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成长的力量作文初一【范文4篇】

小编: 北巷以北

每个人接触或使用作文都是必然的,作文是人们以书面形式表达情感的言语活动。如何写一篇有思想有文采的作文?以下是边肖为大家收集的一年级[4范文],仅供参考,希望对大家有所帮助。

成长的力量作文初一【范文4篇】

成长的力量作文初一【范文4篇】一

两者一起做最好的。这是一句源自龚宇《移山》的著名警句。从前,在龚宇的房子前面有一座大山,阻止了龚宇的旅行。每次旅行,龚宇都要翻山越岭,非常不方便。因此,龚宇向他的家人提出了移山的想法,并得到了大家的支持。但是,在普通人眼里,这么大的一座山,如果要夷平,简直是浪费时间,所以很多人嘲笑。然而,龚玉坚定地对每个人说:“你是对的。如果我一个人,肯定是搬不动这座山的,但是如果我们一家人一起努力,一定会成功的。即使我们老了,我们的儿孙,我们的儿孙老了,他们的儿孙,在儿孙的努力下,我相信,只要有真诚的努力,大山总有一天会被夷平的。龚宇的话被付诸实践。N年后,这座山真的被夷平了,龚宇的子孙从此畅通无阻。

《龚宇移山》对我们每个人都有启发,尤其是80后和90后。我们不仅要知道如何自立,努力实现梦想,还要知道团结、合作和共同努力的价值。大家都养柴火烟火,团结就是力量。泰山可以不避土而达其高远。

在我们的现实生活中,团队合作的重要性随处可见。以拔河为例。如果团队不配合,即使个人实力强大,又有什么用呢?相反,即使个人的力量很小,但是每个人的精神去了同一个地方,力量去了同一个地方,那么胜利就属于他们,因为他们团结友好,他们用时间和行动告诉我们,团队合作很重要。

一个人在社会上独立是不可或缺的,但为了中华民族的梦想而共同努力更为重要。只有合作才能有所成就,生命的价值才能得到展现。同学们,一个人要想成功,必须学会合作是强大的原则。只有服从团队合作,才能写出人生美丽的篇章,才能创造辉煌的人生,才能做到一加一大于二。

成长的力量作文初一【范文4篇】二

一朵花,即使很小,也需要雨水的滋润,肥沃土壤的付出,阳光的馈赠,绿叶的衬托,才显得美丽翠绿;在生活中,一个人要想发展,离不开所有人的帮助和支持,离不开相互的交流与合作。在这个广阔的世界上,一个又一个故事表明,合作的力量是不可估量的。

你们记不记得秦利用六国不团结不合作的弱点灭六国?所以苏洵在《六国论》中总结道:“灭六国者,亦六国,非秦也。”如果六国能联合起来对抗秦国,六国之死或许可以避免。秦始皇用的是他在国外交友,近距离进攻的策略,而六国君主只是照顾自己的利益,却没想到会在秦人心中。六国灭亡的事实深刻揭示了“团结就是力量”这一永恒真理。这说明合作是多么重要!

还记得黑色的“5.12汶川大地震”吗?中国土地上爆发了撕裂,中国人民深感悲痛。但是地震可以摧毁我们的家园,也动摇不了人们的互助、团结和关爱合作。

我们看到了一幅更美丽的山川图。即使山河破碎,困难重重,人们还是携手并进,心连心,筑起坚不可摧的长城。我们也看到了义无反顾冲向废墟的武警战士,白衣天使照顾好受伤的人,心理老师耐心地给接龙们讲述着他们梦想的伟大,看到用爱心编织的一片片货物运到灾区……在这场灾难中,我们看到了一个更加顽强的中国。

三个头抵得上一个诸葛亮。伟大的成就积累在看似渺小的个体身上,是平凡的努力,却造就了伟大的传奇。爱迪生因发明电灯而出名,但他的发明离不开满身灰尘的工人,中国社会主义制度的建立也离不开为新中国事业而努力的人。

从现在开始,我们应该明白合作的重要性。前面的路可能布满荆棘。你不仅需要个人智慧,还需要所有人的帮助。山河之后无路可走,又会有一个村庄。你有信心前进吗?

当你进入一个新的时代,雄心勃勃的时候,不要忘记合作是力量,合作会让你充满活力和信心。

成长的力量作文初一【范文4篇】三

“万众拾柴火焰高”,“万众一心,万众移山,团结就是力量”。这些从古至今的名言说的就是‘团结协作的道理’。

某国女子来到中国的一所小学,找到五个孩子,让他们合作做一件事。这位女士拿出一个瓶子,里面有五个球。她要求五个球七秒内全部通过,否则她会被瓶子里的水淹死。一次只能有一个球通过瓶口,最后一个球有被淹死的危险。五个孩子想了一会儿,然后互相耳语了几句,示意游戏可以开始了。看到最小的孩子第一个拉出来要求,第二个,第三个,第四个球依次出来,最后最大的孩子出来了。7秒钟内,5个球全部被拔出。这位女士被这五个中国孩子吓了一跳,流下了激动的眼泪,因为她知道自己的实验在其他国家做过很多次,那些孩子挣扎着要拔,被挤在瓶子里谁也拔不出来。

这个故事中的五个中国孩子,正是因为他们的团结和细心合作,才成功地渡过了难关。在现实生活中,当我们遇到困难时,我们可以找到老师和同学,与他们讨论解决方案。这样,再大的困难,也会变得微不足道。

成长的力量作文初一【范文4篇】四

就我记忆所及,我这辈子都没有离开过书。

记得很小的时候,妈妈总给我买一本叫《小手不能撕》的绘本,里面有动物、植物、车辆等类别的图片,让我一开始就知道了生活中常见的事情,给了我最早的启蒙教育。

随着年龄的增长,妈妈给我买了一些故事性很强的童话,比如《小红小红帽》、《狐狸和乌鸦》、《小马过河》、《狼和小羊》等。,所有这些都特别引人入胜。当时因为看不懂所以看不懂。我妈天天给我念。她换了各种角色的语气,给我读的活灵活现。每次听妈妈读书都是一种享受,一直到现在都很怀念。

后来上幼儿园,阿姨教我们汉语拼音,妈妈鼓励我自学。但是拼写真的很难,半天也读不完一个小故事,所以总是没有耐心去读。但是,我妈有很多“招数”。她见我不想拼,就假装给我一个开头。忙起来的时候,她总是突然有事要走,把我渴望知道结局的故事书扔在我面前。我的心被这个精彩的故事逗乐了,所以我忍不住一个字一个字地拼写它。随着时间的推移,我拼的越来越快,每次拿到新书,我妈都迫不及待的想亲眼看看。现在想来,我妈是在刻意培养我自己的阅读习惯。非常感谢妈妈!

上小学的时候,我认识的汉字越来越多,这让我喜欢如鱼得水的读书。我妈根据我的年龄给我买了很多很棒的书。《十万个为什么》《格林童话》《绿野仙踪》《窗边的小豌豆》等书丰富了我低年级的课余时间,让我懂得了很多关于自然的知识,也让我对爱与善良的珍贵有了自己的见解。《中国五千年》《三字经》《门徒法则》《爱的教育》《假如给我三天光明》《伊索寓言》《柳林风声》《红楼梦》《西游记》等书。随着我的成长,我受益匪浅。他们教会了我很多做人的理由...

在妈妈的指导下,为了培养一个爱读书的好习惯,每天做完作业不看书总觉得少了点什么。现在,我妈一直告诉我要多读书,读好书,做一个知识全面的好学生。其实我已经尝到了读书的乐趣。就算我妈不催我,我也会扑在这美味的“面包”上,因为它的“营养”能让我茁壮成长!