出类拔萃成语故事图片【精选3篇】

出类拔萃成语故事图片【精选3篇】一

　　伊尹是商初的名臣，先后辅佐了汤王、外丙、仲王，德高望重。

　　仲王死后，太甲即位，太甲昏庸无道，伊尹把太甲放逐，直到太甲悔悟自新，又重立太甲为王。

　　孤竹君是商王朝所分封的一个小国诸侯，他有两个儿子，即伯夷、叔齐，孤竹君命叔齐为继承人。

　　孤竹君死后，叔齐让位于伯夷，伯夷不受。

　　兄弟二人便去投奔西伯侯姬昌。

　　武王伐商，伯夷、叔齐坚决反对。

　　武王灭商，建国号为周。

　　伯夷、叔齐拒绝吃周朝的粮食，隐居首阳山，后饿死。

　　兄弟二人重情于同胞情谊、冷淡功名富贵的情操享誉后世，深为后人称道。

　　有一天，孟子的学生公孙丑询问孟子：“能不能将伊尹、伯夷与孔子相提并论，同称为天下圣人呢？”孟子回答得非常干脆，他说：“当然不能，孔子是有人类以来惟一的圣人，谁也没资格与孔子相比。

　　”公孙丑又问：“那么这三位贤人中有什么相同的地方吗？”孟子回答道：“有，而且不少。

　　比如伊尹甘冒篡位反叛的恶名，放逐了太甲，使商汤王的社稷不致倾覆。

　　这件事，孔子会作，伯夷也会这么干。

　　伯夷不愿违背父亲的意志，放弃了诸侯的封爵，甘愿忍受贫寒，孔子与伊尹会采取与他相同的办法。

　　这三位贤人如果当了国君，他们都有能力统一天下，使天下诸侯按着规定的礼节来朝见；如果让他去做一件违反道理的事，他们都会拒绝，如若让他们去杀无辜的人，哪怕会因此获得天下，他们也同样会拒绝做的。

　　这就是他们相同之处。

　　”公孙丑追问道：“既然他们都不做坏事，那还有不同的地方吗？”孟子继续回答道：“不同的地方差别就太大了。

　　你应先了解一下孔子的学生是怎样评价孔子的，宰予说：‘我的老师比尧舜高明得多。

　　’子贡说：‘我的老师能够从一国的礼制来判断它的政治情况；听到一国的音乐，就可以知道它的品德教育水平。

　　我老师的治国思想是千秋万代的君主所必须遵循的最高原则，谁违背了我老师的治国思想，他就治理不好国家。

　　’伊尹和伯夷都是属于一个时代的贤人，他们没有功垂百代的治国思想，跟孔子相比，他们相差太远了，事实上孔子比他们优秀得多，他们根本就没法跟孔子相比。

　　”公孙丑觉得老师孟子评论得很对。

出类拔萃成语故事图片【精选3篇】二

　　【成语】： 出类拔萃

　　【拼音】： chū lèi bá cuì

　　【解释】： 拔：超出;类：同类;萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。

　　【成语故事】：

　　有一次，孟子的弟子公孙丑为孟子：孔子、伯夷和伊尹都是圣人，那么他们三个人有相同的地方吗?孟子说：有，要是让他们做君王，他们都能够让大家信服，使天下统一。但是要让他们去做一件不合道理的事情，或者去杀一个无辜的人，那他们就是死也不会干的。公孙丑又问：那么可不可以说，伯夷、伊尹和孔子一样，都是最伟大的圣人呢?孟子回答：不能这样说。自从有人类以来，还没有出现过像孔子那样伟大的人，没有人能够比得上孔子。萃：原为草丛生的样子，引申为聚集。这个成语形容人的品德和才能超过一般人。

出类拔萃成语故事图片【精选3篇】三

　　【注音】chū lèi bá cuì

　　【典故】出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。 《孟子·公孙丑上》

　　【解释】拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。

　　【用法】作谓语、宾语、定语；用于人或事物

　　【结构】联合式

　　【相近词】鹤立鸡群、超群绝伦

　　【反义词】滥竽充数、碌碌无能

　　【同韵词】食玉炊桂、洒扫应对进退、功名富贵、匹夫无罪、磨昬抉聩、施而不费、迎神赛会、汗流浃背、于心有愧、圆凿方枘、......

　　【年代】古代

　　【谜语】谷子地里长棵高粱

　　【邂逅语】鸡群里的鸭；花园中的牡丹

　　【成语故事】公孙丑向老师孟子请教孔子与伯夷、伊尹的人格问题，孟子告诉他。孔子足以使天下太平，因为他看到一个国家的礼制就明白它的政治，圣人的能力要大大超出平民的，孔子的道理可以千古流传，德行可以与天地相比

　　【成语示列】而在那海一样的人民当中，到处都有出类拔萃的劳动英雄，这些英雄本身就是人民当中开出的`鲜艳花朵。 杨朔《迎春词》