了公社。辽阳地区被淹，他给辽阳市委寄了100块钱。雷锋每个月有6块钱的津贴，用来做好事。我的袜子补了又补，平时连一瓶汽水都舍不得喝。

雷锋叔叔助人为乐的事迹，三天三夜也完成不了。我们高二二班，高二一直有很好的助人氛围。有一天中午，我和伟凯放学回家进电梯，发现吕宏生一个人跑回来。啧啧，她一般都是父母接的。她今天为什么回来？一定是哪里出了问题！于是我和魏凯和洪圣一起回家，按了几次门铃，都没人来开门。现在红生急哭了，我们都很为她着急。于是，我们赶紧带着洪生去了魏凯家。我马上打电话给我妈，通过我妈联系了洪生的父母，才知道洪生的爷爷一直在学校门口焦急的找不到洪生。过了一会儿，洪生爷爷过来接她，对我们说:“非常感谢！”我们赶紧说:“不客气！”我们不提看到洪生被安全带回来有多开心。学生应该互相帮助。

在生活中，我们需要雷锋精神。只有发扬助人为乐、善待他人的精神，才能得到他人的帮助和尊重，才能感受到真正的快乐和幸福。

让我们向雷锋叔叔学习！

身边的好人好事高中【精选7篇】六

我有一个好老师，她是刘军，江苏省特级教师。 刘小姐有一张慈祥的脸和短发，这使她看起来很整洁。她有一双大眼睛和伟大的精神，仿佛她一眼就看穿了你的心思。 我记得，我们上小学的第一天，刘老师给我们每人发了一盒本田的字。她让我们在书里找一个盒子，在里面写一个“一”字。当时我还不太懂。我在田字格里的一个小地方写了一个“一”字。刘先生来找我，发现了我的错误。她俯下身子，和蔼地面对我。刘老师顺手拿起一个同学的书。“跟他一样，懂吗？”我用力点头。这一幕深深印在我的记忆中。除了教我们中文，刘老师还经常教我们如何做人。一次放学后，每个人都看见了刘老师，他以前教过我们艺术。只有崔彤喊“刘先生你好！”第二天，刘老师让我们每周单独见两个老师。如果我们在校园里遇到老师，就说“老师好”。这不仅锻炼了我们的勇气，也使我们养成了礼貌的好习惯。刘老师和蔼可亲，是我们的好老师。

身边的好人好事高中【精选7篇】七

你身边的好人

今天，轮到我们值日了。中午，余和去我们班的花坛捡垃圾。余找到了一枚校徽，是一年级一班的。于把校徽给了一(1)班和一(1)班的孩子们，看了看校徽，知道是谁弄丢了。

这时于发现了另一块手表。她给我的。我把它放在一边，然后我们继续捡垃圾。

后来我们班一个孩子把手表放在讲台桌上。郑老师看了看表，问:“谁捡到的？”我们都说，“余陈一捡的。”郑老师表扬了她，给了她一张人物卡！