校园消防演练方案【精选3篇】
校园消防演练方案【精选3篇】一
为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,5月29日下午,学校组织全校师生进行安全疏散应急演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下:
一、高度重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由宋立泉同志为组长的领导小组,并召开领导小组和全校教师会,部署演练工作。会上,要求全体教师首先从思想上要引起高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,在学生中进行爱国主义教育,提高应对紧急突发事件的能力,本次演练,一定要注意活动本身的安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密筹划,演练方案安全可行
学校认真制订了周密细致的演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行,要求班主任教育学生,明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后,全校学生须服从指挥,听从命令,快速、安全进行有序疏散,不得收拾物品,互相拥挤推搡,不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒,应即时扶起,帮助其一起迅速逃离危险地。
三、秩序井然,演练效果良好
学校通过吹哨下达警报,上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后,各班马上清点人数,向现场指挥汇报。
这次活动全部学生从教室撤离到目的.地用时1分09秒。演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防震、消防疏散演练,也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。
四、存在的问题:
1、有部分学生由于已知是演练,所以思想上不够重视,紧急逃生的意识不强。
2、个别负责疏散的教师在组织疏散时的应变能力不强。
校园消防演练方案【精选3篇】二
亲爱的老师们、同学们:
今天,我们小学西区全体师生在这里举行“珍爱生命 健康成长”的11·9消防逃生演练活动。为了保证此次消防疏散演练的顺利开展,德育部门对学校消防应急疏散演练方案进行了反复修订和完善,召开了管理人员、年级组长、后勤人员会议,对演练活动进行了周密安排,进一步明确了职责和分工。在各班主任开展培训的基础上,演练前又通过校园广播向全体师生做了消防应急疏散常识的强调,并提出了相应的安全要求。
当三声急促哨响的预警信号发出,我校11·9消防安全教育与疏散演习正式开始。各楼层负责人、班级任课老师各负其职,立即投入到相应区域,组织学生撤离。学生在老师的引领下,迅速地按着安全疏散路线和学会的逃生自救知识,用毛巾、衣物等捂住口、鼻、弯腰撤离。大家沉着冷静、有序疏散、最后全部安全到达操场。整个演练过程从信号发出到800多名师生完全撤离到操场安全地带,仅用时1分58秒,最早抵达校园的是一年级六班的小同学们,他们仅仅用了9秒54就安全撤离,非常迅速有序,完全达到了此次演练的目的。
我们希望通过这样的消防疏散演练,进一步增强全校师生的安全意识,提高师生在火灾等突发事件中的逃生、自救、互救能力。
最后,我宣布,小学西区“珍爱生命、健康成长”119消防疏散演练成功!希望老师们、同学们能在今后的日子里用实际行动做到“珍爱生命,健康成长”!谢谢!
校园消防演练方案【精选3篇】三
为增强全体师生的防灾意识,提高全体师生应对各种突发性自然灾害的能力,确保全体师生的生命安全,我校高度重视防震减灾知识宣传及逃生应急方面的工作,三月初举行了一次预防自然灾害的演练,今天是第二次进行。在5.12地震纪念日来临之际举行这次演练活动,意义非常深刻。
本次演练从鸣警到结束,共用了2分50秒。在整个演练过程中,全体学生在责任教师的指导下,按照预定方案有序撤离,没有发生任何受伤事故,可以说,这是一次成功的演练。
但是,我们的演练决不能做表面文章,为演练而演练。我们的目的,是通过演练,提高认识,增强危机感,把演练中的一切要求落实到平时的集队、集会、升、降旗工作中。事实上,从三月份我们实施创建文明班级开始,学校就是按这样的目标来要求的,通过全体教职工和同学们的努力,取得一定的成效,但是,力度是远远不够的。我们的要求是,每一次上操都是一次演练,每一次集队都是一次逃生。这样才能达到我们举行演练活动的目的。
为此,通过今天的演练后,请各班班主任及辅导员利用班、队会,以学校的要求为目标,针对今天演练过程出现的一些问题,加强对学生进行防震减灾知识宣传及逃生应急演练的教育,同时进行防洪、防泥石流等方面知识的宣传、教育。视生命安全为学生的第一要务。真正创建一个平安、和谐、幸福的校园。