初中生的友谊【精选3篇】

初中生的友谊【精选3篇】一

　　光阴似箭，日月如梭，时光一眨眼便从指间溜走，抓不住，且再也不复还。转眼间，我已经是映湖小学四年级的学生了。这四年我笑过、哭过;感动过、伤心过;幼稚过、成长过。在校园里，我学会了很多，也感悟了、经历了很多。这四年，我与映小有着太多的故事。

　　一天清晨，我像往常一样去上学，第一节是语文课。亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看起来是那样的明朗而又温馨。我们正在记笔记，忽然我的肚子一阵疼痛，我的笔没拿住，“砰”地一声，笔掉在了地上。同桌被这声音惊动了，缓缓地转过头来，轻轻地问我：“你怎么了，握笔都握不住，是生病了吗?”“我没有啊，是你自己听错了吧!”我说。“那你怎么连声音也这么虚弱?”他疑惑地问，“一定是受了凉了!”我为了不让他起疑心，故意提高了嗓音说：“听你的课，不要管我!”然后，再也没跟他说过一句话。因为我当时的确很虚弱，连自己的声音变小，也没发现，只是感觉全身无力。其实，前一天晚上我就发烧了。

　　下课了，同学们都出去玩了，我独自一人坐在班上，感觉十分孤独、寂寞。肚子越来越痛，脸涨得通红，我十分难受。我实在忍不住了，便无助地趴在桌子上小声哭泣。不久，一个温柔的声音出现在我耳边，呼唤我：“吴孜曈，吴孜曈你怎么了?”我抬起头，用那已被泪水模糊的双眼，看着那个人。啊!原来是赵雨硕。赵雨硕连忙在我身边坐了下来，皱着眉，仔细地瞅着我，一眼就看出我生了病，她说：“你是不是生病了呀?”我轻轻地点了点头。她又问：“你哪里疼呀，我帮你摸一摸。”我又指了指我的肚子，赵雨硕一看，便用手去轻轻地抚摸，顿时，犹如一股暖流注入我全身，疼痛感似乎立即减弱不少，真舒服呀!当时，我心里就想：我真幸福、我真快乐!我为我能交到这样的好朋友而感到骄傲、自豪。后来，在她的陪伴下，我坚持到了放学。

　　放学了，赵雨硕安全地把我送到了妈妈的身边。虽然我和赵雨硕分开了，但是，总觉得我和她的心是连在一起的。从那天开始，我便懂得了什么才是同学之间的友情。

　　友情是冬日里的一缕阳光，带给我们温暖;友情是烈日下一杯清凉的泉水，带给我们凉爽与惬意;友情是两对明眸，它们相互鼓励、学习。友情是真诚的，有了它，我们内心是充实的;有了它，我们便会快乐、自信、勇敢、坚强;有了它，我们一定要珍惜和爱惜。

　　想想我们还有两年就要分别了，我希望这份友情永远如春天般温暖，友谊长青。

初中生的友谊【精选3篇】二

　　友谊好似心灵鸡汤，温暖人的心灵;友谊好似昂扬的进行曲，鼓舞人的斗志;友谊好似助力器，推动我们阔步向前。

　　温暖

　　记得那是上午的最后一节语文课，当同学们都沉醉在朗朗读书声中时，唯有一个人，伏在桌子上，眉头紧锁，手一直在颤抖，那便是我。由于早上起来时衣服穿少了，又喝了过多的凉水，我的肚子在这时翻江倒海了起来，疼痛不已。我想：反正是最后一节课，痛完就回家，不必惊动老师吧。

　　坐在一旁的你，敏锐地察觉到了我的异状，停止了读书，俯身问道：“你怎么了?是不是不舒服?”“嗯，我的肚子剧痛。”“为什么不告诉老师?”“没必要吧，反正最后一节课。”“不行!”你举起了手，“老师，刘继元肚子痛，可以去趟医务室吗?”当获得老师点头允许后，你来到饮水机旁，用杯子装来一杯热水，递给我，“小心，有点烫。”我打开喝了一口，一股暖流霎时抚摸着我的身体。

　　然后，你小心地搀扶着我走出教室。费了九牛二虎之力，终于抵达医务室。此时，你已满头大汗……

　　鼓励

　　像往常一样，这个周末你仍是来我家陪同我讨论数学、物理难题。当你将一道奥数题放在我面前时，我顿时傻眼了。我只好拿起笔进入思考这道题的情境之中。而你随手拿起了一本书阅读，耐心地等我解答。许久许久，我仍未写出，正想放弃之时，你说道：“你再仔细想想，不要轻易放弃，相信自己。”说完你便回家了。

　　晚上，当我奋力将其解出后，内心激动不已，连忙将这个好消息通过QQ告诉你，并写道：感谢你的“不要轻易放弃，相信自己。”让我坚持了下来，努力战胜了自己。

　　努力

　　“什么?体育分改成50分!”听完这个消息后，全班一阵喧哗。一向体育渣的我内心惶恐不已。“放学一起去练1000米吧”你提议道。“嗯。”当放学铃身一响，我们便直奔操场。

　　头在流汗，嗓子在冒烟，脚在发抖，早已想放弃的我看到一旁的你是那么的'努力、认真，就感到身后有一股力量，将我推向前方，推向那个金光闪闪的终点，推向那片属于自己的蓝天。

　　正是因为你，让我明白了：有一种爱叫友谊。

初中生的友谊【精选3篇】三

　　中国的剪纸艺术历史悠久，不仅生动形象，而且富有浓郁的诗情画意。

　　我们的语文书上，就有这么一副剪纸，我依据它的内容，给它取了个名字，叫做“友谊”。这件剪纸作品给人以视觉的享受，也表达了伙伴之间真挚的友谊。

　　一位牧童骑在一头温顺的老牛的背上。看样子，那少年与老水牛的感情十分深厚，要不怎么会那么俯首帖耳?地上，还有一位牧童，正迫不及待地往牛背上爬。许是水牛高大健硕，也许是他长得太胖，或是平时没骑过牛，还没掌握骑牛的技巧，所以他爬了半天也没爬上去，真笨!

　　牛背上的牧童见他笨手笨脚的，脸都憋红了还没爬上来，一边伸出手去拉他，一边笑着，好像在说：“你真笨!谁叫你写完作业就瞎闹，从不知道帮着家人做些事。这不，老牛根本就不搭理你!”

　　但是，说归说，他可不能“见死不救”，他俩可是铁哥们。只听牛背上的少年伸手一拽，叫了声“上!”那地上的朋友便飞上了牛背。

　　看着这幅生动的剪纸，展开想象的翅膀，我的思绪不禁飞回到了从前。

　　记得那时我上幼儿园，我结识了一位“铁哥们”，关系特“铁”。

　　一天，一个大班的同学见我俩不顺眼，便来找茬，说要与我们“一决雌雄”，身材矮小又争强好胜的我竟自不量力，扭着拳头，拍着胸脯居然应战。

　　几天后，那位大班同学在幼儿园一角与我俩如约而至，一场大战即刻展开。他长着人高马大，就像一堵墙一样朝我们压来，舞起暴风雨般的拳脚，顷刻间就像风卷残云般打得我节节败退，无力招架。就在这时，只听我那朋友冲我一挥手，说：“你先走，我扛着!”我看看他，一脸茫然，问：“那你呢?”他犹豫了一下，勉强的，但语气很坚定，说：“没事儿，我比你强壮，经得住打!”

　　我一边往后撤，一边看着我那铁哥们。见他抱着脑袋节节后退，不禁苦楚地问：“你这是为什么?”

　　“因为我们是哥们儿!”

　　听了他的话，我不知哪来的勇气，掉过头朝他跑去，就像一头发怒的狮子，挥舞着拳头吼叫着朝那大个子扑了过去。也许是我的气势把他给震住了，只见他先是一愣，然后僵在了那儿，足足有五六秒钟，后来竟哭了起来。我想，他大概是害怕我俩联手打他，也许是害怕老师发现他欺负小同学饶不了他吧。

　　……

　　如今，看着书上的这幅剪纸作品，我不禁又怀念起幼儿时的那位“铁根们”来。不知道他现在在哪里，他过得还好吗?我们还能相会吗?